幼儿园中班10月国庆活动总结.docx
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1、幼儿园中班10月国庆活动总结幼儿园中班10月国庆活动总结篇I一、活动名称:欢欢快乐庆国庆二、活动目的:1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。三、活动预备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。四、活动时间20_年_月_日五、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄重的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:祖国生日欢乐!B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲
2、)3、分班级进行表演节目。(分班级预备)活动过程中留意幼儿的站姿,手势等方面的表现。4、各班集体儿歌展现。让幼儿敢于在集风光前表演,并留意个人的细节方面。5、互赠节日礼物。(以班级为单位)A、礼物内容是和祖国节日相关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。)B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并相互道谢。留意礼仪培育。6、区角游行。各班级预备富有特色的区角展现,邀请其他班级幼儿进行参观。六、活动结束园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息。幼儿园中班10月国庆活动总结篇2秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培育幼儿的
3、爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特殊设计了以祖国妈妈的生日为主题,开展一系列教育教学活动,分别为:一:熟悉国庆;二:欢庆国庆;三:可爱的祖国;四:红色记忆一一红色故事和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期,我们抓住节日教育的契机,发动家长收集了很多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关学问的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结,详细如下:一、预备工作:L活动方案和活动方案方面:由于好长时间没组织国庆节的活动,许多方面都摸不清头脑,不知道该从何做起,所以在活动前,我主动与上一年的负责老师进行沟通了解,和平
4、行班级王艺萌老师相互商讨活动的支配,初步对国庆节主题的绽开工作有了一个大致的轮廓,我们利用午休时间,在办公室进行了详细的商讨,细心制作了国庆节主题刊板,并将活动绽开的挨次和时间进行了具体的支配。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整,美术为绘画一一我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩,故事月亮船等。从课程的支配到材料的预备,再到区域的布置都进行了全面的考虑。最终将活动方案与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。2.家园合作方面:方案方案审核通过后,我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣扬我们的国庆活动,盼望能得到他们的协作,我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上,我们恳切的邀
5、请家长参加我们的活动,利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中,以此向家长宣扬即将进行的主题活动,增进家长对活动的了解,并取得家长的全面支持。3,环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛,我们在前一周就支配了亲子制作国旗,并悬挂在教室上空,不仅增加了节日气氛,同时也是孩子学会了如何敬重国旗。随着主题的间续开展,我们准时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲,使家长能准时了解我们主题学习的内容,更好的关心它们进行亲子互动。二、活动组织过程L布置教育专栏增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛,将相关的节日材料准时展现并张贴在信息栏中,同时,对于活动中的内容材料
6、等,我们都做到准时地展出,赐予家长准时地指导,具有时效性、教育性。我们还设立了特地的照片墙,收录了孩子和家长们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影,并配上了简洁的文字介绍,以供大家观赏。2 .通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了老师、幼儿、家长共同参加的原则,从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和,欢快中国行国庆在进行,为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效,充分体现了祖国的漂亮与富强!孩子们都特别喜爱去观赏,与同伴一同指指说说,放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲,主题墙起到了特别好的教育效果!3 .通过多样的区域活动进行延长。在本主题活
7、动中,我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片,都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在观赏的过程中,感受到了祖国的地大物博,感受到了祖国的强大昌盛,提升了幼儿的爱国主义情感。4 .爱国歌曲大家唱,给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱,我们开展了家进步课堂活动,活动前,我们将详细的活动方案贴在了惹眼的地方,便于家长准时了解活动状况,我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事,还特邀小航妈妈指挥两个班的小伴侣唱红歌闪闪的红星,此次活动受到了家长伴侣的大力支持。三、活动效果L孩子们在区域活动中、红歌
8、大赛中的收获区域活动是幼儿获得认知阅历的主要来源。从中我们惊喜的发觉:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整,还进行了拓展,而且家长反映,孩子最近在家里表现可棒啦,常常将课堂上学的内容带回家表演。2 ,家长的收获通过亲子单,家长乐观的进行着网上查询资料,知道了祖国更多漂亮的名胜古迹等,还知道了各风景区的特点,不少家长将查询到的资料与我们共享。3 .老师的收获和孩子们一起进行教育活动,我们收获的是学问、阅历、开心的氛围,还有一份感动,孩子们在品尝特产时,还主动的将手中的特产和老师共享;在区域活动中观看,我们收获的是惊喜,许多学问孩子们都能娴熟把握,而且孩子们的习惯也在一步步建立,学会了物归原处,学会将
9、乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈,我们收获的是理解、支持和满意,特殊是红歌大赛,家长们赐予我们高度的评价随着本次活动的圆满结束,孩子们和爸爸妈妈一起合作顺当完成了国旗的制作等活动,体验了胜利的欢乐,为第64个国庆节增加了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的学问,培育了孩子爱祖国的情感。幼儿园中班10月国庆活动总结篇3本学年中班教研组共有四个班级,新学年开头,我组成员就仔细学习新纲要,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作方案,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:一、教研课题的完成本期我组对晨间接待活动进行了研讨。晨间接待是
10、幼儿园第一个活动环节,也是与家长沟通,家长了解幼儿园的一个窗口。怎样使孩子一天有一个良好的开端,怎样让家长放心的离开孩子,这是我们的目的。我们仔细学习,乐观研讨,开展微笑服务,提高服务意识,与家长亲切交谈活动。在晨间内容上,打破以往活动只是单一的桌面嬉戏,开展了丰富多彩的活动。如:智力嬉戏、体育嬉戏、折纸剪纸活动、开放区域嬉戏,让幼儿自主地选择自己喜爱的活动。我们还注意材料的供应,注意活动中的个别指导,利用音乐产生开心的活动气氛。我组老师就如何开展好晨间接待进行了说、看、评活动。通过活动,老师们有了更明确的目标。二、进一步转变教育观念,让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐幼儿喜爱自主嬉戏,是由于它的形
11、式适合幼儿的心理特征。过去老师们在嬉戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么嬉戏,怎样玩都由老师指导,安排。通过学习研讨,老师们转变了旧的教育观念,在嬉戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在老师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏。三、早操活动的研讨幼儿能不能在早操活动中得到熬炼和进展,老师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是特别重要的。为了加强幼儿体育熬炼,我们针对早操活动进行了改革、沟通与研讨。中一班:“从早操活动所想到的、中二班:“新纲要新早操二中三班:我班早操创编,中四班:“新早操的新纲要o在沟通中,老师们涌跃发表个人见解,找出早操中存在的问题,大胆从活动设计、编排
12、、组织下手,把早操、基本动作训练、嬉戏活动有机的结合起来,在通过相互观摩,取长补短,将早操活动开展的有声有色。四、对青年老师的培育青年老师是我园的主力军,接班人。为了更好地使他们成长起来,我组为他们供应了早操的讨论与观摩活动。在活动中,老师们关怀、支持、帮助、出谋划策,使他们得到了熬炼,同时,也为全组老师供应了讨论学习的机会。五、组织开展丰富的课外活动在春暖花开的日子里,组织幼儿到公园进行春游。协作园务工作开展庆“六一文艺表演活动。为使家长更进一步了解幼儿的生活学习状况,进行家长开放日活动。组织老师对幼儿进行期末测评工作等等。以上是我组老师在本期的教研工作状况,但还需连续努力,下期我组将加大教
13、研力度,对幼儿的交往力量和语言进展力量进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学,更好地关心老师提高自身素养。幼儿园中班10月国庆活动总结篇4忙劳碌碌,转瞬一个月又过去了,现将十一月份的工作总结如下:这个月我们连续开展了主题“红黄蓝绿秋天是漂亮的,秋天里的学习内容也都好美。散文秋天的颜色,把孩子们带入那一幅漂亮的图画,乘上一片落叶做的小船,去看看漂亮的秋天;三间树叶房子,透过描写秋天的美、秋天的活动,体现了伴侣之间深深的友爱之情;梨子小提琴,和着舒曼的梦幻曲,带给孩子一片严厉、安静的柔情意味,让人久久沉醉其中;彩色兔,大胆反映了人们对于丰富多彩的憧憬好不简单等来一个晴朗的好天,我们
14、秋游去。穿上一双舒适的鞋子,由于我们要走好多好多路;带上一只包包,我们要去捡树叶。活动由于天气的缘由,已做了延期,这次最终成行,孩子们兴奋得很。来到目的地,他们欢呼着投入进去,处处寻寻找觅,有的甚至想品尝“探险到的野果子最终我们高兴奋兴地满载而归。在“香香的蔬菜主题活动中,我们在活动室的墙上布置“香香的蔬菜主题墙饰,还进行了一系列的活动:将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览;与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展,相互介绍、熟悉;带幼儿去菜场买菜,关心幼儿熟悉和了解蔬菜;在与幼儿午餐时,告知他们蔬菜的名称和对人体的好处,培育幼儿荤素搭配的良好饮食习惯;还请孩子在家与父母共同烹饪一道菜,带到幼儿园
15、开展”蔬菜品尝会,他们将自己带来的菜肴放在自助餐的餐桌上,然后自选菜肴进行品尝,在欢乐的气氛中进一步激发了喜爱蔬菜的感情在日常生活中,我们连续对幼儿进行生活卫生习惯及生活力量的培育,鼓舞幼儿进餐时细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,不掉饭粒。进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净。午睡时宁静就寝,独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋子,会整理床铺。这个月,我们还进行了穿衣服竞赛,其中陈星宇、陆伊宁、周陈怡、陈静得到优胜。在家园共育方面,要家长协作的工作还是有好多:与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名字;傍晚时在家中和幼儿一起观看天空中云彩的变化,感受大自然的美景;常常带孩子到菜场去买菜,关心幼
16、儿熟悉和了解蔬菜;在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的爱好,喜爱吃蔬菜等等。另外,我们利用家校路路通,让家长知道我们即将开展的每个主题,通过教室门口的家园联系栏准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动,利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通,让家长更多的了解孩子的进展状况,乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。信任在即将迎来的新的一月,我们的孩子肯定越来越棒!幼儿园中班10月国庆活动总结篇5十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心布满火热。抓紧让我们回顾一下!一、教育教学本月我们开展了红黄蓝绿、香香的蔬菜和
17、欢乐运动每一天三大主题活动。红黄蓝绿主题连续上月活动连续让幼儿运用自己的感官发觉秋天是多姿多彩的,通过玩颜色嬉戏,感知颜色的漂亮与丰富。主题香香的蔬菜主题中,我们充分利用幼儿的感官,通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,进展了幼儿的感官。并让幼儿了解了各种蔬菜的外形、颜色、特征以及它们丰富的养分。我们还发觉了卷心菜里的隐秘,并运用学过的线条创作了线描画漂亮的卷心菜。在主题运动身体中,我们利用故事、儿歌、歌曲、嬉戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿供应火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作。本月,我们当了一次小当家,预备好了二元钱,来到老闸农贸市场。通过活动我们不
18、仅熟悉了许很多多的蔬菜,还买到了自己和家人爱吃的蔬菜,他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、葛苣等。本月我们还接受了园部调研,调研老师从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深化细致的跟踪调研。通过调研活动,让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。二、卫生保健一日活动中,我们注意孩子良好的常规培育,喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,饭前洗手、饭后漱口、擦脸,时时提示着孩子。活动中,注意孩子完整语言的培育,懂得先举手后回答,逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷,我们时时留意孩子的冷暖,关心孩子准时穿脱衣服,预防着凉。本月,我们还开展了平安教育活动”阳台上的平安“上厕所的平安,提高
19、了幼儿的自我爱护意识。我们开展了好吃的芹菜的健康教育活动,让幼儿了解多吃蔬菜的好处。我们平常利用午餐时间督促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜,养成良好的进餐习惯。11月9日是“全国消防平安日T我们利用上午嬉戏活动时间,组织幼儿观看了消防平安进校内动画片,使孩子们不仅熟悉了火、了解了火场逃命方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防平安学问。下午开展了消防疏散平安演练活动,提高了幼儿面对突发大事的自我爱护力量。三、家长工作我们有效利用家长园地栏、班级网站、群等形式让家长了解幼儿在园的状况,并且将家长家教阅历进行沟通和共享。本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能
20、进一步了解幼儿园的生活,我们的在家园共育方面,我们能准时更新家长园地的内容,有效的利用家长资源收集主题所需的材料,家长们也能教好的协作老师。如:与孩子共收集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子预备两元钱参与“小鬼当家,活动。幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参加。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动,我班选取了新一届的家长代表参与了幼儿园膳委会、家委会会议,让家长全面细致地了解幼儿园状况,更好地参加幼儿园的民主管理。本月,我们中班组进行了一次“巧手家长体育教玩具制作作品展。家长热忱参加,乐观行动,在家长们的才智碰撞下,制作出了各种各样构思精致的教玩具。通过此次活动的开展,家园合作的默契氛围更加深厚
21、,丰富了教玩具的资源,让家园携手共同为孩子的健康进展制造一片生动的天空。最终评比出一、二、三等奖各一名,鼓舞奖5名,其中悦悦家长制作的“光碟推车,获得一等奖,琦琦家长制作的“高跷,获二等奖,佳佳家长制作的“花样沙包,获三等奖。四、常规培育在生活卫生方面,我们连续加强培育孩子良好的生活、学习常规:双手搬椅子,排队喝水,上卫生间,饭前便后要洗手,吃饭时不说话,睡觉前将鞋摆整齐,对人要有礼貌,不是自己的东西不拿,回答问题时请举手,遇到疑难问题有礼貌地问老师,与同伴做嬉戏时学会倾听,学会谦让,学会合作。五、班级特色本月连续我们利用午餐后的一段时间,小鸡一家、看天空、金钩钩、月亮弯弯弯上天等儿歌,提高语
22、言表达力量、记忆力。十一月的活动,丰富多彩!让我们共同期盼更加精彩的十二月份吧!幼儿园中班10月国庆活动总结篇6为了深化贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南,在全社会树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以学习指南,了解孩子为主题的宣扬月活动,乐观实行措施,大力宣扬国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关学问,切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。现将我园详细的工作开展状况汇报如下:一、成立领导小组,专人负责。我园对宣扬活动高度重视,细心组织,成立以园长为组长的领导小组,副园长、保教组长、教研组长为副组长,幼儿园老师为小组成员。组长负责部署工作、
23、紧抓落实,副组长负责制定宣扬活动方案、组织宣扬工作的开展,由保教组长专人负责宣扬月工作。二、明确宣扬工作的重点内容。1、学前教育进展政策的宣扬。宣扬中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣扬各级政府进展学前教育的政策,了解加快进展学前教育的重大意义。2、宣扬建阳市试验幼儿园学前教育的进展成果。宣扬管理制度,促进规范办园。宣扬普及学前教育的重要性。宣扬幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)学前教育督导评估暂行方法关于规范幼儿园保育教育工作防止和订正学校化现象的通知幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、制度及相关
24、管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。3、宣扬科学育儿学问,订正学校化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿学问,提升广阔家长的育儿信念和力量,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化进展。三、面对社会开展多形式的宣扬活动。1、在园宣扬指南内容和精神,提高科学保教水平。通过LED显示屏滚动播放宣扬语,悬挂宣扬标语,突出宣扬活动主题,营造宣扬氛围。发放指南家长宣扬手册,乐观鼓舞家长仔细学习宣扬手册的内容,以更新家长的育儿观,真正做到敬重孩子的进展。力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好氛围。2、社区宣扬指南教育理念,增加社会共识。开展多种形式的科学育儿宣扬指导,形成上下联动、全
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