大班美术神秘的印第安人PPT课件教案大班美术神秘的印第安人

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5、大班美术活动秋,印记设计意图,秋天就像是一幅幅美丽的画卷,秋风轻起,一片片树叶像蝴蝶般翩翩起舞,洒落大地,孩子们对这样的景象充满着好奇与探究欲,同时又因季节的更替变化以及对美好事物的向往,萌生了一种对秋的留恋之情,为了弥补幼儿因对树叶的留恋。

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9、神秘的印第安人,名称由来印第安人在公元15世纪末之前本来并没有统一的称法,公元1492年,意大利航海家C哥伦布航行至美洲时,误以为所到之处为印度,因此将此地的土著居民称作,印度人,西班牙语,indios,后人虽然发现了哥伦布的错误,但是原有。

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11、神秘的印第安人,名称由来印第安人在公元15世纪末之前本来并没有统一的称法,公元1492年,意大利航海家C哥伦布航行至美洲时,误以为所到之处为印度,因此将此地的土著居民称作,印度人,西班牙语,indios,后人虽然发现了哥伦布的错误,但是原有。

12、活动目标,1,初步了解印第安人原始的生活气息,感知印第安人脸部造型和装饰特点,2,能大胆想象,尝试在卡纸上用材料进行制作,体验造型活动的乐趣,3,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰,4,进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动,活。