三年级下册信息技术教案3.10运动简报分栏与水印效果

1、9温馨提示牌一,教学目标知识与技能,1,了解提示牌的作用,2,掌握画图软件中文字工具的使用方法,3,会美化文字和图形,4,会设计简单的提示牌,过程与方法,1,在提示牌制作的过程中,养成自主学习,自主探究的能力,2,以任务为主线,会用所学画图。

2、9惊弓之鸟,艺术字的格式设置,教学内容分析,本节课教学内容是清华大学出版社,小学三年级信息技术,下册,第3单元第三谡,惊弓之鸟一艺术字的格式设置,的内容,本节课的教学内容是WORD中比拟重要的艺术字插入与设置,图片大小控制,以及在自选图形中。

3、8大小写字母巧输入1教学目标知识与技能,1,了解大写字母锁定键的作用,2,能够用大写字母锁定键和Shift键切换大小写字母输入,感受到两种方法的不同点,3,能够根据大写锁定状态灯来判断大小写字母输入状杰,4,能够运用上下左右光标键进行光标定。

4、7感受双字符键1教学目标1,lsntshift功能键的作用,2,较熟练字母键的操作指法,4,学会用Shift键输入上标号,5,培养学习英语的兴趣,2重点难点重点,进一步熟练字母键的指法,学会常用功能键,难点,上档钝的使用方法,3教学过程3。

5、第9课多样的输入法1教学目标知识与技能,1,了解汉字的不同输入方法,2,体验手写,语音输入方法,3,比拟三种输入方法的优缺点,过程与方法,1,通过体脸手写,语音,混盘三种输入方法,比拟各种输入方法的优缺点,2,通过调查法,了解在电脑上使用最。

6、6认识文件夹,教学目标,1,知识与技能,I,学生能够认知文件,文件夹,2,正确选定文件和文件夹,3,能够按要求翻开和关闭指定的文件和文件夹,2,过程与方法,通过自主探究学习,教师指导,学会选定,韵升和关闭文件与文件夹的操作方法,培养学生分析。

7、6认识文件夹教材分析,认识文件夹,是闽教版小学信息技术三年级新教材第6课的内容,本节课通过学习新运文件夹,重令名文件夹,更改文件夹操作等知识点让学生掌握整理文件的方法,从而更好的使用及管理计算机,学生分析,教学对象是三年级学生,虽然他们对电。

8、学校三年级信息技术教案第一课神奇的信息世界,教案,教学目的,通过学习使同学更充分地明白信息技术在生活中的应用,教学内容,观看,神奇的信息世界,光碟教学预备,1,调试每台运算机2,打开运算机并由老师机掌握3,由各组组长带队有秩序地进电脑室教学。

9、第三单元快乐的生活课题第10课运动简报一一分栏与水R效果课型i目标1,知识目标,能在文档中果用分栏排版效果,2,技能目标,会为页面添加具有水印效果的背景图片,会在自选图形中填充图片,以到达将图片剪切成各种形状的效果3,情感目标,通过分栏,了。

10、小学教师统一备课纸,简案,NO,上课时间,年月曰课题第1课小猫漫步课时安排学生素质发展目标教学目标1,知识与技能,1,初步了解SCratCh得界面,2,识记软件得主要功能模块,2,过程与方法1,结合生活,熟悉模块得功能,2,通过具体得程序。

11、24调整图册教学设计一,效学内算分析,调整图形,是苏教新版小学信息技术教科书下册第24课的教学内容,在以前学习了使用,编辑,菜单中的复制与粘贴命令根底之上的新授,学生已熟悉利用菜单中的命令来操作,所以这节课我主要采用学生小组讨论,自主学习的。

12、第5课认识文件1教学目标k了解常用电脑文件图标,音,视,文本等,2,初步学会用文件图标和文件扩展名来识别常见的文件类型,3,学会用记事本和画图软件软件创立文本文件,图片文件,2学情分析学生对信息技术谋兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及。

13、10拼音输入法1教学目标1,知识目标,使学生学会用拼音输入法输入汉字及输入中文标点符号,2,技能目标,通过输入文字增强学生对钺盘的操作能力,3,情感目标,激发学生对古诗的热爱,2学情分析学生都已能熟练的掌握键盘的使用,在此根底叁加拼音输入。

14、8古诗欣赏一插入文本框教学内容古诗欣赏插入文本框教学目标1,知识目标,了解在WOrd中插入文本椎的方法,能够在文本的编辑排版过程中灵活运用,掌握简单的设置,调整文本框的方法,2,能力目标,培养学生如何获取信息,处理信息和应用信息的能力,培养。

15、第7课感受双符号键1教学目标1,知识与技能明确双符号键的概念,掌握双符号键在键盘上的分布,了解键盘上常用的上档字符,能够运用Shift,双符号键的方法输入上档字符,2,过程与方法,通过自主探究,掌握上档字符的输入方法,3,情感态度与价值观。

16、第8课大小写字母巧输入1教学目标1,知道大写字母锁定键的作用,2,通过输入大写字母,掌握大写字母锁定钝的使用方法,能够根据CaPS1,oCk指示灯来判断大小写状态,3,通过输入英文儿敬,学会巧用3hif键,实现大小写字母的输入转换,4,通过。

17、8菁菁校园教学内容分析这节课是从学生学习环境校园着手,开展绘制校园主题情景画的探究活动,学生通过绘制操场,单双杠,教学楼等,进一步稳固直线,矩形,圆角矩形,椭圆,颜色填充等工具的应用,初步学习根本图形与线条组合的技巧,通过快速熨制窗户图形的。

18、第13课色彩斑桐修饰表格教学目标,一,知识目标1,认识,表格和边框,工具栏,2,会利用,表格和边框,工具栏可以给单元格填充颜色,设置表格边框线的线型,粗细和颤色,二,能力目标,通过操作熟悉,表格和边框,工具栏,充分掌握给单元格填充颜色,设置。

19、单元教学设计第一单元活动任务,通过了解奇奕画王软件,利用它绘制有趣的图画,体会与画图软件绘画的单元总体分析不同,继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣,活动要求,1,掌握奇奕画王窗口及常用的绘画工具,图库等,2,结合文中提示,动手操作,掌握书中的案。

20、10运动简报一分栏与水印效果教材分析本课清华版小学信息技术三年级下册第三单元的最后一课,在本单元的前三课设计了在WOrd中插入来自文件的图片,自选图形,艺术字,文本框等对象的方法,这些对象与文字巧妙地结合在一起,并采用本课的分栏效果和页面设。