探究植物细胞的吸水和失水

1、物质跨膜运输的实例教学设计姓名侣淘哲学号12345678年级2014级班级教材分析本节课位于人教版中学生物必修一第四章第一节,必修一教材是以细胞是基本的生命系统为主线绽开的,从前到后依次讲解并描述它的物质组成,结构,功能和发展变更的,本章和。

2、第8讲物质跨膜运输的实例考纲要求L实验,通过模拟实验探究膜的透性,2,实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,问题化夯基系统化梳理回扣基础构建网络一,细胞的吸水和失水1,渗透作用,1,概念,指水分子,或者其他溶剂分子,透过半透膜,从低浓度溶液向。

3、第四节植物分类基础知识,第二节植物组织,第三节植物器官,第二章药用植物学基础知识,第一节植物细胞,第二章药用植物基础知识,第一节植物细胞,细胞的形态,大小,细胞的显微结构,亚显微结构,超微结构,本书主要学习植物细胞的显微结构,如图2,1所示。

4、第一节植物细胞的结构和功能,刊即堤习头挪砒债惮咎姻贬藉娱衅汝饱牢亲迹纷分蜘检俭嗣舅程篡仪牵铰第一节植物细胞的结构和功能第一节植物细胞的结构和功能,同学们昨天都被抽血了,那你知道为什么我们人体的血液是红色的吗,警担泄著殿辟矮痞娘略大嗅把粉尧例。

5、植物细胞的吸水和失水探究实验课教学设计,西安市东城第一中学赵燕燕,一,教材分析植物细胞的吸水和失水是人教版高中生物必修一第四章第一节内容,探究植物细胞吸水和失水的实验,是倡导探究性学习,发展探究能力的良好素材,该实验是高中生物课程第一个探究。

6、第章植物细胞的结构与功能复习思考题与答案,一,解释名词原核细胞,ProkaryotiCcell,无典型细胞核的细胞,其核质外面无核膜,细胞质中缺少复杂的内膜系统和细胞器,由原核细胞构成的生物称原核生物,prokaryote,o细菌,蓝藻等低。

7、第一节,植物细胞的结构和功能,学习目标,1,识别植物细胞的结构,说出这些结构的主要功能2,尝试制作临时玻片标本,剁痈骂倦刊临宜撵乍残按坦丢黎刚嵌矗此迸挛娱缸承和鸳羹疫戍败趁磊丘3,1植物细胞结构和功能3,1植物细胞结构和功能,植物细胞的形态。

8、节水灌溉作物水分生理学基础培训课件I产而7植物生命活动大致为物质代谢,能量转换和信息传递三个方面,物质代谢中有水分代谢,矿物质代谢和有机物,糖类,蛋白质,脂肪,核酸,代谢,代谢,metabolism,是维持各种生命活动,生长过程,过程中化学。

9、第6讲植物细胞代谢产物制备I,内容安排,植物细胞培养,植物细胞培生产次级代谢产物的应用举例分析与讨论,植物组织培养及应用举例分析,植物细胞培养得到的常见次级代谢物,长春花细胞培养生产生物碱,银杏细胞培养生产黄酮,萜类化合物,红豆杉细胞培养生。

10、第一章植物细胞,槐流目发痕饿赂正披异呼巳疽畦骑够棵诱奇腥堡咙震赛怎晃窟才谩泣紊氯第一章植物细胞第一章植物细胞,1590年,荷兰人詹森制成第一台显微镜,1665年,英国人虎克改进显微镜,放大200倍,发现细胞壁,1671年,英国人格留和意大利。

11、呼吸作用,二,第五章第三节,寿菌般铸獭侈沾痕儿磊午坝搭用于而葬攒彭肝相窿苟无暴记脉货琼巡奄唱植物细胞都能进行呼吸与呼吸作用的原理植物细胞都能进行呼吸与呼吸作用的原理,本课导航,教学目标,教材分析,学情分析,教学过程,课堂评价,本课时小结,野。

12、根对水分的汲取练习一,选择题,1,植物从土壤中汲取水和无机盐的器官是,A,根B,茎C,叶D,果实2,果农在移栽植物幼苗的初期,幼苗往往会出现萎篇现象,是下列哪种条件缺乏引起的,A,空气B,水分C,阳光D,养分物质3,给栽培的花卉施肥,目的是。

13、第三章细胞工程,植物细胞工程,Outline,1概述2植物细胞工程一,植物组织培养,二,植物细胞培养三,人工种子四,植物细胞融合,1972年卡尔森等通过两个烟草品种之间原生质体的融合,获得了第一个体细胞杂种,1978年梅尔彻斯,Melche。

14、第五章植物细胞培养和次生代谢产物生产,第五章植物细胞培养和次生代谢产物生产,主要内容,第一节植物单细胞培养技术第二节植物细胞的大规模培养第三节植物细胞生物反应器第四节植物细胞培养生产次生代谢产物学习的目标与要求,掌握单细胞分离和培养的方法。

15、4,1物质跨膜运输的实例,一,渗透作用的原理,二,动物细胞的吸水和失水,三,植物细胞的吸水和失水,四,物质跨膜运输的其他实例,渗透系统装置,水分子,或其它溶剂分子,透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散,1,扩散,是指物质从密度大的空间自。

16、第五章植物细胞工程制药,植物细胞培养与细胞工程,植物器官培养和快繁茎尖培养和无毒苗生产胚胎培养和胚挽救技术,包括胚乳培养,试管受精,花药培养和单倍体育种细胞培养和次生代谢产物的工业化生产植物突变体筛选利用和体细胞无性系变异原生质体培养和融合。

17、20世纪90年代以来,对于植物细胞及其代谢产物的研究进入了新的发展时期,并出现了很多新技术和新方法,比如诱导子,前体饲养,两相培养法,质体转化,毛状根和冠瘿瘤组织培养等,显示了植物细胞培养工程制药的广阔发展前景,第七节进展与展望,一,诱导子。

18、第二章植物细胞的获取,骂具石低樟哭臭所稿媳筋粗腕纤学闸茅照取屉涡秸诱擒李于细管天贞踞神第二章植物细胞的获取第二章植物细胞的获取,第一节外植体的选择与预处理,成功关键,培养基及培养条件,外植体的来源,一,外植体的选择从生长正常,无病虫害的母株。

19、第七章植物细胞信号转导,生长发育是基因在一定时间,空间上顺序表达的过程,而基因的表达则受周围环境的调控,植物是通过精确,完善的信号转导系统来调节自身,适应环境即,植物体的新陈代谢和生长发育主要受遗传及环境变化信息的调节控制,一方面遗传信息决。

20、第一章植物的水分代谢,窒蔚躯鹰概疏优偏绪江淖啃挠司醉支征哲度街教他惋计铂户舅耘垂踏赫擦第一章植物的水分代谢第一章植物的水分代谢,目的要求,通过本章学习,主要了解植物对水分的吸收,运输及蒸腾的基本原理,认识维持植物水分平衡的重要性,为作物合理。