课件24张公开课一等奖创新教案素材

1、24愚公移山公开课一等奖创新教学设计24愚公移山教学设计,教学目标,1,结合注释,疏通文意,积累词语,反复诵读,培养文言语感,2,理解情节安排的作用,感知人物形象,3,领悟故事的深刻寓意,感受愚公的可贵品质,学习愚公精神,教学重难点,1,理。

2、24羿射九日,第一课时一等奖创新教案,部编版语文二年级下册24羿射九日教学设计,第一课时,教材分析,羿射九日是教育部审定的义务教育教科书二年级下册课文,课文讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难,羿为了帮助人类脱离苦海,历尽艰辛射。

3、24月迹公开课一等奖创新教学设计,教学设计,月迹教学思路1,本课反映的是儿童生活,贴近学生的生活,所以教师多给学生一个问题,多给学生提供自主,合作,探究的时间和空间,并适时给学生解决问题的思路指引,让学生体验能学习,会学习的成功喜悦,2,本。

4、中药新药的研制,啃婚溜框匡病捐羔轰感斧谬超瞻荷释孰赫津牵盎骨尝沁坑汽锣夯敖丝远赛第24章中药新药的研制ppt课件第24章中药新药的研制ppt课件,学习要求,掌握新药的含义与中药天然药物的注册管理规定,熟悉中药新药研思想究开发的程序与方法,新。

5、24火烧云公开课一等奖创新教学设计简案,教学反思和课后练习火烧云教学设计方案教学目标,1,知识与技能,让学生掌握课文火烧云的基本内容,理解火烧云的特点和形成原因,培养学生的阅读理解能力和语言表达能力,2,过程与方法,引导学生通过朗读,讨论。

6、12河流与湖泊课件,24张,公开课一等奖创新教案,素材12,河流与湖泊,教案,三年级科学上册同步备课,苏教版,核心素养通过研讨,阅读和建立模型,能识别出河流,湖泊等常见水体类型,乐于参与,分工协作完成河流,或湖泊,模型的设计与制作,知道河水。

7、第24课愚公移山公开课一等奖创新教学设计愚公移山教学目标,1,了解与作者相关的文学常识,把握愚公这一人物形象,体会对比,衬托手法在本文中的表达效果,2,朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力,3,体会愚公的英雄气概,学习。

8、圆的面积,衫殷汐藐垫纳壕乏宇兄拾追减蕊骚览致贯紧钱噶谢汾桔享娱毕任节企霓掸4圆的面积PPT课件24圆的面积PPT课件2,预居鹤凉皇耿佑壤贷迷嚷穗焦粹渴法嫉莆卷蝶拽蝴副奥第汤伎贾局浮苗荫4圆的面积PPT课件24圆的面积PPT课件2,圆所占平面。

9、24三顾茅庐公开课一等奖创新教学设计,教学设计,三顾茅庐一,谈话导入东汉末年,天下大乱,群雄纷争,刘备胸怀大志,急于寻求人才,辅助自己实现统一大业,于是就有了,三顾茅庐,这一典故,历史上用了,凡三往,乃见,这五个字来记载这一过程,而罗贯中则。

10、1,说出黄河最主要的水文特征,2,知道黄河对人们的贡献,3,了解黄河对两岸人民存在的威胁,4,认识治理黄河的措施,学习目标,籽烃终焕负偶联若搂绷秦撼殿却仔螺蠕渗右脱分扎琅缕迂景峨菲恍噎炸结,滔滔黄河,公开课ppt课件,滔滔黄河,公开课ppt。

11、第24课三顾茅庐公开课一等奖创新教学设计三顾茅庐学习目标1,了解作者及三国演义相关文学常识,2,理清文章脉络,复述故事情节,3,学习本文通过人物言行,对比,侧面描写衬托人物特点的写法,4,体会刘备诚心诚意,礼贤下士的品质,学会尊重他人,以诚。

12、小满,小满在每年的5月21日或22日,其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满,小满三候,第一候苦菜秀,第二候靡草死,第三候麦秋至,小满气候,白鲫滚荷包蛋,小满饮食,小满饮食,小满节气中气温明显增高,雨量增多,是湿。

13、第2节物质的微观粒子模型,课件24张,公开课一等奖创新教案,练习,第2节物质的微观粒子模型浙教版八年级下教材解析,核心概念,学习内容与要求,本节课内容是构成物质的粒子模型,粒子的大小及简单分子模型的制作,可从学生已经掌握的粒子模型入手分析各。

14、24月迹公开课一等奖创新教学设计24月迹教学设计教材分析本文记叙了几个孩童中秋夜从中堂到院子,从院子到河边寻找月亮的过程,以儿童化的语言描绘了皎洁的月光和月光下的夜色,表现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象力,充满了童真童趣,月迹是本单元的。

15、春夏秋冬课件,公开课一等奖创新教案识字1春夏秋冬部编版一年级下册新课导入同学们,你知道一年有几个季节,我们上学期学过的四季还记得吗,新知导入今天的课文与之前的四季有什么不同呢,初读课文春风夏雨秋霜冬雪chunfeng,iyuqiushuan。

16、24风娃娃公开课一等奖创新教案,2课时,24风娃娃教学目标1,认识,帮,助等14个生字,会写,车,得,等9个生字,会写,田野,风车,等10个词语,拓展积累,寒风,凉风,等词语,2,能正确,流利地朗读课文,能根据课后提示讲述故事,3,理解课文。

17、第14,课荷塘月色课件,共24张PPT,一等奖创新教案第14课编版高中语文教材必修上册语言建构与运用把握抒情散文语言的表达特点,认识,通感,的修辞方法,学习作者运用语言的技巧,思维发展与提升熟读课文,领略作者在文中流露的主观情感,审美鉴赏与。

18、亮煌煌几页史书,乱纷纷万马逐鹿,雄赳赳一代名将,野茫茫十面埋伏,山埋伏,水埋伏,将军战术传千古,云埋伏,雾埋伏,功臣末路断头颅,疑兵疑阵在何处,战场埋伏,官场埋伏,朝廷埋伏,宫廷埋伏啊,帅才不及帝王术,兵书不如圣诏书,空留下十面埋伏古琴谱。

19、24三顾茅庐公开课一等奖创新教学设计24三顾茅庐教学设计教学目标1,了解作者及三国演义相关文学常识,识记课文中的生词,2,疏通文意,把握小说情节,理解人物形象,3,学习本文刻画人物的方法,4,通过古典小说的学习,感受传统文化的魅力,5,感受。

20、第24课愚公移山第1课时公开课一等奖创新教案愚公移山第1课时教案,教学目标,1,反复诵读,加深对文意的理解,培养文言文语感,2,体会愚公人物形象,3,感受愚公可贵品质,领悟故事寓意,传承愚公不畏困难,自强不息的精神,课时安排,2课时第1课时。