青年教师心得体会.docx

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1、青年教师心得体会夕青年教师心得体会这是优秀的教师心得体会文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、青年教师心得体会今年是我参加教和工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回顾一学期的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“册f!”规范自己的教育教学工作，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获“现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为,从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆”,一学期来，我能

2、够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。二、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。作为一名育年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己.我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到.此外，我还能够琼敬领导，团结同事，积极参加学校的谷种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、贡任性较强，乐

3、于接受学校布置的各项工作。三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严逾。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。根据6新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针

4、对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维能力，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智力案版的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学去各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得r一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要其心我急地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，

5、积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。作为名教师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困雄有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的！2、教师师德规范学习心得体会教师师德规范教育心得体会开学初，我市在教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。通过这阶段的学习，让我对义务教育法、教师法有了些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的

6、教学行为，努力做一个懂法、守法的人民教师。学校在加德教育活动中，开展了集体学习与个人白学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教加职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为名教师，我应当为人师衣，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待B己应履行的职贲。通过开展师德师风学习，使我更加清梆地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处,作为一名教

7、师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变新道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了臼身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰宫自己的学识，提育自身能力，业务水平：其次，在实际教学中要勤于钻研，帧心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力

8、；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做个对社会有用的人。总体而言，新德师风教育活动的学习中，先进教册的精神和行为荡涤了我的心灵，激励/我教咕育人的热情，也警示我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！3、教师如德规范学习心得体会教师师德规范教育心得体会通过前几大学校组织和德和风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习册风册德心得体会。卜面简中谈谈几点体会：、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自C

9、l的本职工作，尽职尽贵地完成每一项教学工作，不求,但求更好，不断的挑战自己，超越自己.二、加强政治学习，不断提高政治素养自己应该系统地学习义务教育法、4中华人们共和国教师法h*教师资格条例B等法律法规文件，按照中小学教加职业道德规范严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人册表。三、野心是加德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，心得体会学习师风师德心得体会讥要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对

10、学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，枳极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老肺.这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生.怎样提高自身素侦呢?这就要求我们定要与时俱进,孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。五、以身作则、率先垂范教加的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影晌，因此，教

11、师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教和要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作货任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，尚尚的人格糕力影响人，崇高的师德槊造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才.杯水，自己要有-桶水”，但在科技发展迅猛的今天，我要说仅仅有i桶雎是远远不

12、够的，我们要时刻充实自己。教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赞和佩服的眼光了！四、培养创新精神创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育.所以做一名教师必须具有创新精神.为此，在教学实践中应大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品痂，以适应教育改革新形式的

13、需要。我十分热爱教师这个职业，热爱教师这个集体，更齐欢活泼可爱的学生，在以后的工作中，我会更加努力。努力做一名学生心目中的好老师。III点击下一页还有更多精彩的争做四有教师心得体会范文III6、今年教师读书心得体会精品“肺者，所以传道、授业、解惑也”。教师的使命与职责就是教书育人。“为人和表，行为示范”，加入教加这一行业后，就需力求用一个教师的标准来规范自己。近来，学校举行教师礼仪讲座，组织教师学习金正昆教授主讲的礼仪，使我对教加礼仪有了新的认识。在这个急功近利、物欲横流的社会，只有学校这片天空纯净。在学生的眼中，教师不同于社会的一般人，教师应是社会的规范、道谯的化身、人们的楷模、父母的替身。

14、学生把礼仪规范、道憔高尚的老师作为学习的榜样.他们常把师镌尚尚的老师作为自己的榜样，有的学生甚至还模仿老师的为人态度、情趣爱好、行为举止、音容笑貌等。在教学中，我认识这样一个语文教师，上课风&.为人正直，深得学生的喜爱。一段时间后，我们在进行学生作业展览时，发现他的学生的字体笔迹竞和这位老师相仿。这点让我很震惊，原来老师的行为会对学生会产生这样大的影响。可以说，教和专业素质正要，道德素养更是不可忽视。师曲是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。既耍言传，又要身教.这无疑对教肺提出/更高的要求,教师要为人师我认识教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。只有认清肩负的使命和贵

15、任，才能努力使自己成为师德高尚、业务精湛、充满活力的而素质专业化教师，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贝献。第一，要有理想信念.老师肩负着培养下一代的重要贡任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。忠诚于党和人民的教白事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严用认真对待自己的职费。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大史兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，慰不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先

16、垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着丁教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业奋斗的忐向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤J勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦年研、不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生.以帮助和指导.第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪

17、心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物.要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。在今后的教学中，我们将进一步深入学习贯彻重耍讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。8、争做四有好教如心得体会四有好教加学习心得体会随着全面贯彻十

18、七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，我们也更加理解/办人民满意的教育不是一句空话。人民满意什么样的教育？人民满意的教育就是温所说的一流的教育，是能培养一流人才的教育，是能满足建设一流国家需要的教育。一流的教育有什么要求?一流教育有硬件方面的要求，有管理方面的要求，有环境匏围上面的要求，等等，更重要的是对教育工作者的要求，因为教育的关键是教师。教师的育人理念、教学态度、方法手段、人格魅力乃至个人习惯都会时学生的成长、成才产生重大超乡响。古语说得好，名册出高徒。要培养一流人才，最需要的还是一流教邪。老肺们，随着教育现代化的创建，凭着政府的大力投入，我们苏陈中学己经具备了一流的教学设施、一流的

19、办学环境，基本实现了现代化的管理。因此，我们工作的重点,就是打造出支师德优良、业务精湛的一潦的教师队伍.正如一位专家所说，“打造”一词太被动，教师总是处在被锤炼的位理，我们苏陈中学的教师都是不甘于被动的，所以我们是自己主动争创一流，我们的流标准就是新“四有”：有理想、有道第、有本领、右爱心。教和首先应当有理想，理想是人生的指南，是努力的口标。我们教师的职业理想是成为名册，成为名家，不想成为名册的老师绝不是好老师。没有了职业追求，也就冷淡/职业热情，就会消失r进取精神，就不会有精业求精的职业态度，更不会有创造奇迹的成就感和使命感，新时代、新课改都要求教师不只是教书匠人，他应当是面引领的旗帜:教师

20、的地位不再主演,而应该是高明的导演:教师的作用不仅仅是传授课本知识，也不仅仅是让学生得到一个满意的分数，他要求教师从人的终身发展、时代对人才的要求这样的高度，去全面培养人，去培养人良好的体晚、心理、能力、情感、品第、意志和创造精神等。没有勇当名师的:精神，是无法真正成为一名好教肺的：同时，这里.也有太多的课题值得我们去研究，太多的舞台供我们施展，太多的机遇等待我们去把握，我们每个人都有可能成为教育的名师、名家.教育现代化创建为我们提供了更多的物质支撑，“五严”规定的次施让我们有更多的时间潜心教学研究，只要有颗长翔的心，只要我们付出努力，这片天空一定属于我们。要翱翔蓝天当然还需要强有力的翅膀。这

21、就是我们还需要有真才实学，福要有过硬的本领“要成为名师，需要有多方面的本领，需耍有吃透教材的本领、驾驭课堂的本领、提高课堂效率的本领、了解学生心理的本领、把握教改动态的本领、研究学问并取得成果的本领、自我展示推销的本领、敢为人先勇于创新的本领等等.本领从哪里来?本领来自于学习。要想成为名师，先要当好学生。一要学习把握所教学科的知识体系和最新成果，及时了解相关知识的变化动态，甚至对一些学术争论也应该有所涉猎，还可以形成自己的见解。二要广泛了解各方面的知识，注意知识间的横向联系，尤其要重视理论知识在社会生活中的应用。三要学习最新的教育教学理论，用先进的理念来充实自己,指导自己，武装自己，让自己站在

22、一个高的起点上开展教育教学实践。四要学习名家名师的成功经验，取别人的研究成果来为我所用，这是种快捷、省力的方法，绝大多数还是行之有效的方法.本领从哪里来?本领还来自于创新。书本的理论和别人的经验我们要学，但定要对我有用，我们不能盲从，要敢于挑刺，敢于否定，敢于创新，敢于争先。我们应当思考适应于我们这个时期、我们这个社会、我们这个地区、我们这个学校、我们这个班级、我们这些学生的教育教学方式，应当构建起属于我自己的教育教学思路，形成自己独特的教育教学风格.我们永远不能甘丁走老路，走现成的路，也不能机械的模仿别人，再高明的模仿秀也成不了大家.本骏从哪里来?本领更来自于实践。实践出真知，我们需要大胆的

23、假设，也离不开小心的求证.我们应当敢于进行教学改革，在提高课堂教学效率，培养学生自主、合作、探究、创新能力等方面作出尝试，在促进学生全面成长、为学生终身发展契基方面认真探索。当然，这种探索不一定是个人的冒险，更应该是团队的合作。要与同师多交潦沟通，让大家共同参与，让集体智熬推动课改实践，更能获得成功。我们练好本领、成为名师并不是让自己获取什么个人实忠，我们是为r让学生健康成长，是为祖国建设培养更多创新型人才。这就是我们的为师之德。因为我们是教师，我们培养的学生都是未来的社会成员，我们是为人师表者。我们的言行举止不仅社会关注，而且可能影响学生终生.这就要求我们不仅要具备一般社会公德，还应当有高尚

24、的师镀。我理解的新德至少包涵以卜四方面：敬业、爱生、进取、奉献“教和这项工作的“产品”是“人”，需要我们以更加认其的态度、更追求质量的精神去工作，也需要我们对付出更大的热情、领注更多的关爱去奉献。工作不负奏任、马虎应付的教肺，对学生漠不关心、态度冷淡的教肺，对学生.不尊重、不公平的教师，他们都缺少了最起码的师第，都不是合格的教师;至于以教谋私，或参与其他其他社会丑恶活动的人，他们更不配称教师。因为我们的形象不仅关乎我们自己，更关乎我们的下一代，关乎祖国的未来。我们只有具备了高尚的师蚀，才能真正让人民满意。“爱”与“贡任”是对教师要求中被提得最多的两个词，也是加德的最重要的组成部分，而且，“责任

25、”也源自于“爱”。因为我们爱自己的岗位，所以有货任把自己的本职工作做扎实；因为我们爱孩了，所以有责任为他们的成长奠基:因为我们爱祖国，所以有贡任为国家培养更多优秀人才.从这个意义上说，教师就是世间最有爱心的人，教师的爱心应当比太阳更温暧。不要歧视任何个孩子，不要用简单粗暴的方式教育孩子，不要摧残个孩子的白尊心，不要只用成绩去评价一个孩子的优劣，不要忽视一个孩子的兴趣、特长的培养，不要让人的天性自小就被我们扼杀，不要让孩子幼小的心灵就感受到了世界的不公，不要让民主和自由在我们的教育下沦为禁区关心每个孩子，哪怕是最调皮的孩子。关心他们的学习，耐心帮助他们打清学习上的障碍：关心他们的思想，及时把他们

26、引向正确的人生轨道；关心他们的身体，保障并鼓励他们积极参与体育锻斑;关心他们的心理，找到他们最敏感、最脆弱的神经;关心他们的能力，让他们经受更多的磨练;关心他们的环境，既让他们沐育阳光，也学会防范风霜雨雪像对待自己的孩子样，引导他们健康成长，尽我们破大的责任，奉献我们博大的爱心。老师们，有理想、有本领，可以让我们站到一个更高的高度，去充分展示才智，为事业做出更大的贡献，让我们的人生更有价值;有道德、有受心，则让我们脚踏实地，认真做好每一项工作，关心每一个学生的成长，让每一个孩子成才。我们也只有具备了“爱心”、“细心”、“耐心”、“责任心”这些品质，才可能提高我们的能力，实现我们成为名师、名家的

27、理想。因此，我们今天举行这个动员大会，倡导苏陈中学的每位教师，轰轰烈烈地开展争创活动，就是要大家既有高远的目标，又认认真真地开展教学研究，实实在在的做好每一项工作，大家都成为有理想、有道镌、有本领、有爱心的四有新教师。为培养潦人才，建设流国家尽我们应尽的义务。III点击下一页还有更多精彩的四有好教师学习心得体会III9、青年教师心得体会时光匕逝，转眼个学期的工作乂近尾声。在领导的指导下，年段的统筹安排下，在各任课老加的协调及班主任的支持下，我顺利地完成了本学期的教学教育工作。为了更好地安排卜学期工作，追求更理想的教学成果，我对本学期的工作做了以下总结.一、坚持政治学习，提高个人政治修养。作为新

28、时代的青年教师，我们仃必要坚持学习，坚持党的领导，以坚定的理念来提高自我，与时俱进，贯彻科学发展观,为/提高个人的认识水平，适应新形势卜的教育工作，我自觉加强理论学习。二、致力于教学研究，争创教学成果。在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经验，从中获取信息，扬长避短，改进工作方法。本学期，我致力于教学工作，从基础做起，踏实工作，争创优秀的教学成果“我主要从以下几方面做起：1、面向所有学生，夯实基础知识。本届学生基础较为薄弱，经过一年多的高中学习后，学生逐渐向两极发展。部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。针对这种情况，和学生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。而具体

29、做法就是在平时的教学工作中落实基础知识，时不时地为学生补缺补漏，经常地、反比地回顾所学知识，温故而知新。从简入手，学生能够接受，学习起来自然更有信心也更有兴趣了。2、关注考试，落实培优工作。本学期因会考的关系，学生的精力在不同程度上都有所分散。为培养学习氛围及竞争意识，我在本学期开展r培优工作。学生.参与的热情较高，也带动了班级学习英语的气第。我的培优工作主要是针对语法，这也是原于学生的语法基础相对薄弱。我们借用的教材是英语语法实践指南一书。先是系统地回顾一些语法知识，然后通过大量的练习（尤其是高考真题）帮助学生.加深理解。足筋的练习量可以柄助学生掌握知识点，培养做题的感觉及技巧，对应试还是有

30、较大帮助的。我们今后面临的面考压力很大，因此我们有必要提前做好准备。对于基础较好的学生，培优的效果是显著的。3、抓细节，培养良好的学习习惯.学生有时难免缺少自觉性，因而作为老师，我们有必要时常督促学生，帮助学生养成良好的学习习惯。在课堂上，我都会尽量地留些时间让学生做些练习。这些练习有些是口头上的，有些是书面作业。而学生做题时，我会将做题技巧贯彻其中，引导学生进行思考。在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求学生记忆单词、朗读课文或者做听力.一学期下来，听,说、读、写各方面都能得到锻炼“这学期应当是辛苦的一学期，我们在会考的压力下督促学生学习、进取。然而也这因为如此，这学期我个人收获了许多。随着

31、教学经验的逐步累积，我在教学上能够更好地结合学生的实际，关注到学生的实际认知水平及接受程度。在课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调照及改进。当然，我也意识到自身仍有些不足之出。例如，对于个别厌学情绪严重的学生，我仍无法很好地对其进行引导或督促。在后进生的指导方面我做得还不够，这在下学期的工作中要特别注意。10、青年教师心得体会为打造一支用心进取、不断碰报、激荡升华的教师队伍，校园稳步实施20_年青年教师培养计划，以“满足青年教师的发展梦想、尊重吉年教师的个性差异、激发青年教和的内在潜能”为原则，组织开展“徐小新苗大练兵月月秀”系列活动，引导青年教师在专业成长中感受幸福、在激励赞扬中拥抱幸

32、福、在自我超越中追求幸福，有效实现“教师与校园、与学生三矗发展的完美愿景。一、主题论坛秀,引领师蚀航向“怎样做老师”和“做怎样的老师”是教师一辈子需要深思的问题“3月校园开展了“这天我们怎样做老师”主题论坛秀活动。青年教加们围绕活动主题，结合全国模范教师熨月珍的师诬报告，结合每一天进步一点点读书活动，结合自己的教育教学实践，畅淡了想法和体会，朴实其挚的言语然动人心。许丽凤老师这样说：教师应关注的不是孩子的学习结果，而是肯定他们努力的过程，及时鼓励他们，让他们有勇气，有力址一向努力下去.盛洁老师认为：要我心地去爱每一个孩子，让孩子感受你的爱，让孩子得到帮忙和自信。给孩子个关切的眼神，个鼓励的目光

33、，其实是很简单的事情。奚素萍老师坦言：耍努力做一个妈妈般的老师、研究生般的老师、蒙娜丽莎般的老师，牢记“细心、耐心、爱心，做一位用心的引导者”的工作格言二、运动风采秀，展现靓丽风姿严明的纪律、精准的示范、健康的身体、活泼的心态，是肖年教师开展教育教学工作的要求。抓住迎接徐行镇第三届运动会的契机，校园于4月组织了运动风采秀主题活动.菁年教师们在不耽误教育教学工作的前提下，利用下班时间用心参加广播操训练。踏步整齐、手臂伸直、跨出马步、摆动用力、口号响亮大家遍乂遍地重更着看似简单的动作，尽力到达规范要求，力求以状态投入比赛“乡土游戏场、舞蹈房、体育馆、绿茵场上，洒下了队员们辛勃的汗水，留卜了队员们青

34、春的倩影。最炫民族风，百年铸神韵!整齐自信的口号回荡在第三届运动会开暮式的现场，精神抖擞的状态展示了校园昂扬向上的办学风格，整齐划一的动作博得了评委老师和现场观众的啧啧称赞。三、专业技能秀，传承民族文化手与神运，艺从心得“5月校园组织开展/三字竞褰主题活动.“三字”即钢箔字、粉箔字、电脑打字，需要书写者有扎实的书法功底和沉稳的内在性格。三字作为青年教师就应具备的教学基本功，对教育教学工作有着特殊的好处。一笔一划练品性，一横一竖传经典。透过本次活动，提升教师磨练内功的职竞意识，培养了青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。大家在比赛中交流，在比赛中学习，纷纷表示将自

35、觉加强书写基本功的训练，体会中华深厚的文化底蕴，并用心主动地招悠远的文化传承卜去。四,绿色备课秀，提升教学实效备课，是老册的看家本领，直接关系着课堂教学的成效。6月校园组织了绿色备课本展评活动，展评指标涉及三个方面,是教案的完整性：包含教学目标、教学过程、课后反思等:二是教学进度的计划性和合理性;三是教学过程的主体性：教学重点、难点是否贴合学生实际，课堂提问是否合理，是否科学布置作业等。青年教肺们互相欣赏备课本，突破以往领导检查的片面性，既是一次公平的竞争，又是一次有效的培训。大家一致认为评比活动带给了相互学习的契机，帮忙大家取长补短，共同进步，个性对于新教师更是次难得的学习机会。五、拜肺结对

36、秀，促进智慈分享吉年教师是校园数育教学的生力军，新教师更是校园发展的期望之光。9月校园举行“牵手结对、智慧分享”新教师拜师结对仪式。校园领导向3位新教师赠送校园课改成果的两木书籍一一课改、让师生共发展机6乡土文化课程开发h期望他们早日融入新群众，绽放自己的能量，发挥自己的特长。20_届新教师冯媛媛畅谈了臼己的见习期体会，20届带教师父代表陈伟发表自己的真实感受，浓浓的师徒情深深感动了在座的每一位。吴校长提出行动期望：音年教和的带教和培养工作，要构成激励机制、变构成基本规范、要构成经验成果，来满足校园有特色、教师有特点、学生有特长的需要。六、教学展示秀，张扬特色主张为引导和鼓励教肺继续加强“基于

37、谡程标准的教学与等第制评价”的研充，深入推进课程改革，变革教与学的方式，促进学生健康快乐成长，10月校园举行第九届“扬帆杯”教学评比活动。城中路片相关学科的老师、牵手校园民办少农小学的老师、校园关工委小组成员、家委会成员应邀参加了本次活动。共有10位青年教师参加了评比，涉及语文、数学、英语、音乐、美术等多门学科。大家研读课程标准，细化教学资料:精心设计教案，落实课程标准;关注学生差异，重在习惯兴趣培养，演绎自己的教学主张。评优活动展示了肯年教师的成长和蜕变，也让大家看到了“基于课程标准提升教学品版”理念在教学实践中的有效落实。七、校庆项目秀，绽放个性光芒20一年恰逢校园建校100周年纪念，青年

38、教师们用热枕和激情,自觉投入校庆筹备的各项活动中，活跃在校园的每个角落。马莹承担了庆典男主持的重担，遍遍的背诵、模拟、演练，最后换来活动当日“零失误”的完美主持，与来宾们记住了这个略带秀气的东北帅哥;苏雅是校庆节目的幕后大英雄，草编舞蹈、校歌合唱、科研展示会的学生才艺节目等都压在她一个人的身上，午间休息、下班之后、双休日的舞蹈房密下/她和孩子们训练彩排的身影:奚素萍和冯媛媛，结合草编、媾染、书法等办学特色，努力营造独有韵味的校园文化第国，幅榴草编立体艺术画吸引了每位参观者：爽朗干练的团支部一许小花担任J校园校情陈列馆的解说，亲切大方地向来宾们介绍校园的百年校史。八、新苗竞选秀，反思促进成长年初

39、，校园指导和帮忙青年教师完善年度发展规划，构成发展指令要求和年度发展显性指标，使大家有聚登目标、有发屣行动。年末，校园例行开屣了一年一度的“新苗奖”评选活动，为教册搭建交流汇报、反思总结的机会，营造互相学习、互相鼓励的成长氛围.10位音年教舞作了20年度的成长交流汇报，大家运用熟练的PPT演绎技术，展示了一年来在德识勤能绩等方面的成果，让评委们感受了青年们的朝气与活力、智慧与才气。在凝聚加务实，必能结硕果：目标加行动，必能有收获!青年教师们正用团结、奋进、正气、自信，大胆秣放青春激情，尽情闸秣教育梦想，朝着成长、成才、成家的发展方向潇洒前行，合力谱写着徐行小学完美灿烂的明天！Ik青年教师心得体

40、会青年教册是一所学校的生力军和顶梁柱，“青年教师兴则学校兴;青年教师强则学校强。”青年教师的专业成长将直接影响若学校的成败和可持续发展。陈明录教师是20年3月分配到我校的年轻教师，教务处安排我做他的培养和指导教师。经过一年的相互学习，该同志在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得r一些成绩，得到了其他教加的认可和好评.一、制定计划，培养和指导目的明确我在开学初制定培养和指导计划，要求自我在政治思想，师德行为，教育教学诸方面做出精模。每周必须共同探讨教育、教学的有关问题2次，包括探讨教材资料，看备课本，班主任手册，学生作业，每周听1一2节课，及时评课，使他不断改善教学。加强对教学基本功的指

41、导，包括语言表达本事、解题本事、组织教学本事，板书和教学本事。加强对其教科研本事的培养提高，带领其认真学习教育理论，参与教学改革和课题研究。二、细心指导，全面培养教育教学本事I、加强理论学习。平时督促其加强现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使其具有较嬴的教育理论修养，不断丰需与更新学科知识。除学校统一耍求阅读的教育新理念、课程标准两本指定专著，还提议他结合所教专业，精选高质量的教育教学专业书籍和报刊作为辅助学习资料。陈明录教师每学期至少做2万字以上的读书簿记。2、进行课前备课指导，确保准备充分。苜先向陈明录教师讲备课的要点，要求把握课程标准的精神，弄清教学目的、学科教学特点及注意的问题，深

42、入钻研教材，抓做重点，突破难点，结合教材资料，渗透思想教目同时要全面了解和掌握学生的学习基础注重因材施教。在教学方怯上注重创新，恰当的使用现代化教学手段.我每周坚持看陈明录教师的备课本（陈明录教师提前一周写好下一单元的教案），并提出自我的参考意见。3、加强对课堂教学的指导。陈明录教师好学好向，勤奋踏实，我多次深入课堂，听他上课，他也经常走进我的课堂，虚心求教.我坚持每周至少听陈明录教师一节课，课后及时评课，查找不足，制订改善措施，切实帮忙其提高40分钟课堂效率。三、指导反思，提升政治教学理念“没有反思就没有提高，我指导陈明录教册以两种形式进行自我反思：一是案例类反思.经过撰写教育教学案例，及时把自我的处理方式、心灵的感悟或者收获与感想写下来，从中发现问题，总结经验教训，提升教育理念。二是课堂教学中的教后感。我要求陈明录教师坚持写教学后记，经过写“教后感”,反思成功之举和失败之处，点滴积累，不断改善，实现自我的提升。青年教册心得体会这篇文章共45703字。