小学生先进个人事迹材料.docx

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1、小学生先进事迹材料五年级二班李国龙得才兼备、乐手助人、酷爱集体、主动向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，丝不苟，爱骷研，能够虚心请教.不耻下问。从入学到现在他作业工整、能与时完成，成果优异，年年被评为：好学生.他宠爱阅读,一有空就读书，一有书就爱不耗手，饭后睡前总是手不解卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。心地和善、礼貌待人他有一颗和善我诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。段浩东同学有一颗雪白

2、无暇、和善真诚的心灵，他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暧，以礼相让，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能与的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐闻融.对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困雄同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的食出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱耐性的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大困难的世界，他有一颗天我的童心，小当心灵装满了追求我善美的理念。他劳动主动由干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前

3、精彩的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急连忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打打得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织实力和号召力。小学生先进事迹材料五年级二班我叫霍月洁，在学校，我是学校的好学生，平常在课堂上我总是细致听讲、细致思索，细致回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，P1.到家里的第一件事也是细致完成作业，假如作业没有完成就不玩，对学过的功课细致且习，毋取学一课，巩固一课、驾驭一课，为自己将来的进一步学习打卜坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成果始终名列前茅。此外，去年获得学校颁发的英语奖学金，而在

4、今年学校组织的英语拼读竞赛中又以精彩的成果进入决赛。在日常学习中，我主动参与学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都主动参与，在三跳运动会中参与了小绳竞赛和集体跳大绳竞赛，在春季运动会中我参与了跳远竞赛。我酷爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特殊细致负责，井能提示和相助其他小挚友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就常常担当些力所能与的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的内生由我和他爸负责，我负货擦低的地方,爸爸帮我擦高

5、的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好攫整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好楮手。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃坡,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱“每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小挚友，他们常常笑味味地夸我：“或是个懂事的好孩子！“。因此，受到老师和同学的赞扬，并获得品镀之星。小学生先进事迹材料五年级二班郭小雪，今年I1.岁,是东美小学五年级二班的学生。她得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦努力，

6、一丝不苟，作业字迹工整，成果优异。她尤其宠爱阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到大文学问，她都读得兴致勃勃.广泛的阅读开阔/她的眼界，同时也提高J她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出救济的小手，助人为乐，或诚奉献，从不计较个人得失。小当心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还留意培育自己的组织和管理实力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做些力所能与的事情.在家里，对待亲人，以礼相让，常常帮助爸哲妈妈做一些力所能与的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐腱融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。“做个好学生，做个好孩子

7、”，始终以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。小学生先进个人事迹材料五年级二班我叫杜宏宇，是个I1.岁的小伙子，是五年级的小学生。我酷爱劳动。在家里，我努力做个懂事的好孩子。爸任妈妈工作很忙，我就常常担当些力所能与的家务.爸爸妈妈不在家时每到中午，我就公帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸留帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负贵，我要将大家的鞋子摆好搜整齐。爸爸妈妈和奶奶都令我是家里的好帮手。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽

8、车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小挚友，他们常常笑咪味地夸我：“真是个懂事的好孩子！我劳动主动肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力对待班级的劳动任务，我都能够提前精彩的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急连忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干冲净了。对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织实力和号“力。我在平常帮助老师干活，每次干活我总是抢着抢若干.我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都特别珍贵。更令人心惊的是，我国很多河流污染严峻，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严峻危宙了生态平衡。所以我自

9、己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽任节约用水，将洗衣的水积起来，身去冲洗马帕，做到合理重复运用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理至豆运用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。我为家乡的天空蓝、河水绿而傲慢，也为能为野生动物创建一个良好的生存环境做些贡献而感到特别的兴奋。我盼里更多的小挚友加入爱护环境的行列。我虽然短暂取得/一点点成果，但我知道，是父母的辛苫，响育r我，是老师的辛勤，培育了我。以后的路还很长，须要我努力学习的东西还很多。我要在老加的辛勤培育卜.，在爸爸妈妈的关怀卜.，在全社会的关爱卜.，接着努力，争做一名合格的环保小卫士。小学生先进个人事迹材料五年级二班我叫宋婷，我是

10、个活泼开朗的小女孩儿，宠爱和同学们起学习、劳动和做嬉戏。下面我给大家说说我的自画像.我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理.从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸妈妈都是初中老师，乂都当班主任，他们上班特殊早，去年冬天.他们要在六点半就从家里走，每天五点多，天还没亮，就要起床r,可是我总能起在哲爸妈妈的前面.有一次，为了早起，我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了，早晨起来去叫爸爸妈妈起床，后来被妈妈发觉了，看着我脱衣服睡觉。我总是自己会被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个方法，把被了滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会r洗碗和洗袜子，我的

11、袜子多数是我白己洗，有时我也帮助爸爸洗.每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。我还是老师的小助手。在班里，我显得特别活跃，乐于帮助别人，更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮老师把作业收齐或发好：体育课上，我还要帮体育老师组织同学们活动：有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我梢助同学学习的身影。我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参与。上学期我获得了班里的进步奖，六一儿童节我的短跑取得J其次名，艺术节上我们班的舞蹈欢乐的小鸭子获得了二等奖，看图

12、作文竞赛我又得了二等奖，课外学习英语中我还被评为“英语标兵”，获得了口语表演奖。同学们都觉得我是他们的对手,我更希望自己实力更强，并把我的欢乐变成大家共同的疏乐，在相互竞争中过得更充溢“小学生先进个人事迹材料五年级二班姚佳故同学是我校五年级、的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于与时劝明，并能每天坚持生动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。在本学期，她们班级开展了一个以小组为雎位的“欢乐小伙伴劳动竞赛

13、，由她亲自组织，支配这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很情愿参与，通过这样的活动，大大提而/同学们的团结进取，奋勉向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为老师喝彩“庆老师节文艺会，以与,我的将来与幻想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。小学生先进个人事迹材料五年级二班奥微微同学是我校五年级二班名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，宠爱写作、书法、下棋、集邮.作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于与时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热

14、心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心.在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，支配这项活动，在老册的梢助1.效果很好，同学们都很情愿参与，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋勉向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展J如为老牌喝彩”庆老师节文艺会，以与“我的将来与幻想主题班会，并且表演了口号吹奏，诗歌朗诵等节目.小学生先进个人事迹材料五年级二班小小年纪的李思佳，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，她很自信，她深信这样句话

15、：天才是1%的灵感加上99%的汗水,因此在学习上苫下功夫，上课细致听讲，主动举手发言，不懂就问，刻苦钵研，努力学习每一门功课，不断提高个人索养。数学是她的特长，老册也发觉了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老加一起批改学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成果始终在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生“、“优秀学生干部”、,、拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。身为一名班干部，她还

16、是组织成立r班级“雅展假日小队“，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道镌规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去遇问靶场的战士，观看演习活动，学会r很多国防学问，防身方法，开阔门H界，懂得集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达时靶场战士的崇高敬意。一次次的妫炼，提高了队员们的实践实力。小学生先进个人事迹材料五年级二班作为班干部，刘国尧同学能够主动负货,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标，检杳队员们的个人卫生、纪律、文明行

17、为等各方面的状况，与时发觉并阻挡校内内不良现彖的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主动帮助父母干家务，细致、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打若H趋健壮的韧膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的志向，我能行在家里，对待亲人,以礼相让，常常帮助爸爸妈妈做些力所能与的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融.对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。“做个好学生，做个好孩子”，始终以来这都是她努力的方向和目标.她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。

18、小学生先进个人事迹材料五年级二班任政遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，能在同学间宣扬,请，对不起，感谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。他关爱集体，每天细致维护班级路队，做好记录和反馈工作,还能耐性地教化违法纪律的同学，以集体的力气约束规范每一个队用的言行，是老师的好帮手，同学的好榜样。他还能时时到处奉献自己的爱心。例如，班内同学有困难，他总是第一个伸出救济之手：社区，邻里有活动，他总是主动参与，并能做到尊老爱幼，与大家关系特别和谐.他更能尽到小公民应尽的义务和贡任，乐意走上社会帮助他人，是一个各方面全面发展的文明学生。小学生先进个人事迹材料五年级二班作为名

19、班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时,生动维护好班级的纪律，刻不文明的行为敢下与时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打打任务团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有怜悯心、有爱心。小小年纪的武祖裕，很石自己的番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课细致听讲，主动举手发言，不懂就向，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨,取长补短。在他的带动

20、下，经过全体同学们的共同努力,他各科成果始终在年级组名列前茅，因此，他也获得r很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士Z特长生等光荣称号。小学生先进个人事迹材料五年级二班祁志强身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展f很多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“卜不准”规能、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮捌”等等。因此，他成了同学们学习的榜样。作为班干部，武祖裕同学能够主动负贡，主动加入到学校的检查队伍中来,戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，

21、与时发觉并阻挡校内内不良现缭的发生。在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名精彩的好孩子，主动辩助父母干家务，细致、独立完成家庭作业，还练书法、学用棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打若日趋健壮的翅,膀，那就是他，他说：“我要在祖国的摇篮里起飞,去追求我的志向，我肯定行北小学生先进个人事迹材料五年级二班野春龙，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，她很自信，她深信这样句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水.因此在学习上苦下功夫，上课细致听讲，主动举手发言，不懂就何，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提

22、高个人素养。语文是她的特长，老师也发觉了这个闪光点，派她做语文课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不率负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好语文作业。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短.在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她的语文成果始终在班级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。小学生先进个人事迹材料五年级二班常延兵I可学能够主动负贡，主动加入到学校T1.生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，与时发觉并阻挡校内内不良现缴的发生。在学校里，她是同学们的榜样，

23、回到家，她更是一名精彩的好孩子，主动相助父母干家务，细致、独立完成家庭作业，还练书法、学用棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好.如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正柏打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共竹团的摇篮里起飞，去追求我的志向，我能行“。在后校，他有颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐，真诚奉献.有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱耐性的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大困难的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。小学生先进个人更迹材料五年级二班段格格同学是我校五年级二班一

24、名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育r她广泛，宠爱写作、书法、下棋、集邮。作为一名班干媪，主动加入到）校政教处的检查队伍中来，藏上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况,与时发觉并网挡校内内不良现象的发生.在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的好孩子,主动帮助父母干家务，细致、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起3去追求我的志向，我能行”.作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老如不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于与时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有炭心.