2023年局党委关于意识形态工作情况总结汇报两篇.docx

2023年局党委关于意识形态工作情况总结汇报两篇（）2023年以来，市局党委以习近平新年代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届一中、二中全会精神为指引，仔细学习贯彻习近平总书记关于意识形态和宣传思想工作的重要阐述，全面贯彻落实省、市宣传思想工作会议精神，坚定扛起“重要窗口”建设使命，紧扣“三高三新”目标，着力服务全市重点工作，全力提高行业新闻宣传水平和舆论引导才能，不断提升意识形态工作水平。一、基本情况（一）强化组织领导，严格落实意识形态工作责任制局党委仔细贯彻落实党中央、省委和市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，将意识形态工作纳入重要议事日程，纳入民主生活会、党建工作责任制、班子成员述职报告、干部年度考察，定期向市委、市委宣传部报告意识形态工作落实情况，多次召开党委会专题研究意识形态工作。严格落实党委全面领导责任、书记“第一责任人”责任和班子其他成员“一岗双责”，局主要领导带头抓意识形态工作,做到重要工作亲身部署、重要问题亲身过问、重大事情亲身处置，坚持业务工作与意识形态工作同部署、同检查，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。（二）强化理论武装，提升党员干部政治素养一是当心发挥党委理论学习中心组演示引领作用。年初，制定局党委理论学习中心组学习计划，把学习宣传贯彻习近平新年代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，重点学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示思想和党中央重要决策部署，全年共安排集合学习10次，其中集体学习研讨5次，重点学习了习近平关于中国人权发展道路的讲话精神、习近平关于党内法规工作的讲话精神、党的二十大精神、“全国两会、市两会”等内容，交流研讨习近平治国理政第四卷、党的二十大及十届一中二中全会精神、省第XX次党代会精神心得体会。二是强化干部职工政治理论学习。通过组织展开周一学习夜、“三会一课”、“主题党日”活动等形式，充足运用“学习强国”“公务员云讲堂”等学习平台，组织党员干部学习了习近平考察新疆、辽宁时的讲话精神、习近平在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话精神、省第十五次党代会等内容，分发了党的二十大文件汇编党的二十大报告学习指导百问等书籍，坚持理论联络实际，全面提升干部职工的政治理论素养和业务工作才能。三是仔细展开维护意识形态安全学习。X月1日，邀请以中国周边安全环境为主题进行讲课，专题学习新年代国家意识形态安全部系构建等内容，教育引导党员领导干部既要充足认得国家安全，也要高度重视意识形态领域安全问题。(三)强化正面宣传引导，做大做强主流思想舆论主动对接电视台、广播电台和报刊等省、市主流媒体、行业媒体，构建交流通畅、协作良好的宣传格局，充足发挥媒体、行业微信公众号、抖音等新媒体机敏、飞速、高效的宣传特点，展开形式多样、内容丰富、传扬普遍的宣传活动，唱响主旋律，发扬正能量。截至11月底，全市系统在中央级媒体发布稿件94条，其中光明日报、人民日报等主流媒体33篇，学习强国APPlO篇，中国报30篇；省级媒体702条，在微信公众号共策划推出15个主题系列，共发布文章771篇。着重做好以下十大主题宣传：一是建设。重点宣传“十四五”年代，我市统筹推动的要素、2023年我市建设，主动打造“挂图会战”载体，将重点项目、工作进度以图表形式，持续7年每月在官微、官网上发布，阅读量、点赞量、互动率、参加度、关注度高，其中甬台温改扩建项目系列宣传阅读量超1万。二是数字化改革。围绕我市系统数字化改革的精品项目、应用场景，做好平台应用解读和信息发布，大力宣传工作措施，推广先进工作经验及博得的功效，提高数字化改革工作的社会知晓度。三是窗口形象建设。主动探究“十文旅”的深度融合模式，结合市委宣传部推出的“文化”三年行动，讲好“+”故事，其创新做法被人民日报、学习强国、强国、新华网以及省级、市级主流媒体相继报道推广，其中人民日报发布1篇，强国发布2篇，学习强国1篇，新华网发布工篇。四是共同富裕。总结宣传建设的创新做法和先进经验，为推动改革试点和争创立设市域突出单位营造良好的氛围，讲好“共同富裕”故事，其中获评市域优秀单位。五是队伍建设。强化执法铁军形象宣传，紧扣基层站所综合执法规范化建设、执法办案才能提升、“遏重大”安全管控效果提升、执法数字化改革等重点工作展开宣传，展示执法队伍的良好作风和正面形象。六是平安建设。常态化展开疫情防控宣传，做好疫情防控政策宣传、信息通报等方面的宣传工作，织牢防控网，形成防控合力，为防疫工作奠定扎实基础。围绕基层站所星级评论“星空图”、执法“远眺哨”等项目，紧扣创新，以点带面，扎实展开执法专项行动宣传。七是先进典范人物。以“发扬文化、争创最美行业”主题宣传活动为抓手，通过查找、发掘、宣传有代表性的、有年代特点的职工典范，借助“好故事”等载体，宣传他们平凡感人的工作生活，展示人实干争先、奉献为民的事迹，以人、事、情的典范教育身边人。八是党建。宣传“一路跟党走”品牌创立的优秀做法、优异功效，宣传党员干部、基层党组织在推动中心工作、急难险重任务、服务基层群众、疫情防控等工作的突出体现。九是党风廉政建设。宣传系统仔细落实中央、省委、市委关于作风建设和反腐倡廉的各项规定，深化作风建设的活动、功效和典范，打造“廉洁”建设，宣传“廉洁演示标杆”培育的措施。十是法治建设。通过门户网站、微信、学问比赛、大讲堂、展板等各类宣传平台，多角度普遍宣传法治、路政、民法等内容。（四）强化舆情应对处置才能，牢牢掌握舆论引导主动权一是健全舆情监控体系。增强与网信部门、媒体平台协作，用好大数据和人工智能，杜绝宣传中出现政治性、常识性错误，做好24小时舆情监测，维护机关官网、机关微信、抖音等新媒体网络阵地安全。二是增强市县联动。建立“一盘棋”思想，建立通畅有效的联络机制，组建宣传联络群，准时收集汇总舆情，增强舆情分析研判，保证全系统上下目标同向、行动同步、执行同力。三是提升网宣干部素养。开设网宣干部培训讲座，培树行业中心骨干网评员，组建微信编辑精英团队，从各县（市、区）局、局属各单位宣传队伍中择优选取人员，组建了一支采编才能强、业务水平高、责任心强的微信编辑团队，实施“一周一编辑，市局总考核”的轮值制度，提高微信技能水平，使微信运作愈加多样化。X月28日，召开全市系统宣传工作现场会暨业务培训会，以新闻与宣传新媒体和短视频为主题进行培训，并进行短视频制作实战演练；X月中旬，组织宣传干部参加省厅举办的全省系统新闻宣传和政务公开业务培训，重点学习网络舆情应对技巧、政务信息发布等内容，进一步提升网宣干部业务才能和水平。（五）主动培树先进典范，打造“金名片”“好口碑”一是大力培树行业演示标杆。今年，获评部第一届“最美人”称号，是全省唯一获此殊荣的团队；市执法队被省委办公厅评为全省廉洁建设成就突出单位，局均被评为全市廉洁建设先进集体。二是主动参加各级先进评比表彰。深化挖掘行业先进典范，主动参加“最美浙江人浙江骄傲”人物评比，部、省厅组织的“最美货车司机”，市首届“模范退役军人”推选等活动，展示新年代系统干部职工风采。三是全力助推全国文明城市创立。充足发挥汽车站、公交车、公交站点、出租车、飞速公路服务区、码头等窗口作用，运用标语、图片、视频、LE党屏等形式增强文明宣传，在道路运输企业、物流园区、驾培学校等从业人员密集场所张贴横幅、展开“文明出行”提议活动，切实增强宽敞参加者的文明出行理念和素养。普遍发动全市系统志愿者到路口、路段、结对社区等点位展开文明志愿服务，仔细完成全国文明城市创立工作职责交办内容，在今年X月底展开的省城市文明程度指数实地测评中，点位均未失分。二、创先争优项目方面(一)精神传承发扬一是铺就群众致富美好路。秉承“开荒精神”,通过三年建设攻坚，投入大批资金进行了全面的改造提升，设计了蕴含开荒精神元素、海岛元素的小品及雕塑等景观，将环岛公路沿线人文景观、海岛自然景观、绿化景观、特色美丽乡村建设等有机串联起来，圆了海岛振兴之梦。二是提升航线运输才能。X月27日，正式投运后，总运力增至1588客位，日客运承载量提升至3000人，进一步提升了大陈航线运输才能和旅行服务才能。三是展开“发扬开荒精神，争当先锋”系列活动。组织党员、发展对象和入党主动分子赴大陈岛展开主题党日活动，组织青年团员重走开荒路、重温入团誓词，强化党建引领，聚焦主责主业，始终把建设人民满足作为重要职责和光荣使命。(二)理论宣讲一是推动党的二十大精神在全系统落地生根。仔细策划“六学六进六争先”学习实践活动，高质量展开领导干部领学、“六进”巡回宣讲等系列活动。深化浅出地向企业职工宣讲了党的二十大精神，博得了良好影响；依托机关党委、机关团工委，创立青年学习小组，通过实地研学、分组研讨、现场宣讲等形式，全面推动系统党的二十大精神学习宣讲工作，保证党的二十大精神深化领域各个方面。二是举办全市系统第四届“身边好榜样好故事”宣讲大赛。8月10日，全市20支队伍参赛，叙述了一个个感人故事，歌颂了人实施初心使命、坚守职责担负的鲜活事迹和真诚之心，展现了人的拼搏奋斗精神，引导宽敞党员干部争做“两个建立”的忠诚拥护者、“两个维护”的演示引领者。三是展开系列主题宣讲传扬“好声音”。举办了“共同富裕青年说”主题宣讲比赛，选手们结合实际，从自身工作岗位和切身体会动身，叙述了共同富裕的重要意义、战略目标、重大原则、时候途径等，展现了新年代青年的新担负、新风采。三、存在问题及准备一年来，我局在贯彻落实意识形态工作责任制方面，博得了确定的成就，但还存在一些微弱环节，主要体现在：一是意识形态工作有待进一步重视。深化挖掘行业特点、创新意识形态工作的思路和措施还有待拓展。二是理论学习有待进一步强化。存在理论学习内容不够全面、漏学的情况，理论学习形式还不够丰富。三是意识形态工作阵地管理有待进一步提高。与行业相关的专题报道、深度报道还不多，对外宣传传扬掩盖面还不够广。四是突发舆情应对处置才能有待进一步增强。针对网络上出现的对部门的反面评论，化解还不够准时，网络舆情处置和引导才能还需进一步提升。今后，重点抓好以下工作：一是强化责任落实。进一步严格落实意识形态主体责任，健全完好心识形态工作机制，狠抓工作落实。二是增强和改良理论学习。创新学习载体，丰富学习内容，结合实际应学尽学，提升学习效果。三是提升舆论工作引导力。牢牢掌握舆论工作的主动权，更多地报道博得的新成就、新典范和群众关怀的问题，提高舆论引导水平。四是打造高素养网宣队伍。增强网宣队伍培训力度，通过组织专题学习、经验交流、实战训练等多种途径，进一步提高舆论引导和舆情应对才能。（二）依据关于报送2023年意识形态工作情况的通知要求，我局高度重视，赶紧展开自查工作，现将有关情况汇报如下：一、总体情况概述2023年以来，我局严格贯彻落实中国共产党宣传工作条例和意识形态工作责任制，仔细抓好意识形态工作，总体情况概述如下：（一）增强领导，落实责任。为落实意识形态工作责任，局主要领导作为第一责任人，带头管理阵地、把准导向、建设队伍等，召开专题会议研究意识形态工作，将意识形态工作作为领导班子成员民主生活会和书记叙职报告的重要内容。把意识形态工作纳入党建工作中，与业务工作同部署、同落实，定期分析研判意识形态领域情况。（二）创新方式，用好载体抓学习一是丰富学习内容，把习近平新年代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届一中二中全会精神、习近平总书记考察XX重要讲话精神和对XX工作的系列重要指示要求列入学习内容，推动干部职工教育培训工作常态化、规范化展开。二是制定XX区行政审批局党员学习教育的实施方案，确定学习教育活动目标及学习安排等，把学习活动的展开落到实处，扎实推动主题教育。三是用好实境课堂及网络课堂，展开学习贯彻党的二十大主题宣传教育活动。四是以实际行动促学习，多次组织干部常态化参加文明实践活动。（三）重视宣传，抓好精神文明建设结合创立文明城市活动，增强对群众的宣传工作，一是大厅依据“九有”的要求标准建设，设立志愿者服务点，派专人展开询问讲解服务，供应便民服务。二是增强文明建设宣传，运用LED电子屏和大厅橱窗、宣传栏对文明规范、爱国主义教育及公民道德建设等内容进行普遍宣传，主动营造文明行为的深厚氛围。三是增强党史教育宣传，在本单位细心制作党史学习版面，设立专用书柜储存学习教材，绘制党建文化墙介绍党的光辉过程，布置专栏展示先进典范事迹，以自有阵地不断丰富党建学习教育载体。四是对窗口工作人员进行了文明礼节培训，提高窗口行业服务标准。展开文明窗口评比活动，上下联动把窗口服务质量全面提升，把便利、高效的服务理念根植于心，外化于行。（四）主动展开网络意识形态工作作为政府网站的管理部门，我们高度重视网络舆情监测及意识形态引导工作，并带头用法正版软件，当前我局全部电脑均在用法WPS作为主要办公软件。专人负责管理网站，制定XX市XX区网站管理暂行办法XX市XX区政务新媒体管理办法，规范网站和新媒体管理，各级各部门供应的新闻信息均需附上信息发布保密核查表，由我局网站管理人员审定后方可在网站发布。二、工作功效一是组织全部党员干部到XX市党群服务中心等红色教育基地展开了重温入党誓词、观赏红色电影、“党课开讲啦”、党员谈心谈话等活动，保持“学习强国”APP平台活泼度，全面增强了党员领导干部意识形态工作才能；二是先后组织全部党员干部集合学习10余次，集合播放“名家云直播”主题党课3次，结合乡村振兴工作和为民办实事，2023年到社区展开防汛及消防安全检查9次，农村建房安全隐患排查20余次，疫情防控宣传20余次，共动员20余名60岁以上老人接种新冠疫苗，派出100多人次协作XX社区、XX社区展开疫情排查、核酸检测等工作，形成了全部党员干部参加文明实践活动的常态化氛围；三是完成了中央巡察组专项检查反馈问题整改，针对XX区政府网站发布创文明城市标语时出现错误问题已整改完成；针对落实网站信息安全责任管理问题，已制定XX市XX区网站管理暂行办法XX市XX区政务新媒体管理办法，规范网站和新媒体管理，各级各部门供应的新闻信息均需附上信息发布保密核查表，由我局网站管理人员审定后方可在网站发布；针对展开辖区网站及政务新媒体检查工作问题，经查，政务新媒体XX市XX区政务服务中心微信公众号，因领导及管理人员变化，已经无效，当前已完成注销工作。三、存在问题尽管我局在意识形态工作中做了很多工作，博得了确定的功效，但也存在确定的困难和问题：（一）对意识形态工作极端重要性认得不足。一是面对当前错综杂乱、纷众多变的舆情、社情新形势，做好思想政治工作和群众工作的才能有待增强。二是停留在来事做事的阶段，事后总结也仅仅是拍拍图片、写写日记，透过现象看本质的本领不强，升华到意识形态的才能微弱。（二）意识形态工作方式办法有待创新。一是宣传教育引导多以灌输式、平面式、阶段式为主，方式办法单一，渗透力、感染力、长久力有待进一步提高。二是对于相关文件精神还没有学深悟透，存在生搬硬套，知其然，而不知其所以然。（三）对意识形态争斗严峻性认得不足。一是严格落实意识形态工作责任的意识不强，少数同志有“重业务轻思想”的想法，以为本职工作做好了，就是意识形态在实践中的具体体现，意识形态工作的灵敏性、主动性、主动性不高。二是意识形态工作展开得不够深化，部分干部职工思想上的一些不良苗头、偏向难以准时察觉和教育，不利于服务形象的建立。四、意识形态风险点分析研判（一）政务服务大厅舆情掌握方面。政务服务大厅日均招待办事群众70余人次，办事群众较多，由于少数群众没有带齐证件无法办理业务、文化学问水平参差不齐、对政策理解有误差等原因，简洁发生舆情。（二）政府门户网站安全方面。我局是XX政府网站的管理部门，负责发布政务公开信息，要避免泄密事故、站点无法访问、栏目不更新、互动回应差、服务不有用等严重问题；监测XX政府网站运行情况，避免黑客侵犯、网站被黑等情况发生。五、下一步计划（一）提高对意识形态工作极端重要性的认得。以习近平新年代中国特色社会主义思想为指导，增强对意识形态工作的学习，贯彻落实党的二十大精神，结合政务服务、行政审批工作，牢牢掌握宣传思想工作的领导权、管理权和话语权，使干部职工对意识形态工作的极端重要性有更清楚、更坚定的认得。（二）增强意识形态领域宣传队伍建设。增强宣传思想队伍培训提高，通过展开定期培训、交流学习等形式，努力提高宣传思想干部政治觉悟、业务才能和综合素养，使其不断适应不断发展转变的新局面、新任务的要求，为做好意识形态工作奠定扎实的理论基础和思想基础。（三）实施政务大厅日常巡查制度。局服务与监督管理股每天安排专人到政务服务大厅进行例行巡查，检查工作人员工作纪律、群众办理业务、环境卫生等情况，每两周出一期巡查通报，改良工作作风。（四）增强政府信息公开。健全制度，完善政务公开标准化建设；进一步晋级改版政府网站，依法全面公开行政审批信息；展开政务公开日活动，向群众宣传相关政策，不断提高政府公信力。（五）展开为民解难题办实事活动。结合主题教育，主动展开为民解难题办实事活动，加大宣传力度，集合力量攻坚解决群众办事遇到的痛点堵点问题，提高群众知晓率和满足度。（六）完善思想文化阵地建设。一是尽快完善宣传栏建设，丰富和充落实有宣传栏，并在适合的位置修建新的宣传，计划运用现有办公用房建设一间学习室，进一步完善宣传阵地硬件建设。二是把宣传信息工作强起来。突出发扬正能量这个重点，抓住关键环节如信息的发布、解决群众关切的问题等，大力发扬工作中的先进形象，努力提高意识形态工作水平。AI技术支持的学情分析方案一、学情分析目的学情分析就是通过头析理解学生在学习方面有何特点、学习办法怎样、习惯怎样、喜好如何，成就如多么。学生是学习的主体，教师只有全面理解学生，充足关注学生需求，才干使教师的教更有效地服务于学生的学。1 .分析学生的原有的学问和技能。学习新内容之前原有学问和技能等方面的预备水平是学生学习新学问和形成新才干的需要条件，很大程度上确定了教学的功效。好似理解学生已经具备了哪些学问与技能以推导出还没有掌握的学问与技能有哪些；哪些学问是通过努力自己能学会的；哪些学问是需要在教师指导和引导下才干学会；怎样的引导更符合学生的认知水公公平。2 .分析学生的心里需求。试想，一个对学习不足喜好的学生，怎么或许主动参加学习？一个不能主动参加的学生，又如何去体验和感受？所以学情分析必需充足关注学生的心理需求，小心激发学生的内在学习动机，这对推动学生的长进和发展具备同等重要的作用。苏霍姆林斯基就曾以为，教师应尽或许深刻地理解每个学生的精神世界。学生的发展和成长是智力因素和非智力因素共同作用的结果，学生的心里需求就是非智力因素之一，它是学情的重要组成部分。3 .分析学生的“或许”，进行全面的预报。新功课提倡以科学探究为主的多样化学习方式，增加了教学过程中的不预备因素，这不仅为课堂教学的精彩生动提高了宽敞的空间，而且对课堂教学的预设提出了更高的要求。因而，要尽或许对学生在学习过程中的各种“或许”进行准确全面的预报，同时细心做好应对相关“或许”的预案分析，以便在遇到突发状况时能做出在理的处置和有效的引导。4 .分析教学理念课堂教学的叶圣陶先生说“语文教学的最终目的是使学生自能读书，不待老师讲”语文新功课标准在阅读教学方面的表述中，突出了还学生以“阅读主体的地位”。据此，在新课标的指导下，我坚持“以生为本、以学定教”的教学理念，力求为学生创设兴奋、自主、开放的语文学习环境，让学生在和谐的课堂氛围中读中学，学中悟，悟中思，使学生拥有更多地自主学习、自主制造的空间。在学习过程中，还重视学习办法的指导，小心语言文字的积累运用，充足体现“教师是学生学习的引导者”这一课改新理念。5 .分析教法本着建立以“以学生发展为本”“以学定教”“教为学服务”的思想，为了更好地落实教学目标，有效地突出重点，突破难点，本课教学中我通过景象教学法、以读代讲法、品词析句法，角色转化等办法引导学生读中感悟。尊敬学生的特性感受与体验。同时小心发展学生的思维，提高奇特化叙述才干，力求到达语文人文性与工具性的和谐统一。6 .分析学法古人主见：“授人鱼，不如授人以渔”，新课标也指出“语文功课确定要使学生掌握最基本的学习办法”。在教学中，指导学生抓住重点词句学习“做风筝”部分，再让学生运用这种办法进行自主学习“放风筝、找风筝”两部分的内容；通过有感情朗读的办法感悟文本，引导学生在朗读中逐渐由文字深刻到感情深处，到达感情上的共鸣；通过学习课文，学会积累词句，为写作积累词汇，落实“教课文”到“教语文”的转变。课堂教学有效性是基于学情分析的基础的，只有仔细地做好学情分析，才干游刃有余地驾驶课堂教学。二、教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等每一课的学情分析还有具体的分析内容，应当做好学情分析的每一个环节。好似部编版四年级上册第五单元的一篇精读课文风筝，这节课的学情分析内容如下：1 .教学主题：风筝这篇课文主要写了“我”童年时候和小搭档们做风筝、放风筝、找风筝的景象。文章语言朴实，多于白描而极少雕琢，笔调亲近、温馨、自然。文章既写了“我们”做风筝和放风筝时自由自由、无束无拘的兴奋，也写了找风筝时的难受；同时还体现了孩子们对独特和期望的向往。文章自始至终，充满了童真童趣，使人如临其境，如见其景，如可抚爱。本文表达层次清楚，依照做风筝、放风筝和找风筝的次序把事情的过程交代得明晰清楚。在细致的心理描绘中体现童趣，是这篇课文的一大特色，孩子们心理转变随着事情的发展而自然转变。而开放式的文章结尾，意味深长，给人以无限的想象空间。良好的教学构想必需通过教学实践来完成的，本课我预设两课时完成：第一课时：学习生字，初读课文，感知课文的主要内容，初步体会“我们”心情的转变。第二课时：感悟课文，体会“我们”“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情转变，感悟童真童趣。我本次说课的内容是第二课时的教学。2 .教学对象四年级的学生们已经有了确定的学问储存与认知才干，不过由于学生的年纪局限性，对于阅读理解的深刻程度还有所短缺，对于通过人物的表情、动作体会内心活动有确定的难度。文中描绘的事物贴近学生的生活，是学生喜欢.