三年级下册信息技术教案2.4接触上排键

1、7感受双字符键1教学目标1,lsntshift功能键的作用,2,较熟练字母键的操作指法,4,学会用Shift键输入上标号,5,培养学习英语的兴趣,2重点难点重点,进一步熟练字母键的指法,学会常用功能键,难点,上档钝的使用方法,3教学过程3。

2、接触上排键1教学目标知识与技能,学会中排键,上排键的指法,学会制除键的用法,过程与方法,通过练习熟炼掌握打字的正确姿势,做小游戏中炼习打字可以提高学生学习的积极性,情感与杰度价值观,掌握正确的谯盘操作姿势,养成良好的操作习惯,2重点难点重点。

3、10拼音输入法1教学目标1,知识目标,使学生学会用拼音输入法输入汉字及输入中文标点符号,2,技能目标,通过输入文字增强学生对钺盘的操作能力,3,情感目标,激发学生对古诗的热爱,2学情分析学生都已能熟练的掌握键盘的使用,在此根底叁加拼音输入。

4、12连词成句变化多1教学目标知识与技能,1,稳固输入词组的方法,掌握连词成句输入句子的方法,2,学会输入逗号,句号的方法,过程与方法,1,学生尝试连词造句,学会输入句子的方法,2,学生在听写和游戏炼习中正确熟炼的输入词语,句子和标点,情感。

5、9温馨提示牌1教学目标知识与技能,1,了蟀校园提示牌的作用,2,掌握画图软件中文字工具的使用,3,会用颜色填充工具修改文字色彩,4,运用软件工具会设计简单的提示牌,过程与方法,1,掌握画图软件中文字工具的使用,以及文字修改,移动的操作方法。

6、24调整图册教学设计一,效学内算分析,调整图形,是苏教新版小学信息技术教科书下册第24课的教学内容,在以前学习了使用,编辑,菜单中的复制与粘贴命令根底之上的新授,学生已熟悉利用菜单中的命令来操作,所以这节课我主要采用学生小组讨论,自主学习的。

7、第7课感受双符号键1教学目标1,知识与技能明确双符号键的概念,掌握双符号键在键盘上的分布,了解键盘上常用的上档字符,能够运用Shift,双符号键的方法输入上档字符,2,过程与方法,通过自主探究,掌握上档字符的输入方法,3,情感态度与价值观。

8、8古诗欣赏一插入文本框教学目标,知识与技能,1,学会插入文本框的方法,2,学会在文本框里输入文字,复锹文字到文本框里,3,改变文本框的大小,移动文本框的位置,改变文本框线条和填充的豳色,过程与方法,通过实践练习培养学生用文本框编统文本的能力。

9、9温馨提示牌一,教学目标知识与技能,1,了解提示牌的作用,2,掌握画图软件中文字工具的使用方法,3,会美化文字和图形,4,会设计简单的提示牌,过程与方法,1,在提示牌制作的过程中,养成自主学习,自主探究的能力,2,以任务为主线,会用所学画图。

10、第5课认识文件1教学目标k了解常用电脑文件图标,音,视,文本等,2,初步学会用文件图标和文件扩展名来识别常见的文件类型,3,学会用记事本和画图软件软件创立文本文件,图片文件,2学情分析学生对信息技术谋兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及。

11、8古诗欣赏一插入文本框教学内容古诗欣赏插入文本框教学目标1,知识目标,了解在WOrd中插入文本椎的方法,能够在文本的编辑排版过程中灵活运用,掌握简单的设置,调整文本框的方法,2,能力目标,培养学生如何获取信息,处理信息和应用信息的能力,培养。

12、4接触上排键1教学目标1,知识与技能,认识上排键的操作指法,2,过程与方法,通过上排键指法的学习,进一步熟炼中挂版指法,通过英语单词的输入,学会回车键,退格键的使用,通过保存英语单词,学会写字板文档的保存,3,情感,态度和价值观,通过打字练。

13、7管理文件1教学目标1,了解分类管理文件的方法,2,学会复制,剪切,粘贴文件,3,学会移动文件,4,学会删除文件,5,通过整理电脑文件,提高学生对电脑的操作能力,进一步提高学生的信息素养,2学情分析学生在学校里已经接触过计算机的硬软和软件的。

14、8大小写字母巧输入1教学目标知识与技能,1,了解大写字母锁定键的作用,2,能够用大写字母锁定键和Shift键切换大小写字母输入,感受到两种方法的不同点,3,能够根据大写锁定状态灯来判断大小写字母输入状杰,4,能够运用上下左右光标键进行光标定。

15、9惊弓之鸟,艺术字的格式设置,教学内容分析,本节课教学内容是清华大学出版社,小学三年级信息技术,下册,第3单元第三谡,惊弓之鸟一艺术字的格式设置,的内容,本节课的教学内容是WORD中比拟重要的艺术字插入与设置,图片大小控制,以及在自选图形中。

16、第7课管理文件教学目标,知识技能,了解分类整理文件的方法,学会移动文件,学会删除文件过程与方法,通过观察,小组讨枪方式了解管理文件的方法,在完成任务过程中,遇上问题僮得向课本和他人寻求帮助,通过游戏,练习提升操作技能和学习兴趣,情感态度价值。

17、7群鸭戏水,自选图形教材分析,群呜戏水一一自选图形,一课是清华大学,信息技术教学一条龙,实脸教材小学三年级下册信息技术,彩色版,第7课的内容,针对在同学们对Word文档中的,形状,工具的认识与运用过程中,激发学生的想象力和表现力,到达培养学。

18、小学教师统一备课纸,简案,NO,上课时间,年月曰课题第1课小猫漫步课时安排学生素质发展目标教学目标1,知识与技能,1,初步了解SCratCh得界面,2,识记软件得主要功能模块,2,过程与方法1,结合生活,熟悉模块得功能,2,通过具体得程序。

19、第七课,群鸭戏水自选图形,教学内容,7,群将戏水教学目标,知识与技能,要求学生会在Nord中插入自选图形,并掌握自选图形的格式设置,过程与方法,教师演示加学生自主上机炼习以到达自如地使用自选图形绘画,情感态度与价值观,通过用自选图形绘画,让。

20、体验下排键1教学目标1通过输入字母,初步掌握下排钺的操作指法,进一步熟炼中排,上排钝的指法,2通过单词的输入,换行,修改,进一步稳固回车键,退格键的用法2学情分析由于小班化的开始,班级人数少了,到达了单人单机的要求,不过作为老师的我,是第一。