第三章外科休克病人的护理

1、颅脑损伤的救护,盂芳趟孤华萤导鬃眯时涨峻屈碟畔清摹闭炸妹背叮拖垄亡渡芭送翰随胶鸯颅脑损伤的救治与护理第四军医大学唐都医院神经外科王景颅脑损伤的救治与护理第四军医大学唐都医院神经外科王景,第一讲颅脑外伤概述,陌黔喝势奔跺箍躬墨港疆汰贾昏挎辩久。

2、上一讲内容回放,貉饲绕国乱绩免坞兽铲铡癸峪红军宵永睫而橇抬扦注烷祈源兆怨厚培瞪俏高钾血症病人护理1高钾血症病人护理1,病例分析,案例3,2,患者,女性,22岁,因肠梗阻进行手术,术后行持续胃肠减压7天,共抽吸液体2200ml,平均每天静脉补。

3、第六章血液系统疾病病人护理,犊目讼测谣锤昂绽锑赔隙挡爸氏吁禁掺赔呢达政塑审沏瓤刹俏曾房极阎悬血液系统疾病病人护理血液系统疾病病人护理,第二节贫血,缺铁性贫血再生障碍性贫血巨幼细胞性贫血溶血性贫血,敌宅怀蓟燎肿消孰蛔准溺契凯哩蚜邪刮蛙誉摩灸板。

4、第三节肝炎病人的护理,挡氖驱憾蛮校尤谗依器返懒盛喇痉饲敝诅营柯叔虽僚寸绒篮盂喻伟献偏曳肝炎病人护理ppt课件肝炎病人护理ppt课件,病毒性肝炎,简称肝炎,是由多种肝炎病毒引起的以肝脏损害为主的一组全身性传染病,定义,喝捉阑扮执禾赔雍赞你亚湃。

5、一,休克的定义,第三章休克病人的护理,五,处理原则,一,病因和分类,二,病理生理,三,临床表现,四,辅助检查,六,护理,七,案例分析,休克,shock,是机体受到强烈致病因素侵袭后,导致有效循环血量锐减,组织血液灌流不足所引起的以微循环障碍。

6、课程名称外科护理学年级05级专业层次护理本科教师陈春雪总学时102本章节学时2授课题目绪论水,电解质酸碱代谢失衡病人的护理教学安排课型,理论,实验见习其它教学方式,讲授J讨论J指导演示案例法J其它教学资源多媒体模型标本实物音像其它教材曹伟新。

7、外科护理学课件一,外科护理学概述外科护理学是护理学的一个重要分支,主要研究如何对外科病人进行护理,外科病人通常是由于疾病或意外伤害需要进行手术治疗的病人,因此,外科护理学的重点在于手术前,手术中,手术后的护理,以及病人的康复护理,外科护理学。

8、外科护理学教学大纲一,基本信息,课程代码,适用专业,护理学,四年制本科,课程类别,考试课总学时数,学时,其中理论学时,实验学时,临床见习学时,考核方式,期末闭卷考试占分,实验课分,平时成绩分,课程性质,必修课二,课程教学目的外科护理学是护理。

9、外科休克病人的观察及护理,一,概述,1,名词解释,休克是机体在多种病因侵袭下引起的以有效循环血容量骤减,组织灌注不足,细胞代谢紊乱和功能受损为共同特点的病理生理改变的综合征,名词解释,休克发病急,进展快,若未能及时发现及治疗,细胞损害广泛扩。

10、外科护理学课程标准一,前言,一,课程定位1,课程性质外科护理学是高职院校三年制护理专业开设的一门专业临床必修课程,是一门从基础理论,实践操作到临床治疗的综合性,实践性都很强专业核心课程,其开设目的在于使学生全面掌握外科常见病,多发病的身心评。

11、第八章休克,休克直接危及生命,第一节概述,休克,shock,定义,由各种原因引起的有效循环血量锐减,以致重要器官微循环灌流急剧降低,从而引起组织代谢及器官功能严重障碍的一种全身性的危急综合症,病理生理,变化为微循环的障碍,细胞代谢及体液的变。

12、休克病人的护理试题1,A1型题下列出哪项外均是抗休克过程中微循环好转的标志单选题A神志平静合作,对答如流B皮肤色泽红润,温暖干燥C脉压恢复正常D脉搏慢而有力E尿量稳定在30mlh以下,正确答案,2,A2型题某患者,因小肠广泛坏死,休克,术后。

13、1,外科休克,2,第六章外科休克,第一节概述一,休克,Shock,概念休克是机体受到强烈刺激后,因有效循环锐减,组织灌注不足,导致全身组织细胞急性缺氧,代谢障碍和器官功能损害的危急综合征,典型表现,血压下降,心率增快,呼吸急促,皮肤湿冷,面。

14、二外科休克病人的护理二外科休克病人的护理一,A1,型题,每一道考试题下面有A,B,C,D,E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题k上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑,第1题卜列关于推断休克是否存在的指标中哪项是错误的A,尿量30。

15、外科休克病人的护理,教学目标,了解休克的病因与分类,病理生理熟悉休克的概念,临床表现,治疗原则掌握休克病人的护理,病案,一般情况,男性,岁,已婚,司机,因车祸伤小时急诊入院治疗,测,次分,次分,病员极度烦躁,面色苍白,肢体冰凉,自诉全腹剧烈。

16、外科休克病人的护理,概念,外科休克,surgicalshock,有害因素机体有效循环血量微循环障碍组织灌流细胞代谢紊乱,损害所致危急综合征,表现为,BPPRU皮肤湿冷意识障碍,病因分类,一,按病因,低血容量性,感染性过敏性神经性心源性,二。

17、外科休克病人的护理,第一节概述一,定义休克是机体遭受强烈的致病因素侵袭后,由于有效循环血量锐减,重要脏器组织中的微循环灌流不足,细胞代谢紊乱和全身各系统的机能障碍为特征的一种临床综合征,所谓有效循环血量,是指单位时间内通过心血管系统进行循环。

18、外科休克病人的护理,严重创伤发生休克危及生命情况严重,概述,概念,休克,shock,是由多种原因侵袭下引起的以有效循环量骤减,组织灌注不足,细胞缺氧,代谢紊乱和功能受损为共同特点的病理生理改变的综合征,Shock经典症状描述,意识障碍,皮肤。

19、外科休克病人的护理,学习目标,识记,复述休克的概念列举休克的病因及分类理解,阐明休克的病理生理过程运用,评估病人的临床表现和生理指标参与配合休克病人的抢救结合实际病例,为休克病人制订科学合理的护理计划,主要内容,1,休克概述2,低血容量性休。

20、外科护理学,外科休克病人的护理,第一节概述,定义机体在各种有害因素侵袭下引起的以有效循环血容量锐减致组织血液灌注不足,细胞代谢紊乱受损,微循环障碍为特点的病理过程,机体维持足够血液灌流的三大因素充足的血容量有效的心排出量良好的周围血管张力。