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卤族元素-卤素单质的递变规律教案

卤素单质的递变规律一教材分析1本节内容前承原子结构氧化还原等知识,后启元素化学的学习,学好本节内容对学习高中化学主族元素的知识具有重要的意义。2本节内容是高中化学元素化学的开篇之作,要帮助学生掌握学习元素化学的常见方法,树立结构决定性质的化,第二节元素周期律,2,第一章物质结构元素周期律,学习目标,

卤族元素-卤素单质的递变规律教案Tag内容描述:

1、卤素单质的递变规律一教材分析1本节内容前承原子结构氧化还原等知识,后启元素化学的学习,学好本节内容对学习高中化学主族元素的知识具有重要的意义。2本节内容是高中化学元素化学的开篇之作,要帮助学生掌握学习元素化学的常见方法,树立结构决定性质的化。

2、第二节元素周期律,2,第一章物质结构元素周期律,学习目标,1,了解元素周期律的涵义和实质,理解元素性质与原子结构的关系,2,通过回忆学过的知识,进行概括,综合,实现由感性认识上长到理性认识,培养周密的逻辑思维能力,重点,元素周期律的涵义和实。

3、解答元素推断题的规律及方法1,原子结构与元素在周期表中的位置关系规律1核外电子层数,周期数,2主族元素的最外层电子数,族序数,3质子数,原子序数,原子核外电子数,4主族元素的最高正价,族序数,负价的绝对值,8一族序数,2,根据原子序数推断元。

4、专题03物质构成的奥秘曾6题型导航考点一构成物质的微粒,题型I物质由微粒构成,题型2,利用微粒的观点解释现象考点二分子,原子和离子,题型1构成原子的各粒子间的关系,题型2,微粒结构示意图,题型3,对分子,原子和离子的认识,题型4,计算相对分。

5、专题2原子结构与元素性质第二单元元素性质的递变规律学习目标,L掌握原子核外电子排布的周期性,2,能根据元素原子的外围电子排布特征,对元素周期表进行分区,3,能表述元素第一电离能,电负性的含义,4,熟知元素原子半径,元素的第一电离能及元素电负。

6、八年级科学下册2,4组成物质的元素同步练习一,单选题1,2022八下诸暨期末,小敏对妈妈说,你说菠菜中富含铁,为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢,小敏妈妈说菠菜富含铁是指铁,A,原子B,分子C,元素D,单质,答案,C,知识点,元素的种类与分布。

7、第6节表示物质的符号课程标准课标解读1,了解化学式的概念和意义,学习从宏观,微观和质量三个方面由化学式确定物质的元素组成和质量关系,2,掌握化学式书写规则,并学会化学式的正确读法,3,了解化合价的概念,掌握常见化学元素的化合价,会运用化合价。

8、第一章物质结构元素周期律第一讲原子结构知识详解一,原子的构成1,原子的构成原子,AZ,d质子亿个,一原子核Hq中子,A,Z,个P决定元素种类决定同位素种类核外电子,Z个,最外层电子数决定元素的化学性质原子核,带正电,几乎集中了原子的全部质量。

9、Na与0,反应还可以生成Na,而K与0,反应能够生成KOf等与HiO的反应越来越剧烈,如K与H1O反应可能会发生轻微爆炸,Rb与Cs遇水发生剧烈爆炸,最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐增强,即其碱性强弱顺序,四,卤族元素的结构与性质1,原子结。

10、微粒的模型与符号易错点整理,1,公式是模型不是符号,2,原子在化学变化中不可再分,但是原子在结构上可再分,3,物质是由分子,原子,离子构成,4,分子比构成该分子的原子体积质量大,但不一定比别的原子大,分子只是保持物质化学性质的微粒之一,由原。

11、主题一物质结构1,法国里昂的科学家最近发觉一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为,四中子,也有人称之为,零号元素,F列有关,四中子,粒子的说法不正确的是,A,该粒子不显电性B,该粒子质量数为4C,在周期表中与氢元素占同一位置D,该粒子质量。

12、图形推理之素,素,即元素,是组成图形的基本单位,立足于元素进行考查,是图形推理题中较简单的考查点,解题思路口诀,元素组合六步看,杂乱图形找共性,图形重组看形数,同形组合看方位,异类元素看趋势,个性元素看形状,元素自变看增减,其他个案看综合。

13、原子结构与元素的性质学时安排2学时第一学时学习目标1 .熟悉原子结构与元素周期表的关系。2 .熟悉元素周期表的结构。学习重点能够从原子结构的角度认识元素周期表中区的划分表。学习难点了解元素周期的应用价值。学习过程必备知识自主预习基础知识填充。

14、第二节原子结构与元素的性质,第一课时,原子结构与元素周期表,聪睦结撤恳靶创浚马香少绸屏汕址措擎巡西苛龋买葛蚕哺讳苏菩垒牺侧喊第2节,原子结构与元素的性质第2节,原子结构与元素的性质,一,元素周期表的结构,1,知识回顾,赖漳敬河了迟档慑滑惧掌。

15、1,1物质结构斫究的内容一,单选题1,BeCl2熔点较低,易升华,溶于醇和酸,其化学性质与AlCl3相似,由此可推测BeCh,A,熔融态不导电B,水溶液呈中性C,熔点比BeBn高D,不与氢氧化钠溶液反应2,元素的性质呈现周期性变化的根本原因。

16、元素周期表,第二课时,元素的金属性和非金属性强弱的判断依据,元素金属性,元素单质与酸反应的难易,易强,元素单质与水反应的难易,易强,元素最高价氧化物的水化物,氢氧化物,的碱性强弱,强强,元素最高价氧化物的水化物,含氧酸,的酸性强弱,强强,元。

17、物质结构斫究的内容一,单选题,下列说法错误的是,白磷和红磷互为同素异形体,和,互为同分异构体,和,互为同位素,的最外层电子数为,所以,具有较强的金属性,下列说法正确的是,都是化合物,由同种元素组成的物质一定是纯净物,在溶液中能电离出,所以是。

18、必修,门捷列夫,俄国化学家,年月日生于西伯利亚托博尔斯克,年月日卒于彼得堡,今列宁格勒,年入彼得堡师范学院学习化学,年毕业后任敖德萨中学教师,年任彼得堡大学副教授,年他到德国海德堡大学深造,年参加了在卡尔斯鲁厄召开的国际化学家代表大会,年回。

19、1,2022年海南卷,短周期主族元素,Y,Z,W的原子序数依次增大,Y同周期并相邻,Y是组成水的元素之一,Z在同周期主族元素中金属性最强,W原子在同周期主族元素中原子半径最小,下列判断正确的是A,W是非极性分子B,简单氧化物沸点,YC,Y与。

20、第一章物质结构元素周期律,第一节元素周期表第一课时周期表结构,一,元素周期表的编排原则,根据元素周期律,把已知的一百多种元素中的各种元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成,再把不同横行中的元素按电子层数递增的顺序由上而下排成,这样得到的一个。

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