2023鞍山岫岩教师招聘笔试真题附答案.docx

2023鞍山岫岩教师招聘笔试真题附答案一、单选题(共70题，每题0.89分，共62.3分)1 o将培根的知识论和方法论直接用于学校教育的代表是()他号召把一切知识教给一切人。A卢梭B.斯宾塞C.赫尔巴特D.夸美纽斯2 .婴幼儿时期是发展儿童语言的关键期，狼孩的故事说明，如果小孩从小脱离人类的居住环境，没有外部语言的刺激，等到了七八岁的时候，让其重新和人类一起生活，还是很难学会人类语言，这说明个体身心发展具有()。AjI砺性B.阶段性C.不平衡性D.个体差异性3 .班主任想要了解学生对于自身教学的看法，便让学生写下想对自己说的话，并对这些材料进行分析，以此对自身的教学能力做出评价，并反思提高教学能力，该班主任运用的方法属于()。A.观察法B.实验法C.调查法D.访谈法4 .近年来，我国采取多项举措以促进素质教育的发展，下列不符合素质教育理念的是()。A.重视培养学生的创新精神B.重视学生的个性发展和能力培养C.强调积累知识，而不是获得结果D.要求教师采用更加多元化的教学方法5.每年学校都会安排学生去街上清理城市的牛皮癣，即清晰贴在街道各个地方的小广告，这一活动属于班队劳动形式中的()。A.社会公益劳动B.自我服务劳动C.社会生产劳动D.学校智育劳动6 .老师在教学时重视集体的作用并尽可能鼓励集体活动与学生共同计划，共同讨论帮助学生设立目标，指引学生对照目标进行学习，学生喜欢学习，尤其喜欢和老师一起学习且学习的质量很高，由此推测老师与学生之间的关系倾向于()师生关系。A.专制型B.放任型C.民主型D.对抗型7 .甲地的小学既有位于城里的，也有位于偏僻乡村的。某次，该地区在评价小学毕业班的语文教学水平时，出了一道题为我第一次去公园"的作文愿。以该作文题测量整个地区的语文数学水平违背了教育测量与评价的()。A简洁性8 .直接性C.主观性D.公平性8 .老师将一年级(2)班下周的户外实践课程地点安排在了动物园，并提出要求请同学们参观完后，分享并讨论那儿有趣的事情”，这属于()。A.普遍性目标B.生成性目标C行为性目标D.表现性目标9 .在教学设计中，教师通过对教材的认真分析以及合理选择，组织安排课堂教学信息的表达和星)，其质量高低直接影响教学活动的成败。A.教学内容设计B.教学对象设计C.教学时间设计D.教学策略设计10.教师在备课时应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点、难点和疑点，预判学生在什么地方出现问题，会出现什么问题，怎样引导。这主要说明教师在备课时应()。A.符合科学性B.强调操作性C.考虑变化性D.注意差异性11学生习得了长方形的周长的概念及计算公式后，前程老师布置了让学生回家后动手量一量家里液晶电视的长和宽,并在作业本上计算出它的周长的课后作业。该老师的做法遵循了()。A.量力性原则B彳盾序渐进原则C.理论联系实际原则D.科学性与教育性相结合原则12.生物老师让同学们通过制作标本，用显微镜观察在草履虫培养液中加入食盐,草履虫的反应”，该老师采用的教学方法为()。A.讲授法B.实验法C.读书指导法D.演示法13具体而言，课堂导入的要求可以概括为“八要"六不，下列不属于"六不要求的是()。A.不要演独角戏B.不要短小精悍C.不要低级趣味D.不要牵强附会14.历史老师正在给同学们观看末代皇帝的电影片段时，突然教室里停电了。如果你是历史老师，下列做法拾当的是()。A.改让学生在教室里上自习课B.暂时停止教学，等待教室恢复供电C.立即找学校相关领导解决此事D.暂停看电影，改讲课本知识点15 .对于学生反复出现的错误，教师可针对学生认识上的片面性和肤浅性，有意识地让学生跳陷阱"以暴露问题。在学生碰壁和跌跤"后，再用事实使他们恍然大悟，认识到自己原来错了，并提问学生，错在哪里?该怎么纠正?这种启发方式属于()。A.分解启发B.类比启发C.情境启发D.反面启发16 .板书是课掌话语的一种脚手架”为识记、保持、再现学习内容提供线索，其具有多种表现()主要用于包含有从属关系的内容，能简单明了地使学生理解各部分之间的包含关系，从整体上把握知识内容,因此教师在引入新课题或单元复习时多用这种板书。A.要点式板书B.总分式板书C.对比式板书D.表格式板书17 .课堂教学结束时，呼应开头提出的问题，将结课重新扣到原来的题意上，并作进一步的深化和一个清晰、明确的答案。这种方式属于()。A.自然式结课B.总结式结课C.破题式结课D.检验式结课18 .洋洋平时上课听讲一分认真,回答问题也积极,但今天课上不停地交头接耳。前程语文老师十分生气但没有制止洋洋的小动作,而是利用课间与洋洋进行了交流。在这件事中,语文老师采用了（）的课堂管理方法。A行为矫正B.旁敲侧击C.动作指引D.冷处理19.数学老师课前告诉同学们本堂课的内容很重要。是常考点，你们要认真听，我讲完进行随堂测验。听完数学老师的话后，同学们都专心致志的听讲，课堂秩序井然有序”这是由（）促成的纪律。A自我B任务C规则D.集体20教师的（）主要体现在课堂的全局性掌握和对学生的了解与引导上,当很好的具备这一能力时班级才能形成正确的舆演口良好的班风,充分发挥班集体的教育作用使学生在积极上进的集体中健康成长。A.教学评价能力B.教学组织管理能力C.教学设计能力D.教学反思能力21 .教师在组织与指导学生课外作业时，应注意的要求不包括()。A.数量应决定于教师个人的意志B.作业的形式与内容要多样化作业内容C.要求学生独立完成D.对作业必须认真批改22 .在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。美育的主要任务不包括()。A.培养和提高学生感受美的能力B.培养和提高学生鉴赏美的能力C.培养和提高学生表现美、创造美的能力D.把每位富有艺术天赋的学生培养成艺术家23 .甲的妻子乙身患重病，需要一种药物维持治疗。由于家中储蓄耗尽，为了维持乙的生命甲不得不采用偷窃的方式获取钱财以购买药物。事发后，甲被依法逮捕。若8岁的王同学因甲被依法逮捕从而判断甲的行为完全错误，则根据科尔伯格的道德发展理论，他所处的道德发展水平可能是()。A.前习俗水平B.习俗水平C.习俗过度水平D.后习俗水平阅读材料，回答2426题。老师有句口头禅:没有文化的家庭是走不远的家庭。”她从历史故事中引导学生从朝代的更替、国家的兴衰，步入班级文化的打造。在她心里，班级就是一个家，用制度管理是最彳氐境界,最高的境界是用文化管理。她引导孩子，家是讲情的地方，身为家人，每一个人都要时时处处为家着想，分担困难，和家人一起喜怒哀乐。24 .老师打造班级文化，目的是发挥班集体的()。A.个性化功能B.生态功能C.教导功能D.自主功能25.材料中说用制度管理是最低境界，最高的境界是用文化管理"文化管理运用了德育方法中()。A.实践锻炼法B.制度育德法C.情境陶冶法D.明理教育法26下列各项中，不属于对班主任的素质要求的是()。A.要相信教育的力量B.要有较强的组织亲和力C.要有为人师表的风范D.要发挥好学生监护人的作用27.期中考试结束后，七年级(3)班有的学生成绩考得好，有的学生成绩不是很理想，有的学生进步很明显。对于此次考试的成绩，班主任的做法合适的是()。A.将考试的成绩排名贴在教室的墙上,让学生相互比较成绩高低B.为了促使成绩差的学生能取得进步，将不及格的学生喊上讲台进行批评C.鼓励成绩有进步的学生，告诉他们努力付出便有回报D.为了让学生不犯同样的错误，让他们将做错的题抄100遍28 .将认知过程的起源与发展置于人类文化历史的框架中，提出心理发展文化历史理论的著名心理学家是()。A.托尔曼B.斯皮罗C.罗杰斯D.果茨基29 .嘟嘟每晚出门散步时，都认为天上的月亮是跟着自己走的。由此可见，嘟嘟的心理发展所处阶段是()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段30.幼儿园大班的小朋友总喜欢给小班的小朋友搬桌子凳子、打饭、扫地擦黑板等。在这一阶段教师应保持儿童对于活动的热情，还要控制那些可能会造成危害或可能会被禁止的活动。幼儿这阶段属于埃里克森社会发展阶段理论中的()。A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自主对羞怯与怀疑D.角色统一对角色混乱31 .小明从小就擅长运用语言来达到各种目的，并拥有对声音、韵律、语意、语序和灵活动作语言的敏感能力。下列选项中，小明长大后最有可能成为的是()。A.医生B侦探C.歌唱家D.赛车手32 .刚入园的辰辰十分胆小，当老师要求她参与集体活动时，她躲在老师背后不敢说话。根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分，辰辰的气质类型属于()。A.容易型B.困难型C.敏捷型D.慢活跃型33 .”零失误、中国范、展雄风”，我国国旗仪仗队员每天迎着太阳训练，可以做到眼睛40秒不眨。这种在一定亮度的持续作用下,会降低对亮度的感受性,从而做到"张目对日二这一现象描述的是心理学中的()。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉联合34.在学生进行文言文阅读翻译遇到不会的生字词时，前程老师一般要求学生联系文章前后的语句猜测词义。这体现了知觉的()。A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性35.一个良好的课堂，要求教师在按照既定授课计划讲课的同时，还要一直注意接收学生的反馈如表情、语言和肢体动作等，从而及时做出调整，这需要的注意品质是()。A.注意范围B.注意转移C.注意分散D.注意分配36.小李同学上完数学课回家后，通过回忆课上学的知识，帮妈妈算出来了今天买菜的总额这种记忆属于()。A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.动作记忆37.莫扎特三岁弹出三度音程，谱写小步舞曲，六岁就举办音乐会，然而我国近代著名画家齐白石四十岁才发展出他的绘画才能。这体现了人的智力()的个别差异。A.发展水平B.构成成分C.表现早晚D.持续长短38.根据学习者偏好的感觉通道不同，加涅等人将学习方式分为不同的类型，其中()方式的学习者，倾向于独立安静的学习，偏爱阅读教科书和笔记，阅读演讲提纲这类学习活动。A.视觉-言语B.视觉-非言语C触觉-动觉D.听觉-言语39.某天小美在新学校被小芳推了一下，因为小芳认为小美经常穿的比自己好看,很不开心小美这种攻击属于()。A.敌意性攻击B.工具性攻击C.随意性攻击D.自我攻击40 .某小学近年来积极探索引导式教学，他运用引导的理念与技术于课堂教学，强调情境化体验式的何做学习，重视教学的节奏，重视通过各种可视化的方式让学习过程和学习成果可见，把学习的主动权还给学生，该小学这一教学探索符合()学习观。A行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义41 .南南和微微是同班同学，成绩不相上下，最近楠楠在妈妈的鼓励下变得特别努力，成绩有了很大的提升，微微看楠楠的进步也暗自下决心要更加努力学习，相信自己也能通过努力取得进步，这个过程体现了()的原理A.替代强化B.自我强化C.外部强化D.内部强化42学生小王在学习后掌握了分数和小数的概念以及怎样把分数化为小数，这在加涅对学习结果的分类中属于()。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能43小华帮助在体育课上扭伤腿的同学打扫卫生，获得了班主任的公开表扬，之后每当有同学需要帮助时小华都愿意挺身而出，小华的行为体现了桑代克联结主义理论中的()。A.准备率B.联系率C.效果律D.操作率44.根据布鲁姆所倡导的教育目标分类，教师在教学过程中可以按照学习目标分层次提出问题，例如:当物理教师向学生提出:用惯性来解释为什么汽车开动时，人会往后倒,这属于()问题A理解性B.应用性C.分析性D.综合性45小鸟这个词对于幼儿来说完全是无意义的，但是在幼儿的母亲多次指着小鸟这一实物对着幼儿说鸟的时候，幼儿就逐渐学会了用“小鸟”这一词代表其看到的实物的鸟，根据有意义学习的类型来说，这个过程属于OA.概念学习B.命题学习C.表征学习D.动作技能学习46 .由于我国古代式农耕经济类型的小农社会，人们靠天吃饭，所以在长期的生产实践中观察气象，形成了诸如夜繁星，大晴天。久雨必有久晴。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大”等经验，这一现象体现了思维的()特征。A.直接性B.间接性C.概括性D.理解性47 .甲同学正在准备期末考试，为此他打算先学习完语文再学习数学，在学习数学时，甲同学突然意识到自己语文某一方面的内容并没有完全掌握，由此他决定花费时间重新掌握该部分的内容，甲的学习方法属于()A.爬山法B.逆行推理法C.手段目的分析法D.试误法48.学生在知道萝卜菠菜等概念之后，在学习蔬菜这个总括性的概念，这属于()。A.同位学习B.并列结合学习C.上位学习D.下位学习49.体育考试在教授健美操时，进行了示范和分解动作教学，要求同学们下课进行来向你进一步记忆动作的W体育老师要求同学们达到动作技能学习过程中的()。A.自动化阶段B.分解阶段C.认知阶段D.联系定位阶段50.小军入学后成绩一直不理想，渐渐地上课也提不起精神。前程老师叫小军到办公室谈心夸奖他是一个聪明的孩子且学习努力，成绩不理想只是因为还没找到合适的学习方法。前程老师将小车成绩不理想归因于()。A.内部、可控因素B.内部不可控因素C.外部、可控因素D.外部、不可控因素51.尽管天文学的知识对于中考并无太大的帮助，但是张华还是户籍在业余时间里学习天文学的知识以满足自己的兴趣，根据奥苏贝尔的观点，这种学习动机属于()。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力52教师引导学生在阅读文字逻辑比较散的文章时，可运用主题纲要法，例如在快速略读的基础上，划分文章段落层次，理清文章结构。这种学习策略是()。A.监控策路B.组织策路C.复述策略D.精细加工策略53 .老师认为学习了一元一次方程后有利于掌握一元二次方程的解法，这所依据的迁移理论是()。A.学习定势说B形式训练说C.关系转换说D.共同要素说54 .岚岚数学成绩根好，有一次她和几个同学以起参加了数学竞赛。竞赛结果出来，除了岚岚，其他同学都获奖了。岚岚便对自己说:数学竞赛考的都是超纲的题目，高考又考不到得这奖也没什么用。岚岚的这种心理属于()。A.升华B退行C投射D.文饰55 .俗话说:“你可以牵马到河边，但不能强迫它喝水。”这句话告诉我们，在对学生进行心理辅导时，应该要()。A.强迫学生B.注意发展性C.尊重学生主体性D.个别化对待56.李晓的家长反映,李晓每次完成作业总是拖拖沓沓,做题过程中又张冠李戴，粗心大意，原本两小时就可以做完的作业，他总是拖至深夜。作为李晓的老师，应该加强对他进行()的指导。A.时间管理B.学习计划C.学习动力D.学习兴趣57教师的职业角色非常丰富，”教师的职务是用自己的榜样教育学生”主要体现了教师的""()角色A.传道者B.管理者C.示范者D.社会服务者58 .乡村女教师丁海燕，常在节假日里翻山越岭、爬沟过河，往返好几公里到学生家里家访谈心、辅导功课。丁海燕的行为体现了她()。A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.关心爱护学生D传舱秀文化59 .老师在学校放暑假期间，面向班上学生创办了一个补习班，切经常在班里宣传他的补习班，她觉得这样不仅可以帮助学生巩周旧知识，提前接触新知识，又可以让自己获得额外收入，是一个双赢的事情。前程老师的做法是()。A.可以理解的,因为暑假期间比较空闲双赢的事情。B.无可厚非的，老师有获得额外收益的自由。C.应该制止，这关系到师生关系的和谐D.应予以处理，李老师的做法属于违规违法。60.某省结合中小学教师违反职业道德行为处理办法制定了本省实施细则，该细则需要J艮()备案。A.国务院教育行政B.本省人民政府C.国务院办公室D.本省人大常委会61.教育部发布的关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见提出，地方课程要强化()注重不同学习领域不同学科知识的内在关联，注重课程内容与学生经验、社会生活的联系。A.适度性B.超前性C.综合性D.实践性62.教育部等十七部门联合印发全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)提出要切实把心理健康工作摆在更加突出位置，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，其中部署开展八项重点工作之一是规范心理健康监测，坚持()，定期开展学生心理健康测评。A.预防为主、关口前移B.治疗为主，关口后置C.防治结合，灵活干预D.预防为主，适当干预63.教育部印发的绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案提出，把()放在首位积极建设绿色学校，持续降低大中小学能源资源消耗和碳排放，重视校园节能降耗技术改造和校园绿化工作，倡导简约适度、绿色低碳生活方式，从源头上减少碳排放。A.开设实践课堂B.节约能源资源C.树立低碳理念D.杜绝传统能源64.党的十二大报告强调，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人是教育的根本问题，育人的根本在于()。A启智B.立德C犍体D.育美65 .根据中华人民共和国义务教育法下列有关说法正确得的有()个。(1)凡年满七周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到八周岁(2)居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。(3)县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。A.0B.1C.2D.366 .下列选项不符合相关教育法律法规要求的是()。A.各级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便B.有关部门对教师在科学研究中的创造性工作给予鼓励C.教师应制有害于学生健康成长的现象D.禁止非师范高等学校毕业生到中小学校任教67 .下列选项中,不符合未成年人保护法中学校保护模块的有关要求的是()。A.为提升学校的知名度，某小学安排学生参与多项商业性活动B.某校制订了应对公共卫生事件等突发事件的预案并定期进行必要的演练C.为提高学生的自我保护意识，某校开展了适合学生年龄的性教育D.某校对教职员工、学生等开展了珍惜粮食、文明饮食的教育和培训68 .下列有关我国国防教育的说法有误的是()。A.学校国防教育是全民国防教育的基础B.小学必须组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动C.学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划D.教育行政部门要对学校的国防教育工作定期进行考核69 .老师下班途中因开车接电话，不小心撞倒了在街上正常行走的人，发现那人是本校的学生，则本次事故中应当承担责任的是()。A.相B老师C.学生监护人D.学生本人70 .凤阳村中心小学有在校生400余人，为有序开展学校卫生工作，按学校卫生工作条例规定该校可以()。A配卫生察员B酒已备专职卫生技术人员G配备学生干部负责卫生工作D酒己备专职或者兼职保健教师二、多选题(共20题，每题0.94分满分18.8分)71 .科技创新是提高我国综合国力的重要抓手，为此很多高校开设了机器人、人工智能等相关专业，培养了大量的专业、创新型人才，希望他们毕业后进入该行业为我国科技事业发展添砖加瓦。这表明教育具有()。A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向显性功能D.负向隐性功能72 .下列关于教育民主化的理解正确的有()A.我育民主化需要具有民主社公理想的民主教有家B.教育民主化要求培养目标、办学形式的多元化C.拔照社会要求调整课程设置是教有民主化的体现D.教育民主化是指教育必须面向所有人，使人人拥有受教有的极利73 .计算机多媒体教学正逐步走进学校，走进课堂，以其丰富的教学内容、形象生动的数学特点。促进教育技术的信息化，打破了一块黑板一支笔，一张嘴巴众人听的老传统,构建起新型的教学模式,从教学媒体对教学的影响角度分折，正确的有()。A.多媒体可以代替老师的教学B.多媒体教学可以激发学生学习兴趣C.利用多媒体，可以突破教学重难点D.当媒体使用不当会分散学生注煎力74 .罗杰斯提出教师在教学过程中是学生学习的促进者,促进与学习者之间的关系、下列属于“促进者”在教学过程中的作用的有()。A.帮助学生澄清自己想学习什么B.帮动学生安排适宜的学习活动与材料C.帮动学生发现所学知识的个人意义D.维持滋育学习过程的心理气氛75 .讲授行为是指教师以口实语言向学生:呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为。下列正确运用讲授策路的有()。A.李老师在讲课时坚持使用普通话，保证学生听清每一个字B.为了表达连贯流畅，张老师把教案中的书面语言转换为口语化的语言C.为保证教学进度，王老师讲课时会明显加快语速D.陈老师讲课时会尽量使用短句子，并城戒除了说话带口头禅的习惯76 .分组教育是按学生的能力或学习成绩把他们分成水平不同的组进行教学的组织形式，分组教育的缺点的有()。A.不利于培养学生的探索精神、创新精神B.对学生的能力和水平难以鉴定C.对学生区别对待，易引起对教学平等的非议D.教学形式缺乏灵活性77.老师计划近期在班级开一场”用电安全主题班会,则下列内容符合此次班会主题的有()oA.家庭电路的基本构成B.发现触电人员时的急救措施C.用电过程中的注意事项D.因电路短路而引起的火灾的扑灭方法78 .下列关于德育规律的说法不正确的有()。A.道函亍为是人们对道德规范的认识和评价，是个体品德中的核心部分B.道德情感是人们对外界道德规范进行评判时所产生的内心情感体验，是产生品德行1为的内部动力C.道德意志是人们在进行道德行为时自觉做出的努力和自控能力，是调节品德行为的精神力量D.道德认识是人们在知、情、意的支配下而做出的对外界的反应，是衡量一个人品德的重要标志79 .下列行为中发生了学习的有()。A.大猩猩模仿人吃零食B.小明服用兴奋剂后比赛夺冠C.小星喝完酒后大发脾气D.小李跟着教练学会了开车80.下列有关经典性条件作用与操作性条件作用的叙述正确的有()。A行为上都是无意义的、情绪的、生理的B.前者行为发生在刺激之后，后者行为发生在刺激之前C.都要在一定条件下建立起条件反射D.两者都属于认知主义学习理论81.投射效应是指感知者将自己的感情、意志、特性投射到他人身上的倾向。以下体现了投射效应的有()。A.三人成虎B.众口银金C将心比心D.疑邻盗斧82 .卡根等人将认知风格分为冲动型和沉思型，下列属于沉思型认知风格的有()。A.反应速度快，但反应准确度、精准度较低B.面对问题时，急于形成解决问题的方法，但不能较为全面地考虑解决问题的可能性C.习惯采用细节性加工策略，注重解决问题的质量D.在面对需要进行细节分析的认知任务时成绩更好83 .在学校教育情境中，学校和教师所采取的一切教育教学措施都是影响学生学习的外部因素。下列属于学习的外部因素的有()。A.学生的态度和学习动机B.教学媒体与教学方法C.学生所在班级的班风D.学生的人际关系84.练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节，通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某个技能。下列说法正确的有()A.就操作技镜的形成而言，过度学习是必要的B.并非过度学习的量越大越好，过分的过度学习可能导致相反的结果C.对手不连贯的操作任务而言，集中练习的效果优于分散练习D.当操作任务不太复杂且各动作成分的内在组织性较强时,部分练习的学习效果比整体练习更好85.心理铺导能够帮助学生正确地认识自己、认识环境，在学校开展心理健廉教育的途径包括()。A.开设心理健康教育有关课程B.开设心理辅导活动课C.进行个别心理铺导与咨询D.结合班级、团队活动开展心理健康教育86米乐是一名初三学生，伴随着中考的临近，一次次摸底考试也接踵而至至，老师每次都强调，模拟定考试非常重要，这代表了大家平时的水平，通过摸底考试，基本可以确定是否能够考取重点高、因此米乐非常害怕平常考不好，考试时大脑一片空白，急得头上直冒汗米乐这种考试焦志形成的原因有()A.不正确的认知B.心理压力C.应试技巧差D.焦虑型人格特征87.习近平总书记强调，教师是教有工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有商质量的教育，好教师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有()。A.理想信念B.道德情操C.扎实学识D.仁爱之心88.教育部印发的基础教育课程教学改革深化行动方案指出，要全面实施义务教育、普及课程方案和课程标准，突出育人方式改革，加强统筹指导，强化()等支撑，立足处理规范管理与激发改革活力的关系，引导各地各校将育人蓝图转化为自觉的改革行动。A.教学资源B.实验教学C.教学评价D.培训研修89.为了让未成年的小明接受更好的教育，父母将小明委托给甲市的亲戚李某照顾，并上学根据相关规定，下列说法正碗的有()。A.小明父学应与小明保持联系，了解其学习、心理情;兄B.小明发母应与李某定期联系，了能小明的生活情况C.小明父得应与李某共同服履行行家庭教育责任D.上学期间由李某承担全部家庭教育责任90.下列选项中的教师行为可能导致其被所在学校、其他教育机构或者教有行政部门了给予行政处分或者解聘的有()。A.邹老师故意不在课堂上讲解重难点知识，要求学生课下有偿补课B.张老师因为个人原因心情不佳，在课堂上讲解时不够生动形象C.李老师总是在课堂王侮辱不喜欢的学生，遭成恶劣影响D.田老师在教学过程中读错字词，被学生纠正三判断题（共30题，每题0.63分，满分18.9分）91 .赫尔巴特提出，教育学作为一种科学，是以心理学和实践哲学为基础的，前者说明教育的目的,后者说明教育的途径、手囹口障碍。92 .现代社会的教育比古代社会的教育发展得更快，规模更大，其根本原因在于社会的生产力水平比古代社会更高。93 .教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程，具有多阶段特征。94 .数字教育有助于打破教育的时空界限，实现时时可学”处处能学”95以下是一位老师定的一个课程目标课程;消费经济学学生:中学，15至18岁培养目标:学生能成为作出精明决定的消费者该课程目标是符合要求的。96 .因材施教与统一要求相结合的原则要求在教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持。97 .通过参加体育保健活动,可以培养学生良好的学习和工作习惯扩大知识面，发展智力和才能，并启发他们动脑筋、搞创造，加强其创新精神和实践能力的培养。98 .如果课堂教学一味地'张，会造成学生紧张心理，影响学生的身心健康。如果课堂教学一味的弛，学生会精神涣散，注意力不能集中99 .直线式是指把一门学科的内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线，前后内容基本上不重复。直线式强调学生的认知特点，先整体后细节，它有利于训练人的直觉思维。100在小学里，把历史、社会、环境合并为生活课，把数学、自然合并为科学课，这里的"生活课科学课”属于综合课程。101.课堂管理的一个重要目标是尽量争取更多的时间用于学习，使有限的时间发挥最大的效用，以增强管理的作用，提高课堂活动的效率。102彳惠育是全面发展教育的重要组成部分,是教育的社会性质的根本标志。103在心理发展过程中，平衡是一个重要环节，没有平衡，就没有发展，平衡是一个静态前程教育的过程。104 .注意是观察学习发生的前提条件。105 .在激发学生学习积极性的教育措施中，教师所提供的奖品。成绩等都是积极的诱因。106 .根据艾宾洁斯的研究,如果不进行任何务力,记忆会一直减少直至完全遗忘。107 .学习满意度是指学习者对于学习结果的感受,这种感受来自学习者在学习过程中所实际获得的学习内涵你与其预料应获得的学习结果之间的差距,差距越小,则满意度越高。108 .丰富的知识是创造性的必要条件,知识的量的多少与质的水平对创造性的发挥同等重要。109 .学习迁移仅存在于各种知识、技能的学习中，而不存在于行为规范与态度的学习中。110 .元认知是认知的基础，同时元认知的发展完全倚仗认知水平的提高。111 .学习失能是学习因难的一个特殊类型,主要原因是道德发展落后。112 .形成自卑心理最主要的原因是不能正确地进行自我评价。113 .社会刻板印象是群体交往中一种常见的心理效应,例如小王觉得凡是法国人都很浪漫这就属于社会刻板印象。114 .师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，师德不能失守，师风不能败坏,这是要求也是底线。115 .幼儿园教学应循序渐进，寓教于乐，可以适当采用学校教育方式提前教授小学内容，但不得组织有碍幼儿身心健康的活动。116 .教育部办公厅印发的关于加强义务教育学校作业管理的通知中要求，小学一二年级不布置家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中不超过90分钟。117 .阳光中学组织、安排学生从事抢险救灾工作，这种做法符合我国相关法律法规的规定118.学校应当建立学生健康管理制度，根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。119 .我国实行九年制义务教育，义务教育阶段所有学校免收学杂费，餐饮费，住宿费,生活费等一切费用。120 .人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当尊重已满六周岁未成年子女的真实意愿,根据双方具体情况,按照最有利于未成年子女的原则依法处理。参考答案：单选：DCCCACddaccbbddbcdbbadbbcdcdbbcbabdBcaadaacccCCCCABBDDCACCDACABBCDABBD多选BCACBcdabcdabdbcacADADbcCDCDbcdabcabcdabdABCDABCDABCAC判断XJJJXXXXXXXXxxxxx