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1感知中国人的典型外貌特征,了解中国人和外国人的区别,2知道自己是中国人,萌发作为中国人的自豪感,活动目标,这些人的外貌有什么不同呢,黑头发,黑眼睛,黄皮肤,黄头发,蓝眼睛,白皮肤,黑头发,黑眼睛,黑皮肤,世界上有几种肤质的人呢,黄种人,白,我的身体,活动目标,1,让幼儿链接身体各部分的名称,并能够

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1、1感知中国人的典型外貌特征,了解中国人和外国人的区别,2知道自己是中国人,萌发作为中国人的自豪感,活动目标,这些人的外貌有什么不同呢,黑头发,黑眼睛,黄皮肤,黄头发,蓝眼睛,白皮肤,黑头发,黑眼睛,黑皮肤,世界上有几种肤质的人呢,黄种人,白。

2、我的身体,活动目标,1,让幼儿链接身体各部分的名称,并能够用语言表达出来身体各部分的作用,2,积极参加活动,能用相应的身体部位做动作,3,让幼儿产生关注自己身体的意识,懂得要爱清洁,讲卫生,返回目录页,返回目录页,讲话,吃饭,返回目录页。

3、有趣的圆形,大班美术课有趣的圆,教学分析,根据36岁儿童学习与发展指南在美术方面对56岁儿童的目标提到,初步学会完整地表达感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节,而幼儿本生已经掌握多种绘画方法,学会了在画面上安排物体的上下左右关系,初步。

4、有用的工程车,装载机,挖掘机,平地机,清扫车,扫雪车,高空作业车,做画步骤,先确定我们的构图和工程车大的形体特征,画细小部位,把大的形体都连接起来,整理画面,可以在画中添加一些人或背景让画面看上去更完整,画一画,谢谢。

5、有趣的几何图形,活动目标,1,通过对比,让幼儿感知圆形,三角形,长方形的基本特征,能够识别和区分三种几何图形,2,在老师的指导下,能用数来描述图形,3过创设愉悦的游戏情节,运用多种感官来调动幼儿的思维,想象能力,发展幼儿的观察力和动手能力。

6、最好吃的蛋糕,今天是妈妈的生日,鼠老大说给妈妈买个蛋糕,鼠老二和鼠老三都同意,他们拿出自己的零花钱,可这点钱只够买张大饼,小老鼠们只能捧着大饼回家了,回到家,鼠老大拍拍脑袋说,大饼是可以变成蛋糕的,鼠老大拿出一直舍不得吃的奶糖,鼠老二拿来一。

7、暖暖的手套,活动目标,1,发展幼儿的想象力,创造力,2,引导幼儿喜欢参加美术活动,锻炼孩子的动手操作能力,重难点,培养学生丰富的想象力和简单的造型能力,用漂亮的花饰没画手套,活动准备,剪裁好的手套样品,水彩笔,油画棒,固体胶,各种粘贴装饰材。

8、水果列车,目标,1,认识一些简单的水果,2,能够独立的说出从15的数字,3,认识15的数字并会用数字说出物体排列的次序以及按照数字发水果,宝贝们,今天有一些动物朋友来到了这里,看看有几位小动物,都有谁,1,2,3,4,5,看,小熊来啦,看看。

9、比高矮,设计意图,在生活中,小班幼儿对所有的事物都用大小来形容,重点,区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法,难点,理解高矮的相对关系,活动过程,一,看一看,说一说,区别高矮和一样高,逐一出示实物,让幼儿比一比,并能使用高,矮对物体进行描述。

10、水果拼盘,活动目标,1,欣赏各种图案的水果拼盘,感受拼盘图案造型的丰富多彩,2,结合自己的体验,尝试用水果摆出各种造型,3,体验与同伴集体合作摆出水果拼盘的快乐情感,香蕉,西瓜,火龙果,猕猴桃,桑椹,草莓,榴莲。

11、欣赏自画像,脸儿圆,脸儿方,你我长相不一样,你也画,我也画,快来画张自画像,读一读,1,拿出镜子,仔细观察自己的形象特征,观察,活动,1,看看自己和同桌,你们长得是一样的吗,说一说,你们的区别在哪里,提示,从脸型,发型,五官分析自己的特点。

12、有趣的膨胀,活动目标,1,感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀,2,会用比较的方法观察事物,3,萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望,吸水前,吸水后,吸水前,吸水后,吸水前,吸水后,遇热前,遇热后,遇热后,遇热前,遇热前,遇热后,吸水膨胀,遇。

13、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

14、活动目标,认识木材,了解的特性和用途,能说出常见的木材制品,知道爱护它们,教学时间,2教时第一教时活动准备,一次性的筷子等木制品,活动过程,1,导入教师出示一次性的筷子,提问,1,这是什么,2,它有什么作用,3,它是用什么制作的,2,通过上。

15、木制品,这是什么,木头可以做成什么东西,小结,原来木头可以做成那么多的东西,所以用木头做的东西它们都有一个共同的名字,叫木制品,自由讨论,其实木制品在我们日常生活中是到处可见,而且是不可缺少的一部份,接下来我们来认识更多的木制品,木制品,1。

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