荷叶上的青蛙

1、荷叶圆圆教学设计课程荷叶圆圆课程标准1会认12个生字，会写7个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3借助图画阅读，引导学生大胆地想象，发挥学生的想象能力。4理解课文内容，体会小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿们快乐的心情。教学内容分析荷叶圆圆。

2、广州市白云区双岗小学许肖玲主题：荷叶圆圆是一篇语言优美生动有趣的散文诗。圆圆绿绿的荷叶给夏天带来清凉,给小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿们带来了快乐。学生对语言文字的学习，犹如呀呀学语一样是从模仿开始。教学时，我重在尊重学生的主体地位，引导学生在。

3、以内的加减法,练习,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳来了只,一共有多少只青蛙,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳走了只,还剩下多少只青蛙,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳来了只,一共有多少只青蛙,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳走了只,还剩下多少只青蛙,荷叶上有只青。

4、以内的加减法,练习,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳来了只,一共有多少只青蛙,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳走了只,还剩下多少只青蛙,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳来了只,一共有多少只青蛙,荷叶上有只青蛙,扑通,又跳走了只,还剩下多少只青蛙,荷叶上有只青。

5、12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计荷叶圆圆教学设计教学目标,1,复习,荷,珠,等12个生字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,体会荷叶给小水珠,小蜻蜓,小青蛙和小鱼儿带来的欢乐,3,通过放手让学生自主,合作,探究的学习,引导学生进行个性化。

6、青蛙大班美术教案一,教学目标技能目标,学生能够了解并掌握绘制青蛙的基本步骤和方法,能够用简单的线条勾勒出青蛙的功体结构,并能够在画面上准确表现青蛙的形态特征,知识目标,通过教学活动,使学生了解青蛙的生活习性,基本特点以及其在生态环境中的作用。

7、幼儿园青蛙跳荷叶游戏活动策划方案四篇幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间,空间,环境的制约,让幼儿身体,智力和心情得以健康发展,可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。

8、12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计12荷叶圆圆教学设计教学目标,一,认识,珠,摇,等12个生字和身字旁1个偏旁,会写,亮,机,等7个字,二,能借助插图,联系生活实际了解,停机坪,摇篮,透明,等词语的意思,通过做动作知道,躺,展开,等词语的。

9、荷叶听课记录一,基本信息听课时间,2024年,月,日授课教师,教师授课班级,一年级,班课题,荷叶圆圆二,教学过程记录,一,导入,3分钟,教师在多媒体上展示一幅大大的荷叶图,荷叶上滚动着晶莹的露珠,旁边还有盛开的荷花,教师问,同学们,夏天到了。

10、12荷叶圆圆公开课一等奖创新教案,表格式,基本信息学科语文年级一年级授课老师课题名称荷叶圆圆课时第2课时教材分析教材内容,荷叶圆圆是部编版教材一年级下册,夏天,主题单元第12课的课文,是一篇轻快活泼的散文诗,语句优美,想象丰富,文章在表达上。

11、一年级音乐小青蛙找家教学设计,精选10篇,一年级音乐小青蛙找家教学设计篇1教材分析,小青蛙找家是一首通俗简练,富于儿童情趣的歌曲,由四个乐句构成,一段体,24拍,歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家,也为歌曲主。

12、荷叶圆圆教案模板集合七篇荷叶圆圆是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗,学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天,感受到小水珠,小蜻蜓,小青蛙和小鱼儿快乐的心情,教学目标,1,认识12个生字,会写,机,朵,两个生字,2,正确,流。

13、荷叶园园优秀的教学设计,通用5篇,荷叶圆圆优秀的教学设计1教学目标,1,认识,荷,珠,等12个生字,会写,是,朵,等6个生字,2,学生通过自主朗读,表演理解课文,背诵课文,3,激发学生对大自然的爱慕之情,培养学生乐于创造美的感情,教学重点课。

14、12荷叶圆圆第二课时一等奖创新教学设计荷叶圆圆第二课时教学设计单元整体教学设计,单元整体教材分析,第六单元是围绕,夏天,主题编排的单元,选编的三篇课文从不同角度铺陈了夏季之美,如表1,从单元课文体裁来看,古诗二首选编了两首浅显易懂,朗朗上口。

15、12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计12荷叶圆圆教学设计教学目标,1,认识,珠,摇,等12个生字和身字旁1个偏旁,2,能借助插图,联系生活实际了解,停机坪,摇篮,透明,等词语的意思,通过做动作知道,躺,展开,等词语的意思,3,能有感情的朗读。

16、2024年中班小青蛙捉害虫教案中班小青蛙捉击虫教案作为一名为他人授业解惑的教音工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累救学经验,不断提高教学质量,教案应该怎么写才好呢,以下是我为大冢甦理的中班小育蛀捉击虫教案,欢迎大家分享,中班小。

17、人教版一年级下册荷叶园园教学实录师,小挚友坐正了,上课生,起立师,小挚友好生,老师好师,请坐,最终一个大圆儿一听到上课铃响了,就迫不急待跳到了荷塘里,播放欢快的音乐,它究竟变成了什么呢,让我们走近看看,点击鼠标,画面拉近,你有没有找到,它变。

18、中班体育游戏小青蛙跳一跳反思中班体育游戏小青蛙跳一跳反思1活动目标,1,通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳,连续跳,掌握正确的起跳和落地姿势,2,乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心,3,遵守游戏规则,掌握游戏的玩法,4,让。