第5课制作数字作品教案三年级下册信息技术苏科版

1、第5课制作数字作品一,核心素养学段目标在网络应用过程中,规范地进行网络信息交流,信息意识,能基于对事物的理解,按照一定的规则表达与交流信息,在简单问题的解决过程中,有意识地把问题划分为多个可解决的小问题,通过解决各个小问题,实现整体问题解决。

2、教师备课笔记执教教师上课时间主备人赵健课题展示交流数字作品教学目标知识与技能,学生能够掌握制作数字作品的基本方法,如文字加工,图片插入,美化效果等,能够使用合适的软件工具进行数字作品的创作和展示,过程与方法,学生能够运用合作学习,探究学习。

3、浙教版信息技术小学三年级下册数字作品面面观知识点及课堂练习数字作品血面观知识点一,数字作品的概念与特点1,数字作品,是指利用数字技术创作或生成的具有独创性的作品,如数字图像,数字音频,数字视频,数字动画,数字游戏等,2,数字作品的特点,可复。

4、第1课设计数字作品教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级下册第六电元第1课,本节i果分为六个活动,想一想,拟定数字作品主题,议一议,选用形式表达主题,做做,创作一个数字作品,想一想,图片保存注造事项,想一想,选择。

5、第2课制作数字作品课后测试一,单选题1,以下哪个软件可以用来制作数字作品,A,PhotoshopB,微信C,手工制作D,Word2,制作数字作品时,文字资源加工处理的方法包括,A,图片编辑B,视频剪辑C,文字排版D,音频处理3,数字作品中的。

6、执教教师上课时间主备人课题设计数字作品教学目标知识与技能,学生能够掌握制作数字作品的基本方法,如文字加工,图片插入,美化效果等,能够使用合适的软件工具进行数字作品的创作和展示,过程与方法,学生能够根据作品主题和内容选择合适的数字资源,进行有。

7、保护数字身份年级三年级执教时间1课时作业设计设计制作安全上网倡议书教学目标信息意识L建立数字身份和真实身份同等重要的认知,2,树立使用数字身份的风险意识,3,培养使用数字身份的防范意识,计算思维了解和掌握一些保护数字身份的方法,在数字设备和。

8、浙教版信息科技三年级下册全册教案第1课多样的数字资源课题多样的数字资源单元第一单元学科信息技术年级三年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养,包括信息获取,信息处理和信息应用等方面的知识和能力,内容涵盖了数字资源的介绍,数字作品和在线学。

9、浙教版信息科技三年级下册全册教案多样的数字资源教学设计一,学习内容分析多样的数字资源是浙将教育出版社三年级下册第1课,是第一单元整理数字资源的第1课,丰富的文本,精美的图片,动听的音乐,精彩的视频等数字资源使学习和生活变得丰富多彩,利用各种。

10、执教教师上课时间主备人课题设计数字作品教学目标知识与技能,学生能够理解数字作品的概念和特点,掌握设计数字作品的基本步骤和方法,了解不同类型的数字作品的形式和要求,熟悉常用的数字资源和制作软件,能够根据自己的作品主题选择合适的数字资源和制作软。

11、执教教师上课时间主备人课题展示交流数字作品教学目标知识与技能,学生能够掌握制作数字作品的基本方法,如文字加工,图片插入,美化效果等,能够使用合适的软件工具进行数字作品的创作和展示,过程与方法,学生能够运用合作学习,探究学习,评价学习等方法。

12、教学课题制作数字作品第二课时课型新授本课题教时数,3本教时为第2教时备课日期,2月20日教学目标L掌握用文字处理软件制作图文作品,2,能够初步对图文作品进行评价,知道设置格式,美化文档都是为了更好地突出作品主题,3,了解不同软件能够处理不同。

13、教学课题制作数字作品第三课时课型新授本课题教时数,3本教时为第3教时备课日期,2月20日教学目标L掌握用文字处理软件制作图文作品,2,能够初步对图文作品进行评价,知道设置格式,美化文档都是为了更好地突出作品主题,3,了解不同软件能够处理不同。

14、教师备课笔记执教教师上课时间主备人赵健课题设计数字作品教学目标知识与技能,学生能够掌握制作数字作品的基本方法,如文字加工,图片插入,美化效果等,能够使用合适的软件工具进行数字作品的创作和展示,过程与方法,学生能够根据作品主题和内容选择合适的。

15、教学课题制作数字作品第一课时课型新授本课题教时数,3本教时为第1教时备课日期,2月20日教学目标L掌握用文字处理软件制作图文作品,2,能够初步对图文作品进行评价,知道设置格式,美化文档都是为了更好地突出作品主题,3,了解不同软件能够处理不同。

16、教师备课笔记执教教师上课时间主备人赵健课题设计数字作品教学目标知识与技能,学生能够理解数字作品的概念和特点,掌握设计数字作品的基本步骤和方法,了解不同类型的数字作品的形式和要求,熟悉常用的数字资源和制作软件,能够根据自己的作品主题选择合适的。

17、本课题教时数,2本教时为第1教时备课日期,2月20日教学目标1,了解数字作品以及常用的制作软件,知道数字作品制作前需要提前设计草图以及其他相关准备工作,2,学会下载图片资源,并规范命名保存,3,根据设计需要,能够使用不同的下载方法获取所需要。

18、教学课题设计数字作品第二课时课型新授本课题教时数,2本教时为第2教时备课日期,2月20日教学目标L了解数字作品以及常用的制作软件,知道数字作品制作前需要提前设计草图以及其他相关准备工作,2,学会下载图片资源,并规范命名保存,3,根据设计需要。

19、第4课设计数字作品一,核心素养学段目标在网络应用过程中,规范地进行网络信息交流,信息意识,能基于对事物的理解,按照一定的规则表达与交流信息,计算思维,利用在线平台和数字设备获取学习资源,数字化学习与创新,用社会公认的行为规范进行网络交流,遵。

20、第6课展示交流数字作品一,核心素养学段目标在网络应用过程中,规范地进行网络信息交流,信息意识,能基于对事物的理解,按照一定的规则表达与交流信息,计算思维,借助信息科技进行简单的多媒体作品创作,展示,交流,感受应用信息科技表达观点,创作作品。