专题4,1数列的函数特征,考点1,数列的周期性,1,考点2,数列的单调性,4,考点3,数列的最大,小,项,7,考点4,数列中的恒成立问题,12,考点1,数列的周期性,知识点,数列的周期性,周期数列的常见形式与解题方法,1,周期数列的常见形式,专题1,9数列性质的综合运用17类题型近2年考情考题示例考
数列 知识点梳理专题练习题Tag内容描述:
1、专题4,1数列的函数特征,考点1,数列的周期性,1,考点2,数列的单调性,4,考点3,数列的最大,小,项,7,考点4,数列中的恒成立问题,12,考点1,数列的周期性,知识点,数列的周期性,周期数列的常见形式与解题方法,1,周期数列的常见形式。
2、专题1,9数列性质的综合运用17类题型近2年考情考题示例考点分析关联考点2023年新2卷,第8题基本量的计算等差数列片段和相关计算2023新高考1卷,第7题等差数列前项和性质的判断等差数列前项和解析式特征2023年全国乙卷理数,15题等比数。
3、前赤壁赋苏轼原文,壬,r6n,戌,ci,之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属,Zhu,客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少,Sh40,焉,月出于东山之上,徘徊于斗,d6u,牛之间,白露横江,水光接天,纵一苇之所如。
4、短语,词汇,学问点梳理一,第三单元短语,假期乐趣期,回到学校,国庆假口之后,放假你去了哪儿,打电话给你,在家,去上海,探望我的阿姨,去外滩,参观上海物馆,望见很多好玩的事,你的假日怎么样,好玩的事,我们的家人,去农场,在星星湖边,摘了一些橘。
5、重难点07数列的通项公式,题型归纳目录,题型1,观察法题型2,叠加法题型38叠乘法题型4,待定系数法题型5,同除以指数题型自取倒数法题型Z已知通项公式与前项的和S,关系求通项问题题型8,周期数列题型9,前项积型题型10,因式分解型求通项题型。
6、4,2,1等差数列的概念,题型归纳目录,题型一,等差数列的判断题型二,等差数列的通项公式及其应用题型三,等差数列的证明题型四,等差中项及应用题型五,等差数列的实际应用题型六,an,am,的应用题型七,等差数列性质的应用题型八,等差数列中对称。
7、专题07等差数列与等比数列,考点清单,目录一,思维导图2二,知识回归3三,典型例题讲与练5考点清单,01判断等差,等比,数列5,考试题型1判断数列是否为等差,等比,数列5考点清单,02证明数列是等差,等比,数列6,考试题型1证明数列是等差。
8、水的数日流入从升起像似的下落水龙头开希倒入洗漱池里环顾四周听起来不耐烦一滴水在那之前观赏景色把扔到,快速下滑,跌落净化,弄干净自来水厂用完,不再须要某人把汲取到污水处理厂一次彻底的清洁将加入旅程结束等一下液体黄金意思是和某人谈话day,天i。
9、青梅酒青梅果实营养丰富,口味以清酸称绝,果肉含有多种维生素,氨基酸,柠檬酸,苹果酸,迺石酸和锂,钙,铁等多种矿质元素,属强碱性生理果品,素有,中国青梅之乡,诏安的大布村和红星乡青梅具备颗大肉厚核小,且没有农药残留的优势,是无污染的绿色食品。
10、专题07等差数列与等比数列,考点清单,目录一,思维导图2二,知识回归3三,典型例题讲与练5考点清单,01判断等差,等比,数列5,考试题型1判断数列是否为等差,等比,数列5考点清单,02证明数列是等差,等比,数列6,考试题型1证明数列是等差。
11、第一章考点归纳,职业理念第一节教育观考点归纳1,理解国家实施素质教育的基本要求,2,掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法,3,理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点,能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象,一,素质教育的概。
12、第一单元元宵节,元宵节宵,窗,圆,汤节,节日,节气,春节欢,欢乐,欢快,欢庆吃,小吃,吃饭,吃喝正,正月,正好,正式,立正庆,国庆,欢庆,庆祝团,团长,团圆,团结接,扬,桥,湖胡,座,过,帆,朵,飘,满,装乡,水乡,家乡,乡村,乡下条,面条。
13、第一章数据结构概述基本概念与术语1,数据,数据是对客观事物的符号表示,在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序所处理的符号的总称,2,数据元素,数据元素是数据的基本单位,是数据这个集合中的个体,也称之为元素,结点,顶点记录,补充。
14、西游记前50回每回合概括答案第一回东胜神洲傲来国海中有花果山,山项上一仙石孕育出一石猴,石猴在所居涧水源头寻到名为,水帘洞,的石洞,被群猴拥戴为王,又过三五百年,石猴忽为人生无常,不得久寿而悲啼,根据一老猴指点,石猴经南赡训洲到西牛贺洲,上。
15、第讲拓展一,数列求通项一,知识点归纳知识点一,数列求通项,法,法,对于数列,前项和记为,二囚,出,吁,法归类角度,已知,与见的关系,或,与的关系用,得到勺例子,已知,求角度,已知与的关系,或,与区,二的关系,替换题目中的凡例子,已知,已知。
16、中学数列的解题及教学研究1绪论11,1中学数列研究背景和意义11,2国内外研究动态32中学数列的知识组成分析33中学数列的解题研究43,1学生练习数列的相关例题来源63,2学生对解题的看法63,3教师对解题的看法63,4笔者对解题的看法74。
17、数列一,等差数列题型一,等差数列定义,一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示,用递推公式表示为4,102,或4,1,d,1,例,等差数。
18、名词解释,1,品牌的定义,品牌是给拥有者带来溢价,产生增值的一种无形的资产,它的载体是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称,术语,象征,记号或者设计及其组合,增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象,2,品牌管理的定义,是指管。
19、必修3稳态与环境第一章植物的激素调节1,植物生长素的发现和作用,1,发现过程达尔文实验结论,生长和弯曲与胚芽鞘的好有关,感受光刺激的部位是尖端,向光弯曲的部位是公端以下的部位,在单侧光的照射下,使背光侧生长快,出现向光弯曲,波森和詹森的实验。
20、气体净化和除杂一,气体除杂的原则,1,不加一一不能引入新杂质2,不减不能与原物质反应3,彻底一一除杂试剂过量好,气体除杂液体好,液体浓度大些好,固体粉末网状好,除杂效果彻底好,4,简明一一操作简便,简单易行二,常用实验装置,1,洗气瓶,除杂。