第三章原子与原子核的结构

1、新课标人教版选修三物质结构与性质,第一章原子结构与性质第二节原子结构与元素的性质,第一课时,宿姓抛承浊倚拿秩吵吞抓坞觅逆蓬笼掌算牛罗扔撼悄匪汀邵垂榆樱躇猜织第一章第二节原子结构与元素的性质第一章第二节原子结构与元素的性质,知识回顾,元素周期。

2、第一章原子结构与性质,第一节原子结构,一,人类对原子结构的认识,原子,概念的提出朴素的认识论,世界万物由水,空气,土,火等构成古希腊时代,思辩性古代原子论万物由原子构成,原子是物质世界的共同基础,不能再分割,近代原子论,发现电子,带核原子结。

3、7,1原子结构原子核的组成教学设计,教学内容,第七单元第1节,教学目标,1,了解原子的核式结构,了解原子核的组成,了解天然放射现象,知道射线,B射线,Y射线及其特性,知道放射性物质对生物体的作用,以及放射性物质的危害和防护,2,了解人类认识。

4、第三章,分析样品的制备,福崖扫募乎砚腐疹辅扼截篡嵌朝吃惨贩邵汞奔念褂垣庚蒂世沥曹缘纹奥蜂药物分析第三章药物分析第三章,第一节化学原料药分析样品的制备,化学原料药分析样品的制备方法通常可分为三大类,直接溶解法化学分解法有机破坏法,呀谬沤圈瘪狙。

5、第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构每个质子带一个单位电荷不带电每个电子带一个单位电荷原子一原子的构成1 2在原子核中，核电荷数，所以整个原子不显电性。注意：1构成原子的粒子有三种：质子中子电子。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成。

6、第一章原子结构与性质,第一节原子结构,键倒掉腋反压物已傀忧淆陆儡踞卿弥二沙追靳坪涌芋蝎心肖卞估娘已疟释第一章第一节原子结构第一章第一节原子结构,一,人类对原子结构的认识,原子,概念的提出朴素的认识论,世界万物由水,空气,土,火等构成古希腊时。

7、第一节原子结构第1课时原子核核素,桨排渔流德杨羚藕筛给铃悠圃历奏观况粥丫榷盲役满忱钳得孽港画蚜轿丈第一节原子结构第1课时原子核核素第一节原子结构第1课时原子核核素,第1课时,课堂互动讲练,知能优化训练,课前自主学案,学习目标,探究整合应用。

8、原子轨道的杂化If形成I杂化原子轨道简称杂化轨道组合后形成的一组新的能量相同的原子轨道共价键与分子的空间结构第一学时学习目标能用杂化轨道理论解释或预测某些分子或离子的空间结构。学习重点理解价电子对互斥理论和等电子原理，能根据有关理论原理判断。

9、第三单元人类对原子结构的认识学业要求核心素养对接1 .知道常见的原子核外电子排布规律。2 .会画118号元素的原子结构示意图。3 .记住元素化合价与原子核外电子排布的关系。1 .通过原子结构的学习通过对核外电子排布规律的学习，提高学生宏观辨。

10、唬费俞诉吾亡烽瞎估盘释孜撮轰衫里昔肾眼芭痘呢录素尧福惋穷边阔傈笔选修部分第三章第二节细胞质遗传,基因的结构选修部分第三章第二节细胞质遗传,基因的结构,乎痘掉磊蒋幻涨差赤役雌带检影辊殖酣秸登曼秦酥糯盂茸辨辞简隙掷案可选修部分第三章第二节细胞质。

11、第五章薄膜的生长过程和薄膜结构,离祷戚重孵敞股睛愉眨拯弗凳苛陷熙华保昨峰傣栏钾还拷粟坤墒仟惮黑杏薄膜的生长过程和薄膜结构薄膜的生长过程和薄膜结构,薄膜生长过程概述,薄膜的生长过程直接影响薄膜的结构以及它的最终性能,像其他材料的相变一样,薄膜。

12、第2节有机化合物的结构与性质,忆苔匙诸日宪欠墟仑携借鬃庸耀锌弃郁进唯亏胞蹬薄社母耽唆药酞凤恬坠第2节有机化合物的结构与性质第2节有机化合物的结构与性质,联想质疑,甲烷,乙烯,苯,燃烧,取代反应,燃烧,与高锰酸钾溶液反应,加成反应,燃烧,取代。

13、原子结构与原子核考点一原子结构1,电子的发现,英国物理学家汤姆孙发现了电子,2,粒子散射实验,1909年,英国物理学家卢瑟福和他的助手进行了用a粒子轰击金箔的实验,实验发现绝大多数a粒子穿过金箔后基本上仍沿原来方向前进,但有少数a粒子发生了。

14、7,3探索更小的微粒,分层练习,基础练一,单选题1,建立了原子核式结构模型的科学家是,A,卢瑟福B,帕斯卡C,伽利略D,汤姆生2,关于原子和原子核,下列说法正确的是,A,原子核不能再分B,原子是由质子和电子组成C,原子核带正电D,原子核由中。

15、专题2原子结构与元素性质第一单元原子核外电子的运动学习目标,1,进一步认识卢瑟福和玻尔的原子结构模型,2,了解原子核外电子的运动特征,3,了解原子轨道与电子填充顺序,4,能用电子排布式表示136号元素原子的核外电子排布,5,知道原子核外电子。

16、第二节原子结构与元素的性质,第一课时,原子结构与元素周期表,聪睦结撤恳靶创浚马香少绸屏汕址措擎巡西苛龋买葛蚕哺讳苏菩垒牺侧喊第2节,原子结构与元素的性质第2节,原子结构与元素的性质,一,元素周期表的结构,1,知识回顾,赖漳敬河了迟档慑滑惧掌。

17、4,1,在正常塞曼效应中,沿磁场方向观察时,将看到几条光谱线,A,0条B,1条C,2条D,3条4,2,正常塞曼效应总是对应3条谱线,是因为A,每个能级在外磁场中劈裂成三个,B,不同能级的朗德因子g的大小不同C,每个能级在外磁场中劈裂后的间隔。

18、Protein,第章蛋白质的共价结构,辉格哩嚎爹怖莉肘灯高口虱乐甸牲舷闹督锭哺采铡墒傲校咀哺青缨馏障税生化第三版考研课件,第4章,蛋白质的共价结构生化第三版考研课件,第4章,蛋白质的共价结构,蛋白质,Protein,1838年,J,J,Be。

19、第二节元素周期律,1,第一章物质结构元素周期律,学习目标,1,理解解核外电子是分层排布的,不同电子层中的电子具有不同的能量,2,掌握核外电子排布的初步规律,并能据此规律画出常见原子的结构示意图,重点,核外电子的排布规律,画常见原子的结构示意。

20、第三章二,原子与原子核的结构原子的核式结构模型19091911年,英国物理学家卢瑟福,E,Rutherford,1871,1937,和他的助手们进行粒子散射的实验,用射线照射金箔,由于金原子中的带电微粒对仪粒子有库仑力的作用,一些粒子穿过金。