三年级下册信息技术教案表格式5

1、8古诗欣赏一插入文本框教学内容古诗欣赏插入文本框教学目标1,知识目标,了解在WOrd中插入文本椎的方法,能够在文本的编辑排版过程中灵活运用,掌握简单的设置,调整文本框的方法,2,能力目标,培养学生如何获取信息,处理信息和应用信息的能力,培养。

2、6认识文件夹教材分析,认识文件夹,是闽教版小学信息技术三年级新教材第6课的内容,本节课通过学习新运文件夹,重令名文件夹,更改文件夹操作等知识点让学生掌握整理文件的方法,从而更好的使用及管理计算机,学生分析,教学对象是三年级学生,虽然他们对电。

3、7群鸭戏水,自选图形教材分析,群呜戏水一一自选图形,一课是清华大学,信息技术教学一条龙,实脸教材小学三年级下册信息技术,彩色版,第7课的内容,针对在同学们对Word文档中的,形状,工具的认识与运用过程中,激发学生的想象力和表现力,到达培养学。

4、第13课色彩斑桐修饰表格教学目标,一,知识目标1,认识,表格和边框,工具栏,2,会利用,表格和边框,工具栏可以给单元格填充颜色,设置表格边框线的线型,粗细和颤色,二,能力目标,通过操作熟悉,表格和边框,工具栏,充分掌握给单元格填充颜色,设置。

5、8菁菁校园1教学目标知识技能,会熟练应用直设,矩形,椭圆,填充颜色等工具,学会图形的复制,粘贴,移动,掌握快速生成图形的技巧,会熟练操作用颜色填充工具,给图形填充合理的色彩,过程与方法,本节课以学生生活所熟悉的校园环境引入画图工具概念,作为。

6、8菁菁校园教学内容分析这节课是从学生学习环境校园着手,开展绘制校园主题情景画的探究活动,学生通过绘制操场,单双杠,教学楼等,进一步稳固直线,矩形,圆角矩形,椭圆,颜色填充等工具的应用,初步学习根本图形与线条组合的技巧,通过快速熨制窗户图形的。

7、课题第七课美丽的花园课时2备课时可上课时间a学目标认知技能学会使用选取工具的使用,如何受制和调整图形的大小,情感,态度价值观培养学生的思维能力和创新能力教材分析,重点,难点,学生在学会工具的同时让学生有一种意识,有创新才能画出你想像中的图画。

8、第5课,锦上添花插入剪贴画,教学目标1,学会在Word中插入图片的方法,2,学会调整图片的大小,位置及环绕方式,3,培养学生的审美意识,知识迁移能力,动手操作能力与创新能力,教学重1,插大图片的不同方法,2,调整图片的大小,位置及环绕方式。

9、6认识文件夹,教学目标,1,知识与技能,I,学生能够认知文件,文件夹,2,正确选定文件和文件夹,3,能够按要求翻开和关闭指定的文件和文件夹,2,过程与方法,通过自主探究学习,教师指导,学会选定,韵升和关闭文件与文件夹的操作方法,培养学生分析。

10、课题第六课小建筑师课时2备课时可上课时间教学目标认知技能1,学会使用取色工具喷枪工具,2,用我们学过的绘图工具把我们设计的风筝画出来,情感,态度价值观培养学生的创新能力和审美观点,教材分析,重点,难点,由于是低年级,这我在遇到的问题前来布置。

11、10鱼儿悠悠1教学目标1,会使用曲线工具绘制单瓠,双弧曲线线条,2,学会用各种曲线版条进行构图,绘制鱼儿图形,3,能够有创意地使用曲贱线条,4,观察,学习,评价中进一步培养学生作品创作的意识,2学情分析学习初步掌握与纸上绘画所无法比较的快捷。

12、第8课大小写字母巧输入1教学目标1,知道大写字母锁定键的作用,2,通过输入大写字母,掌握大写字母锁定钝的使用方法,能够根据CaPS1,oCk指示灯来判断大小写状态,3,通过输入英文儿敬,学会巧用3hif键,实现大小写字母的输入转换,4,通过。

13、小学教师统一备课纸,简案,NO,上课时间,年月曰课题第1课小猫漫步课时安排学生素质发展目标教学目标1,知识与技能,1,初步了解SCratCh得界面,2,识记软件得主要功能模块,2,过程与方法1,结合生活,熟悉模块得功能,2,通过具体得程序。

14、12连词成句变化多1教学目标k认知目标,熟知搜狗输入法,认真的完成任务,2,能力开展,能静熟知怎么输入文字,到达交流的目的,努力学习指法,3,情感目标,通过自主探索,学生会发现问题,并努力解决问题,提升独立学习的能力,2重点难点重点,学会使。

15、第9课多样的输入法教材分析,本课是浙江摄影出版社出版的小学信息技术三年级下册第三单元,计算机小作家,的第一课,主要内容包括一,汉字输入方法,二,体验汉字输入,三,畅想未来的汉字输入,由于前一个单元学生较长时间处于英文指法输入练习状杰,如果突。

16、教学设计科目,信息技术授课教师,任教班级,五年级课题第一课认识FrontPage制作第一个网页课时安排1备课时间教学目标1,认识Frontpage窗口组成,2,掌握制作简单网页的方法,3,掌握保存网页及预览网页的方法教学重点1,制作网页,2。

17、第9课多样的输入法1教学目标知识与技能,1,了解汉字的不同输入方法,2,体验手写,语音输入方法,3,比拟三种输入方法的优缺点,过程与方法,1,通过体脸手写,语音,混盘三种输入方法,比拟各种输入方法的优缺点,2,通过调查法,了解在电脑上使用最。

18、7表格巧设计1教学目标I,学会行,列的插入方法,能为表格插入标题行并输入表格标题,2,学会绐表格加边框线,能给选定单,元格加上边框线,3,学会用,格式,菜单调整行高,列宽,r解用鼠标调整行高,列宽的小技巧,4,学会将表格标题,合并及居中,能。

19、7感受双字符键1教学目标1,lsntshift功能键的作用,2,较熟练字母键的操作指法,4,学会用Shift键输入上标号,5,培养学习英语的兴趣,2重点难点重点,进一步熟练字母键的指法,学会常用功能键,难点,上档钝的使用方法,3教学过程3。

20、教学设计科目,信息技术授课老师,任教班级,五年级课题第一课相识制作第一个网页课时支配1备课时间教学目标1,相识窗口组成,2,驾驭制作简洁网页的方法,3,驾驭保存网页与预览网页的方法教学重点1,制作网页,2,保存网页,3,预览网页,教学难点1。