五年级下册美术教案星光灿烂_湘美版2024秋

1、书包教学设计教学目标,1,培育学生从不同角度视察书包,分析形体结构,比例,整体视察,表现的作画方法,2,运用不同形式的线条流畅表现,提高学生线条表现实力,3,通过书包写生及,画配话,活动,学会关注身边的事物,体会平常生活的华蜜,教学重点,运。

2、青花瓷教学设计教学目标,1,通过青花瓷赏析使学生在视觉,听觉,触觉等方面有直观体验,进而从器型,纹饰,色调等方面进行小组的自主探究,使学生渐渐驾驭陶瓷观赏的方法,让学生体会和感受青花瓷的吴,从而提高审荚实力与美术素养,2,r解青花瓷的制作方。

3、星光绚丽教学设计,教学目标,1,了解立体纸星星的形成原理,能娴熟识图,2,能运用折叠,剪切等方法,制作出纸浮雕的星星作品,3,养成细心制作的良好习惯,教学重点,1,了解立体纸星星的形成原理,能娴熟识图2,能娴熟运用折叠,剪切这两种纸浮雕的技。

4、湘美版美术五年级上册皮影教学设计教学目的,1,感受传统皮影艺术独特魅力,激发学生对民间美术的酷爱之情,2,学习皮影的造型特征,运用造型特征设计绘制皮影,教学重点,学会运用皮影的造型特征及绘画步骤,设计绘画一个皮影,教学难点,皮影的设计绘画。

5、家乡的古建筑教学设计课程标准,1,了解,观赏家乡的古建筑,学习古建筑的表现的方法,2,学习图案设计以及线描的基本方法,3,培育学生组织支配版面的实力,4,激发学生酷爱家乡,歌颂宣扬家乡情感教学重点,了解,观赏家乡的古建筑并驾驭绘画古建筑的基。

6、青花瓷教学设计教学目标,1,通过青花瓷赏析使学生在视觉,听觉,触觉等方面有直观体验,进而从器型,纹饰,色调等方面进行小组的自主探究,使学生渐渐驾驭陶瓷观赏的方法,让学生体会和感受青花瓷的美,从而提高审美实力与美术素养,2,了解青花瓷的制作方。

7、家乡古建筑教学设计课题,湘教版小学美术五年级上册课型,造型表现教学目标,1,观赏了解中国具有代表性的古建筑,结合学生熟识的家乡古建筑,了解古建筑的突出特点以及类型,2,用自己喜爱的纸材,画笔,用疏密不同的线条,描绘熟识的家乡古建筑,培育造型。

8、教学设计团扇教学目标,让学生欣赏团扇的扇面画,运用水墨画扇面,提高审美实力和绘画表现力,驾驭画扇面的方法,运用所学装饰扇面,欣赏团扇的扇面画,提高审美实力,培育学生酷爱中华民族传统文化的感情,教学重点,欣赏团扇,会用简洁的材料制作团扇,教学。

9、书包教案教学目标,学问与技能,相识方形物体,了解书包的功能与特点,学会用线条写生书包,并画出立体感,过程与方法,在视察与沟通书包的过程中,学习整体到局部的视察和写生方法,情感看法与价值观,感受不同款式书包的造型改变及立体的美,逐步形成细致。

10、湘教版小学五年级美术下册星光绚丽教学设计课标解读本课属于造,设计应用,1,了解设计与工艺的学问,意义与价值以及,物以致用,的设计思想,知道设计与工艺的基本程序,学会设计创意与工艺制作的基本方法,逐步形成关注,简洁的,关注,二字太重要了,现在。

11、团扇教学设计一,教学目标,1,观赏团扇的扇面画,提高审美实力,2,运用所学装饰扇面,3,培育学生酷爱中华民族传统文化的感情,二,教学重难点,运用所学学问装饰扇面,三,教学过程,一,激趣导入1,师,同学们喜爱猜谜语吗,生,喜爱,师,同学们请看。

12、欢乐的舞蹈教学设计一,教学目标1,培力学生对运动中形象的觇察力,记忆力和表现力,2,了解人物动态产生的原理,3,激发学生酷爱生活,酣爱艺术的情怀,二,教学曳,难点重点,能修概括的画出人物动态,难点,通过添加适当的许蹈道具,能弗而出更加生动的。

13、湘教版小学五年级下册美术第7课飞天畅想二教学设计教学目标,1,了解人造卫星的基本结构和也许用途,激发学生探究太空奇妙的深厚爱好,2,使学生运用易拉罐,铁丝等材料进行人造卫星的主体造型表现的训练,3,激发学生对航天事业的爱好和对科学的酷爱,教。

14、湘教版五年级下册美术第8课星光灿烂教案一,教学目标,知识目标,让学生对折纸的方法有所了解,技能目标,能掌握一些简单的折纸方法,情感目标,培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱,二,教学重难点,教学重点,能制作一些简单的折纸作品,教学难点。

15、飞天畅想教学设计一,教材分析,本课飞天畅想抓住小学五年级这个年龄阶段的少年儿童比较宠爱的题材和富于幻想的特征,进行绘画创作方面的训练,借以培育学生丰富的想像力和表现实力,激发他们对科学,技术和美妙将来的追求与探究,在教学上选择活动一教学内容。

16、学区2015至2016学年度第一学期五年级美术教学设计教者,学区集体备课组学区小学美术集体备课组成员名单组长,范军翟玉磊成员,孙梅张洁柳娟娟吴生宏杜霞王霞辛春刘泽华赵树元陆金花备课要求,1,组长每周四组织备课组成员,对下周所备教案进行探讨修。

17、5,图画文章教学目标,1,让学生学习用图画美化文章和给文章配画的方法和步骤,2,让学生在美术活动中感受文字的魅力,提高对文字的观赏实力,3,熬炼学生的设计造型表现实力,促进学生的思维发展,教学重点,1,抓住文字的明显特征,学会利用形象的图画。

18、深浅改变教学设计教材分析,深浅改变3是湖南版义务教化教科书,五年级卜,册的一节美术课,本课属于,造型表现,学习领域,本课让学生学习用铅邕班莲,姜试通过用笔的轻重与笔触排现的疏密改变,来表现物体由弱到强,出淡到浓的明咯效果和立体层次搭本课并非。

19、第六课彩云衣一,教学目标,学问与技能,1,收集资料,让学生观赏各种各样的服装,领会服装艺术的艺术美感,2,在生活中合理选择服装,体现自己应有的审美取向和独特的衣着风格,3,使学生能用绘制和剪贴的方法大胆设计服装效果,过程与方法,1,通过对比。

20、湘教版小学五年级美术下册星光绚丽教学设计教学目标,1,了解纸浮雕的成型原理,能娴熟识图,2,能运用折叠,剪切,压折等方法,技能,制作出纸浮雕单元作品,3,养成细心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风,4,提高学生的审美实力,教学重点,运用折叠。