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2、第四课改写古诗教学目标1,理解要改写的古诗的意思和写作背景,2,通过追问法,围绕重点发挥想象,想象古诗的细节及人物的心理,将文章写具体,3,改写时要忠于原文,表达感情要与原诗一致,教学重点通K追问法,围绕重点发挥想象,想象古诗的细节及人物的。
3、2我多想去看看公开课一等奖创新教案,2课时,2我多想去看看一,教学目标1,认识,想,告,等13个生字,会写,多,会,走,北,京,广,公,7个字,2,能正确朗读课文,积累短语,读好带有感叹号的句子,3,通过朗读和交流,体会,我,想去看看外面世。
4、第一课看图写一段话教学目标1,培养学生观察图片的能力,2,能看懂图画的内容,写一段通顺的话把内容表达清楚,教学重点能善懂图画上的内容,写一段通顺的话把内容表达清楚教学难点能看懂图画的内容,写一段通顺的话把内容表达清楚,教学过程一,魔方导入。
5、第十四课看图写话教学目标1,学会多幅图的观察和一般写作方法,2,充分发挥想象,自己为故事续写一个合理,生动的结局,3,细节描写要突出,要抓住重点去写作,教学重点1,通过对多幅图的观察,培养学生,看得仔细,想得合理,说得清楚,写得具体,的能力。
6、第二课看图写话夏天的果园教学目标1,培养学生仔细观察图画的能力,2,看懂图片内容,抓住景物特点,了解是哪个季节的景物,近景和远景是怎样的,写一段完整通顺的话,教学重点看懂图画上的内容,抓住景物特点,教学难点写出水果的大小,颜色,形状,表达通。
7、第十课看图写话教学目标1,通过看图,明白图画的整体内容,完整地将故事写出来,2,展开合理的想象,对重点部分的图进行细致刻画,3,激发学生的表达欲望,教学重点1,通过看图,明白图画的整体内容,完整地将故事写出来,2,展开合理的想象,对重点部分。
8、第六课看图写话教学目标1,通过对多幅图的观察,培养学生,看得仔细,想得合理,说得清楚,写得具体,的能力,2,要突出动作,语言,神态等细节描写,3,要抓住重点去写作,教学重点1,通过对多幅图的观察,培养学生,看得仔细,想得合理,说得清楚,写得。
9、第十五课看图写话教学目标1,指导学生学会看单幅图,提高学生观察能力和看图写话的能力,2,在看图的基础上培养学生的想象力,3,培养学生完整构思故事情节的能力,教学重点1,指导学生学会看单幅图,提高学生观察能力和看图写话的能力,2,在看图的基础。
10、第十五课看图写话教学目标1,教学生看图写话的方法,先整体感知,然后仔细观察,2,启发学生能够在看懂图意的基础上,发挥想象并将故事情节完整,合理地叙述下来,3,培养学生的观察和想象能力以及热爱劳动,乐于助人的品质,教学重点教学生看图写话的方法。