【精品】“理想教育”主题班会教案设计.docx

开学思政第一课理想信念教育设计高二（3）班XX教学目标：1、让学生读书与今后就业的关系，明白读书的重要性。2、端正学习态度，为了自己今后理想的前途而努力学习。教学过程：一、导入新课1、出示幻灯课件，教师提问：你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。2、请个别同学说出自己的理想，教师问：你拥有什么资源（资本）？二、讲授新课1.什么是理想？对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来，可能实现的结果的憧憬，就是理想，或理想是对事物的合理想象和希望。理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，难于实现。2 .树立崇高远大理想的意义理想点亮人生。俄国作家列夫托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活J的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力拼搏，我们的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是等，照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。3 .理想与现实的关系理想是人们对未来的一种设想，而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要去付出努力去实现理想。然而，实现理想是一个拼搏的过程，绝非易事。它就好比一座山峰，实现理想的过程就是我们爬山的过程。当你爬到了山顶，我们就实现了理想。同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的，古语有云：“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”说的也正是这个道理。(二)内容有：步骤1：学生轮流上台演讲，每人畅谈个人理想(每人三分钟)。共计12名同学。步骤2：最后留5分钟，有班长提问：(1)今天最感人的个人理想是什么？(2)今天最成功的演讲者是谁？步骤3：班主任小结师生畅谈理想三、归纳小结1、想要把握自己的人生吗？写出你自己的理想，并让它记在心间。每天努力一点，距离理想的实现就更近了一步。实现理想，就在当下。看似遥不可及的理想，其实离你很近。牢记:读书改变命运学习发展人生2、为了实现理想，你该拥有的人生态度：让学习成为生活习惯把学习当做终身需求改变世界很难，但改变自己你一定能做得到！3结束心怀理想，青春激昂坚定信念扬帆远航珍惜时间脚踏实地持之以恒积极向上树立信心成就自我