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动物可爱也会伤人

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2、主题活动可爱的小动物,一,主题的由来,喜欢动物是孩子的天性,特别是小班的孩子,出现在眼前的任何一种动物都会引起孩子们的极大关注,一天,孩子在,说说吧,滔滔不绝地相互讲述着自己所知道的小动物,有的孩子说,上次妈妈带我去杭州千岛湖玩,我去了猴岛。

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13、一,教育目标,一,知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法,二,通过事例了解同小动物相处的危险性,知道不能随便挑逗小动物,三,了解被小动物伤害后的一些简单的解救办法,二,教学准备ppt三,教学过程,一,教师念谜面,幼儿猜谜语活动,八字胡子两边。

14、数字化资源应用教学设计模板作者张素芬单位凤泉区郭柳小学课题可爱的动物3教材版本人美误标版学科美术适用年级1,年级联系电话设计意图,教学目标及重布点设计意图老卿通过各种教学方法来时刻引导学生的思路,最终让学生去了解环境,人和动物的关系,学标数。

15、可爱的动物教学设计详案适用教材版本,统编版小学一年级下册道德与法治第二单元第7课教材分析,本课程是小学一年级下册的道德与法治课程,第二单元第7课,名为可爱的动物,课程内容围绕着动物是我们的朋友这一主题,通过介绍动物的特点,习性,生活习惯等方。

16、活动目标,1,通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人,2,让幼儿知道如火热避免受到动物的伤害,提高自我保护意识,并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施,3,培养幼儿自我防范意识,不要随意逗弄小动物,初步了解动物的贡献,学会保护动物,4。

17、动物可爱也会伤人,活动目标,1,通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物生气了会伤人,2,让幼儿知道如何避免受到动物的伤害,提高自我保护意识,并能够说出如何和动物安全相处,掌握基本的安全知识,知道被动物伤害后的基本处理方法,3,培养幼儿自我防范。

18、动物可爱也会伤人设计意图,指南中指出,幼儿应该具备基本的安全知识和自我保护能力,小朋友天真活泼,对小动物充满好奇和爱心,喜欢和它们相处,可是小朋友们和动物相处的安全知识懂得少,并不注意和小动物的相处方式,方法,大班孩子更是随着身体各方面能力。

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