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9、幼儿园大班科学活动教案工具用处大含反思幼儿天生具有猛烈的奇怪心,对四周事物的探究和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调,科学教育应紧密联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探究的现象,日常生活中,幼儿已接触很多工具,铅笔,橡皮。
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11、设计意图,幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的现象,日常生活中,幼儿已接触很多工具,铅笔,橡皮,水果刀等,对它们十分感兴趣。
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