彩色的雨滴PPT课件教案图片参考教案

1、说教学目标,1,认识3个生字,会写3个字,2,正确,流利地朗读课文,正确停顿,注意语气和节奏,了解朝三暮四的寓意,积累来源于古代寓言故事的成语,3,初步了解文言文学习方法,说教学重点,正确朗读课文,背诵课文,理解成语的寓意上,说教学难点,教。

2、活动目标,1,在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌,重点,2,在学学,做做,演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣,难点,活动准备,1,不同形态的小狐狸6只,老狐狸1只,2,葡萄园背景图一张。

3、教学目标,1,认识本课生字生词,能够理解词语的意思,2,正确,流利,有感情地读故事,理解故事内容,懂得,狐假虎威,的含义,从中受到启示,3,感受成语故事的语言特点,重点感受狐狸和老虎的对话描写,为生动表达做好准备,4,续编故事狐假虎威,要求。

4、教学目标,1,初步学会朗诵绕口令,练习发准易混淆的字音,鹅,河,2,体验绕口令的趣味性,活动准备,教学课件一,创设情景,大概了解绕口令内容,1师,小盆友们,今天老师给你们带来了一首好玩的儿歌,请你们竖起小耳朵仔细听,等会告诉我你听到了什么。

5、顽皮的小雨滴,活动目标,1,体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美,2,感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣,淅沥沥,淅沥沥,顽皮的小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上,落到了屋顶上,挤进了草从。

6、教学目标,1,学会本课生字,新词,正确流利的朗读课文,明白课文内容大概内容,2,有感情朗读课文的能力,读出不同语句应表达出的语气,培养学生分析的能力,教学难点,读出不同性格特点的小动物的说话语气,感悟做事要敢于亲自尝试的道理课前准备,生字图。

7、幼儿园中班语言活动教案狐狸种菜1活动目标,1,初步了解蔬菜部位与食用关系,2,理解故事内容及兔子和狐狸的对话,3,理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯,4,愿意分角色表演简单的故事情节,活动准备,幼儿用书,故事纸偶,狐狸,兔子故事DV。

8、大班语言水中捞月教案,一,活动目标,1理解故事中猴子捞不到月亮的原因,感受寓言故事的有趣,2,观察并了解物体在水中成像的现象,活动准备,1,一串布制小猴玩具,每组一盆水,一个手电筒,2猴子捞月亮故事课件或挂图,幼儿用书第一册教育活动,1,教。

9、铁杵成针公开课教案第1篇一,太白印象,故事入题1,李白,在中国可谓家喻户晓,你知道他吗,学生自由交流,出示简介,李白,字太白,号青莲居士,又号,谪仙人,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为,诗仙,与杜甫并称为,李杜,其人爽朗大方,爱饮酒作诗。

10、活动设计背景为了让幼儿感知季节的变化和对大自然的认知有了引导幼儿学习这首歌的意图,同时间在歌曲中的对唱环节还可以增进幼儿间的友谊,愉悦幼儿的情绪,活动目标1,学唱歌曲,学习分辨歌曲的前奏和间奏,2,学习用对唱的方式演唱歌曲,3,感受旋律的气。

11、活动目标,1,体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美,2,感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣,3,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,4,通过阅读,理解散文的内容,活动准备,PPT课件,下雨的声。

12、1活动目标,1,以游戏形式帮助幼儿感知1和许多,2,愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐,2活动准备,1,老师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡,2,活动场地布置许多树,草,草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋,3,一幅母鸡生蛋图,鸭木偶一个,3活动过程,一,找蛋1。

13、活动目标,1,能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用,点,的动作从上而下,一下一下地点画雨滴,2,激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动,3,学会用抹布擦干净手的方法,活动准备,活动准备建议加上经验准备,让幼儿有直接的感知经验,然后再进行操作。

14、教学目标1,学会本课的10个生字,理解10个词语的意思,2,能划出描写武士射箭和卖油翁注油动作非常熟练的句子,3能正确地默读课文,按课文内容回答有关问题,4,懂得要掌握任何一种本领都离不开长期的实践,教学重点与难点教学重点,默读课文,回答课。

15、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

16、活动目标1,通过这个故事让幼儿在遇到事情的情况下能动脑筋,形成一般的自保常识,2,教会小朋友简单的安全技能如,一个人在家不能随便给陌生人开门,自己不能随便接受陌生人的食物,礼品,当与爸爸妈妈走散时,给爸爸妈妈打电话或者打110找警察叔叔帮忙。

17、1活动目标,1,在愉快的游戏中,巩固认识红,黄,蓝,绿四种颜色,认识,彩色的雨滴,2,学习用,画一画,贴一贴,等游戏方式表现彩色的雨滴及给人们带来的美丽春景图,3,在轻松的游戏氛围中,培养小班幼儿动手,爱画的能力,初步体验合作作画的快乐,学。