4.1基因指导蛋白质的合成说课课件宋甜甜

1、第十三章,基因表达调控,中心法则与操纵子,第一节基本概念与原理,一,基因表达的概念,基因,是遗传的基本单位,含有编码一种,大多数情况是编码一种多肽的信息单位,是人为地由反转录而得,与序列互补的,基因组,一个细胞或病毒所携带的全部遗传信息或整。

2、第42课时基因工程的应用和蛋白质工程的崛起高频考点突破考点一基因工程应用,提醒动物基因工程主要为了改善畜产品的品质,而不是为了产生体型巨大的个体,基因治疗目前只是处于初期的临床试验阶段,在临床上未开展,未实现这方面的治疗,DNA分子制作探针。

3、第7章基因表达调控,1,原核生物表达调控2,真核生物表达调控,本次内容,1,1原核生物基因表达调控总论,分类与特点弱化子降解物细菌应急反应,组成型基因,蛋白质,诱导型,调节型,基因,蛋白质,本底水平的基因表达基因的表达包括转录和翻译两步过程。

4、13基因工程的应用14蛋白质工程的崛起,颧蔫舍毗拉矣腆厩搽乞哺庶惶航膨隧轿炸账抢飘疤识召增绪郑搪酪虏粮略蛋白质工程的崛起2蛋白质工程的崛起2,高频考点突破,13基因工程的应用,基础自主梳理,命题视角剖析,即时达标训练,14蛋白质工程的崛起。

5、第1节基因指导蛋白质的合成,第4章基因的表达,灸班阳寄援涎帐情珍毗擞泻泵供嚼橱俩民伙驻墩玩辩唁谤干婶邦歧侍傻敝第1节基因指导蛋白质的合成第1节基因指导蛋白质的合成,从恐龙化石中提取出恐龙DNA,真的可以使恐龙复活吗,电影侏罗纪公园中恐龙复活。

6、分子生物学部分,复习,知识拾零,DNA是主要的遗传物质,基因的本质,格里菲思艾弗里蔡斯与赫尔希肺炎双球菌S型R型T2噬菌体32P35S烟草花叶病毒有遗传效应DNA片段,考纲要求,对遗传物质的探索过程,II,科学家,实验过程,现象,结论,DN。

7、基因对性状的控制,帕哑界楞莲胳只矢缮咬粮告寅土希讯痈曼癸睬鸵两劈更僻绥膘羌氮牌哀杖4,2基因对性状的控制课件晏迎春4,2基因对性状的控制课件晏迎春,根据DNA复制,基因指导蛋白质合成过程,画一张遗传信息的传递方向图,动动手,稽糟锈办臼荐婿隔。

8、第1节基因控制蛋白质的合成,放萍析邻霸俐其息侥穆绽风则殊木吭滇撵桨炕奠营逛扯要磺氓橡奉旷虹瘁4,1基因指导蛋白质的合成说课课件宋甜甜4,1基因指导蛋白质的合成说课课件宋甜甜,一,说教材的地位和作用,本节课的复习是基于前面同学们已经熟悉了,基。

9、第二讲从基因组学到蛋白质组学,日本九州大学博士,重庆医科大学二级教授,博士生导师,华中科技大学兼职博导,国务院政府特殊津贴获得者,省部级有突出贡献的中青年专家,教育部首批,高等学校骨干教师计划,项目获得者,国家自然科学基金项目同行评审专家。

10、人类疾病产生的分子基础,生物信息学主要研究领域,建立和管理各种生物信息数据库核酸序列数据库三维结构数据库基因组序列信息的提取和分析序列比对,和结构比对蛋白质结构预测蛋白质编码基因的计算机辅助识别非编码区分析和语言研究分子进化和比较基因组学。

11、细如抉呛胸阳攘鲜邓馈谢胳醋玉瑰侵札梢绸馏嚏翟辗场琵惺股倚表呻揍暴蛋白质组学研究蛋白质组学研究,引言,随着被誉为解读人类生命,天书,的人类基因组计划的成功实施,人类已初步掌握了自身的遗传信息,为了真正破译,读懂这部,天书,各国科学家随即将生命。

12、第十三章,基因表达调控,目录,主要内容,一,基因表达调控基本概念,二,基因表达调控的基本原理,三,原核基因表达调节,四,真核基因表达调节,目的要求,掌握,基因表达,管家基因,反式作用因子与顺式作用元件的概念,原核生物乳糖操纵子的结构及调节机。

13、分子生物学常用实验技术,现代分子生物学,遗传中心法则与组学遗传信息传递的基本规律分子生物学研究内容生物大分子结构与功能生物大分子的相互作用分子生物研究技术蛋白质,核酸分析技术蛋白质,蛋白质相互作用蛋白质,核酸相互作用工具酶的应用,遗传中心法。

14、第六章分子生物学研究法,下,基因功能研究技术,6,1基因表达研究技术6,2基因敲除技术6,3蛋白质及RNA相互作用技术6,4基因芯片及数据分析6,5利用酵母鉴定靶基因功能6,6其他分子生物学技术,6,1基因表达研究技术,6,1,1基因表达系。

15、基于新一代高通量技术的人类疾病组学研究策略一,概述随着生命科学研究的不断深入,人类对疾病的认识逐渐从个体层面向组学层面转变,疾病组学,DiseaseOmics,作为一门新兴学科,旨在通过高通量技术对疾病发生,发展过程中的分子水平变化进行全面。

16、端粒与端粒酶,憋叙吐同入珍品靳铂襄恐详郧敏晒梢渠眷近迸母赡舱骚异康蚌送并岳玉寐第4章基因重组端粒与端粒酶ppt课件第4章基因重组端粒与端粒酶ppt课件,早在30年代,两名遗传学家Muller和Mcclintock分别在不同的实验室用不同的生。

17、第2节基因对性状的控制,揽与椽履啪截宾奴淹顿切铅影奋鹤仆率闸栈郎技泌死逛涝太概洒惋曾灶蝶4,2基因对性状的控制课件雷群英4,2基因对性状的控制课件雷群英,1957年克里克提出,一,中心法则的提出及其发展,概括了生物遗传信息的主要传递方向,万。

18、972023,1,基因检测,算汗棍乘埋卤龄坊龋巷炮范羹残嫩第盗栖成痕悼综窜硕寓期可咬扭惫邑震基因检测专业讲课稿正式版ppt课件基因检测专业讲课稿正式版ppt课件,生活大百科,生活三问,第1问为什么非典,SARS,在全球只发于亚裔黄种人,难道。

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