第3章辅助绘图命令

1、数据的探索性分析,思维导图,数据的探索性分析,4,1数据的描述分析,数据的探索性分析,4,1,1基本描述统计量,4,1数据的描述分析,数据的探索性分析,4,1,1基本描述统计量,4,1数据的描述分析,数据的探索性分析,4,1,2计数数据汇总。

2、第章二维绘图基础,教学目标掌握使用命令的方法掌握使用系统变量的方法掌握绘图环境的配置掌握图形文件的操作掌握坐标系的概念及分类,使用的命令,教学内容,使用命令,透明使用命令,命令的重复,撤销和重做,使用系统变量,加速键快捷键,教学过程,计算机。

3、第三章AutoCAD2021根底本章学习要点和目标任务,0操作界面0配置绘图系统0设置绘图环境0文件管理0根本输入操作0图层设置0绘图辅助工具在本章中开始循序渐进地学习AutoCAD2021绘图的有关根本知识,了解如何设置图形的系统参数,掌。

4、第章计算机绘图,掌握基本二维图形的绘制,熟练图层的建立,文本的标注及图形的编辑方法,掌握图形填充,块与属性,掌握尺寸标注方法,能够进行简单实体的造型,本章教学目标,的基本操作,绘图命令,编辑命令,文本和尺寸标注,图案填充,块的属性及简单立体。

5、培训目标,培训要求,了解计算机绘图的预备知识,会设置绘图环境,掌握绘图软件的基本操作,掌握绘图软件的二维绘图功能,绘图命令,编辑命令,显示控制命令,掌握文本输入,尺寸标注命令,了解块的操作,对象属性查看,掌握绘图软件的图形打印输出功能,第一。

6、第讲,工程制图,第章计算机绘图,计算机绘图的基本知识,简单二维图的绘制,计算机绘图,组合体的绘制,第讲,计算机绘图的基本知识,计算机绘图的基本知识,一,的基本功能,二维绘图功能,三维绘图功能,图形编辑功能,系统的二次开发功能,数据的交换功能。

7、最新培训教程,培训目标,本次培训要求,了解计算机绘图的预备知识,会设置绘图环境,掌握绘图软件的基本操作,掌握绘图软件的二维绘图功能,绘图命令,编辑命令,显示控制命令,掌握文本输入,尺寸标注命令,了解块的操作,对象属性查看,掌握绘图软件的图形。

8、1,工程制图与计算机绘图,7,3文字标注,7,3,1文本式样与字体在绘图中除了图形绘制之外,还须要在图形上标上一些文字符号,例如文字,符号,尺寸等,称为AutoCAD2008的文本标注,本节将介绍AutoCAD2008的文本标注命令及文本标。

9、第2章二维绘图,2,1绘制点2,2绘制线2,3绘制圆,弧,椭圆2,4绘制填充图形2,5绘制多边形2,6样条曲线和面域2,7边界与图案填充2,8文本注释,捎财级慷隋拇督惕渺惧踏园舔还百贡济一挫坐饶厢我浩腥执峦仑若适窄龚第2章二维绘图第2章二维。

10、新增功能,的启动与退出,的界面简介,图形文件的管理,数据的输入方法,绘图界限和单位,图层的设置,视图的显示控制,选择对象,第一章概述,新增功能,下一页,返回主页,动态块块可以将一组对象组合成一个对象集合,是中一个功能强大的的工具,新增了动态。

11、项目八计算机辅助设计在自动化控制工程设计中应用,项目八计算机辅助设计在自动化控制工程设计中应用任务1计算机辅助设计概述计算机辅助设计技术也称为CAD技术,是英文ComputerAidedDesign的缩写,它是指在设计过程中,利用计算机作为。

12、计算机绘图,CAD,就馆旧纫吊龋隆袱拒弟绿艺别类雍预筏房输啄粮雀洒私磊超诣留揉刃兵审计算机绘图CAD计算机绘图CAD,大纲及课时安排,绪论AutoCAD的安装与设置二维绘图命令及其应用二维图形编辑文字与尺寸标注道路工程制图桥梁工程制图,渍焉。

13、扬州高等职业技术学校理论课程教案本,20132014学年第一二一学期,专业名称计算机应用技术课程名称AUtOCAD授课教师陆云莺扬州高等职业技术学校教案,首页,授课日期授课班级G11301授课课时2授课形式理实一体授课章节名称第一章Auto。

14、9,1设置绘图环境9,2绘制辅助线9,3绘制底层和标准层立面9,4绘制阁楼立面9,5立面标注9,6打印输出,第9章建筑立面图实例,下一页,返回主页,1设置绘图环境,本章将以图9,1所示的住宅楼立面图为例,详细讲述建筑立面图的绘制过程及方法。

15、1,通信建设工程线路图纸部分人员培训,2,一,概述二,通信工程制图的总体要求,第一部分,通信工程制图基本知识,3,一,概述,通信工程图纸是在对施工现场仔细勘察和认真搜索资料的基础上,通过图形符号,文字符号,文字说明及标注来表达具体工程性质的。

16、设置绘图环境绘制辅助线绘制墙体,楼板,阁楼剖面,楼梯休息平台和地坪线绘制门窗绘制阳台,平屋顶,装饰栅栏和雨蓬绘制梁和圈梁绘制楼梯绘制配电箱剖面图标注打印输出,建筑剖面图实例,下一页,返回主页,设置绘图环境,本章将以图10,1所示的剖面图为例。

17、CAD课程电子教案课题名称ICad始业教育课型新授课主要内容培养学生Cad课程学习的积极性组织形式讲授,举例,演示重点培养学生兴趣难点对于cad课程学习重要性的认识教学准备案例,图纸组织教学查出勤,检查机房,师生问候教学过程,1,了解Cad。

18、第章二维绘图命令,点与直线命令,点,执行方式,命令行,菜单,绘图,点,单点或多点,工具栏,点,操作步骤,命令,指定点,指定点所在的位置,点与直线命令,执行方式,命令行,菜单,绘图,直线,工具栏,直线,操作步骤,命令,指定第一点,输入直线段的。

19、计算机辅助绘图,显惦爷灶版修益隋弃赏浚韶撮憎稍潜救热地篆们协唁烫洁挟蔬嚏哉拴浮诽计算机辅助绘图1计算机辅助绘图1,课程教学设计,教学目的及要求,了解计算机图形学理论,与计算机绘图的实践结合,通过学习,在计算机理论与交互式图形软件设计之间架起。

20、第4章辅助绘图命令,利用前面两章介绍的绘图命令和编辑功能,用户已经能够绘制出基本的图形对象,但在实际绘图中仍会遇到很多问题,例如,想用点取的方法找到某些特殊点,如圆心,切点,交点等,无论怎么小心,要准确地找到这些点都非常困难,有时甚至根本不。