专题党课“以学增智”党课讲稿精选（共五篇）.docx

专题党课“以学增智”党课讲稿（共5篇）目录篇一、专题党课“以学增智”党课讲稿2篇二、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料8篇三、“以学增智”主题教育专题学习研讨心得体会发言.10篇四、2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料15篇五、学习主题教育“以学增智”心得体会18篇一、专题党课“以学增智”党课讲稿以学增智提高履职本领同志们：中国共产党是一个学习型政党，在学习中掌握理论、增强本领,在实践中总结经验、淬炼本领。2023年4月3日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话指出，要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。5月17日，习近平总书记对“以学增智”提出明确要求，指出要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。这些重要论述，为我们开展好这次主题教育提供了根本遵循和思想方法。一、学好看家本领，掌握运用科学理论中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底在于马克思主义行，在于中国化时代化的马克思主义行。习近平总书记在多个场合指出，认真学习马克思主义理论，是我们做好一切工作的看家本领。2023年4月，习近平总书记在主题教育工作会议上再次强调，要“真正把马克思主义看家本领学到手”。学习掌握马克思主义这一看家本领。从历史看，牢牢掌握马克思主义这一看家本领，是我们党在革命、建设、改革中不断取得胜利的实践总结和重要经验。实践证明，掌握马克思主义这一看家本领，才能保持党的革命性、先进性、纯洁性，不断推动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，才能使我们党在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。从现实看，牢牢掌握马克思主义这一看家本领，是我们党有效应对各种风险挑战的根本。当今世界，百年变局不断演进，国际局势复杂多变、技术革命深入展开，世界之变给我们带来前所未有的机遇和挑战。如何化挑战为机遇，变“危”为“机”，把握“时”与“势”有利于在我们这一边，就必须要深入学习马克思主义，把这个看家本领学好、用好。越是面对世界之变、时代之变、历史之变，就越要学好用好辩证唯物主义和历史唯物主义，增强驾驭时局的战略眼光、能力和本领。学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论进行了集中概括，主要体现在“六个必须坚持当前，“以学增智”核心是要深化对“六个必须坚持”的领悟和把握，转化为我们解决问题、增进人民福祉的思想方法、工作方法。坚持人民至上是马克思唯物史观的内在要求，体现了我们党的根本政治立场。要努力实现好、维护好、发展好人民根本利益，切实维护人民群众的现实利益。坚持自信自立是中华民族的精神之魂，是我们党百年奋斗的精神之魂。要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚定不移地走好中国特色社会主义道路。坚持守正创新是中国共产党人最鲜明的政治品格，是新时代这十年取得历史性成就、发生历史性变革的根本。要牢牢把握守正与创新相统一，在守正中推陈出新，在创新中巩固根本。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，体现了我们党始终奔着问题去、着力解决问题的工作方法。要牢牢把握时代问题，不断在回答中国之间、世界之问、人民之问、时代之问中坚定信心决心。坚持系统观念是马克思主义关于事物是普遍联系、发展的观点的深化认识，是信息化时代人与人相互依存度不断提高的深刻反映。要更加突出前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，进一步强化风险意识，防范系统性风险。坚持胸怀天下是对中华传统优秀文化中天下观的深化认识，体现了中国共产党人的世界眼光和天下情怀。要弘扬全人类共同价值，为人类持久和平贡献中国的智慧和方案。二、增强兴党本领，把牢正确前进方向马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。掌握马克思主义这一看家本领，目的是不断提高党把握时代、驾驭时局的能力和本领。以学增智，增强兴党本领，要牢牢发挥党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，始终沿着正确道路前进。从党的科学理论中悟规律。事物发展具有规律性，认识和把握这些规律是我们党干事创业的重要基点。努力做到以学增智，重点要把握以下几个层面的规律：一是把握自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律。习近平总书记指出：“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向。“中国共产党干事创业，需要深化对自然界的规律性认识、深化对人类社会、人类思维发展的规律性认识，这是我们掌握历史主动根本,也为我们党认识外部世界、改造世界提供遵循。二是把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。要把握这三大规律的内在关系，不断深化中国共产党为什么执政、为谁执政、如何执政的规律性认识，不断深化“两个必然”“两个决不会”的认识，不断提高善于运用规律来处理问题的能力,牢牢掌握历史主动。从党的科学理论中明方向。所谓明方向，就是要坚持用马克思主义贯穿时代、把握时代、引领时代，把握人类社会文明进步的前进方向，有效应对世界之变、时代之变、历史之变，更好地弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。面对当今世界的复杂局势，要牢牢把握“百年变局”的发展方向，推动人类实现永续发展、和平发展；要立足“两个大局”，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中始终保持清醒头脑，在国际风云变幻中把握中国前进方向；要坚持马克思主义的指导思想，把握党领导人民治国理政所坚持的正确政治方向,把握中国特色社会主义的正确航向，确保中国式现代化行稳致远;要把握新的伟大斗争的历史特点、把握斗争方向，坚定斗争意志、掌握斗争规律、增强斗争本领，战胜前进道路上一切艰难险阻的能力和信心。从党的科学理论中学方法。掌握马克思主义这一看家本领,关键在于掌握马克思主义的基本原理，善于把基本原理变成生动的道理。其突破口在于掌握马克思主义的基本方法，善于把基本方法变成管用的办法，有效解决人民群众遇到的问题和难题。当前，我们学方法，就是要坚持实事求是，大兴调查研究之风，深刻领悟“没有调查，就没有发言权”的要求，从中国国情出发，研究新情况、解决新问题、总结新经验。要坚持走群众路线，牢记“群众的生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻”，从广大群众的切身利益问题出发，既要关心群众生活，又要注意工作方法。从党的科学理论中增智慧。干事创业，光有勇气、决心还不够，还要有智慧。中国共产党人的智慧是在掌握运用马克思主义的世界观和方法论，在中国革命、建设、改革不同历史时期的伟大奋斗中形成的，是不断从中国优秀传统文化中汲取智慧、不断向人民群众学习中形成的。增强兴党本领，就是要用好中国共产党人的实践智慧。一是增长做好群众工作、服务人民的智慧。坚持群众路线，在调查研究中发现新问题，在拜人民为师中找到新办法，做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实，在切实维护人民群众利益中“转识成智:二是增长政治智慧。坚持实事求是，立足“两个大局”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高驾驭风险的能力，不断增强政治能力，增强干事创业的信心决心，始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。三、提高强国本领，有效应对风险挑战办好中国的事情，关键在党。强国必须强党，强党必能强国。在新征程上，不可能一帆风顺、一蹴而就，必然会遇到各种风险挑战。这就需要我们通过学习，不断提高强国建设的本领，确保强国建设、民族复兴能够顺利实现。着力在提升政治能力上下功夫。习近平总书记指出，要“善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人J这“三个善于”为提高党员干部的政治能力提供根本遵循。增强强国本领，必须要提升政治能力，这是最根本的一条。首先要坚持人民立场，团结带领全国各族人民持续奋斗，开辟新天地,创造新奇迹。其次要坚持问题导向，善于从问题中找规律性、趋势性、必然性，搞清楚哪些问题是思想观念问题，哪些问题是属于体制机制问题，哪些问题是共性、规律性问题，增强分析问题、把握问题、掌握问题的能力，增强问题把握的针对性、解决问题的实效性。再次要增强斗争本领，不断增强防范政治风险、社会风险、文化风险等方面的能力，不断提高驾驭风险的能力，确保强国建设道路上不偏航道、不偏方向、不偏轨道。着力在提升思维能力上下功夫。习近平总书记指出，“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性:要在提升战略思维能力中把握好强国建设、民族复兴的全局性问题，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。要在提升辩证思维能力中把握好历史与现实、理论与实践、国内与国际、风险与挑战、危险与机遇的关系，处理好主要矛盾与次要矛盾的关系，处理好全局与局部、当前与长远、重点和非重点等方面的关系。要在提升系统思维能力中把握事物发展规律,增强工作的科学性、预见性，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序等关系。要在提升创新思维能力中牢牢把握改革创新方向，始终走在时代前列，不断在创新中把握时代、引领时代。要在提升历史思维能力中弄清楚过去、现实与未来相通性，善于通过历史看现实，坚定历史自信，增强历史主动。要在提升法治思维能力中深化改革、化解矛盾、维护稳定，善于运用法治思维、法治方式来推动社会治理的规范化，不断夯实党的群众根基、改善执政方式、提高执政能力。要在提升底线思维能力中防范和化解风险，确保社会和谐稳定，国家长治久安。着力在提升实践能力上下功夫。社会主义是干出来的。提升实践能力，关键是要提升驾驭时局的本领、治国理政的本领、防范化解和抵御风险的本领。习近平总书记指出，提升实践能力要“增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平”。提升实践能力，要着力在推动立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中增强实践力，有效推动经济社会高质量发展，推动共同富裕取得实质性进展。要在着力提升服务人民群众的能力上增强实践力，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。着力在弘扬斗争精神、增强斗争本领中彰显实践力，增强我国经济社会发展的竞争力，确保如期实现第二个百年奋斗目标。同志们，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进,就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践J以主题教育为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，把所学所悟转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当有为的精神状态，转化为奋进新征程、建功新时代的务实行动，就一定能够在推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩。篇二、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要牵住提升政治能力的“牛鼻子”，拿准提升思维能力的“总钥匙”，配备提升实践能力的“硬装备”，摆脱“低水平勤奋者”陷阱，在以学增智上实现“有效努力牵住提升政治能力的“牛鼻子”，全力突破“舒适区”。方向决定道路，道路决定命运，方向不对就无法积累，何谈深度。“把思想搞对头”，要把握正确政治方向，清醒、坚定地站稳人民立场。党员干部要把人生理想融入党和人民的事业之中，坚持以人民为中心的工作导向，矢志不渝地书写人民的篇章，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方法，增长政治智慧，修炼好共产党人的“心学”。把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问题,掌握科学世界观和方法论，深入调查研究，准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”,从偶然性中认识必然性，妥善处理苗头性、倾向性问题，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，思想上有了高度，处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢，创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”，踏步进入“学习区工思维能力对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维能力的强与弱，对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好，有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力，要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大局，既看到挑战又看到机遇,识别“表象”与“本质”，一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强主动进取的创新意识，从历史的角度思考问题，用法治的思想分析问题，以时时放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”，避免堕入“恐慌区”。理论联系实际是马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理性在实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育,理论的价值在实践中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以学促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思想和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识别“真问题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报告文学”，抓好调查研究成果转化，边调查、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，让“知识库”在实践中积累，让“业务盘”在实践中精进，成为本职工作“行家里手”，推动党和人民各项事业不断进步。篇三、“以学增智”主题教育专题学习研讨心得体会发言习近平新时代中国特色社会主义主题教育已全面开启，这是以习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。今年是贯彻落实党的二十大精神的首要之年，在这一关键时刻开展主题教育，是一次深刻的思想政治洗礼、系统的能力本领锤炼、严肃的纪律作风教育，在全党推动主题教育走深走实，正当其时、意义重大。广大党员干部要积极投身主题教育之中，切实增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉，迅速掀起以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的热潮，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面，结合今天的学习研讨内容，我也谈几点学习体会，与大家交流。第一，在“学”方面要下真功夫，精读深思、以学铸魂，从新思想中汲取奋进新征程的智慧力量。团结奋斗离不开思想引领,统一思想才能团结一心、步调一致，开展主题教育是统一思想、统一意志、统一行动的重要举措。通过这次主题教育，将进一步推动全党学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使,共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。我们要坚持思想引领，通过真学真悟，自觉做到以学增智，不断从中汲取解难题的力量智慧。每一位党员干部都要沉下身来，静下心来,聚起劲来，在真才实学中，凝心铸魂，补足精神之“钙要全面学习领会科学体系、精髓要义、实践要求，准确把握这一思想的世界观、方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把看家本领学到手。从深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防线，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得实实在在的成效。要将学习内容与单位实际相结合，针对工作面临的难题、创新中面临的困境等，从党的最新理论中找思路、找方法。要加强理论武装，不断汲取党的创新理论蕴含的丰富智慧，提高认识问题的高度、分析问题的深度、把握问题的准度,努力增强破解改革发展难题的能力和本领。第二，在“思”方面要沉下心，联系实际、深化认识，从新思想中总结创新思路的方法措施。面对新时代新征程上错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，必须做到整体把握，融会贯通。学深悟透，联系实际是基础。联系实际学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，关键是要强化对实事求是这个最大的党性的认识，听真话、察实情，坚持真理、修正错误，有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。学深悟透，掌握方法是要领，要不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，准确把握蕴含其中的立场观点方法，这是确立科学的领导方法、思想方法、工作方法的不二法门，也是提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，贯彻落实党中央重大决策部署的不二法门。学深悟透，解决问题是关键,要把问题整改贯穿主题教育始终，增强问题意识、坚持问题导向，深刻认识新的时代条件下继续解决的矛盾和问题，梳理问题、排查难题，要深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界,推动事业发展。第三，在“用”方面要重实际，关注民生、破解难题，从新思想中感悟深厚为民情怀。学深悟透是为了弄懂做实，弄懂做实是为了更好地惠及人民，只有在主题教育中不断地查不足、找差距、明方向，才能做到学思用贯通、知信行统一，更好地使理论指导实践。在新征程上，要坚持问题导向，坚持人民至上，充分发扬党员先锋作用，坚持群众路线，从细处入手，向实处着力，凝心聚力，协同应对，同时做到信念不动摇、笃行实干不懈怠、瞄准问题不走偏、坚守底线不逾矩、提高本领不松劲，就一定能够解决好前进道路上的各种艰难险阻，就一定能够充分调动一切积极因素提升党的执政能力、治理水平和干部队伍素质，稳步推进党和国家各项事业，顺利完成全党全国人民的中心任务，凝聚起磅礴的奋进力量。要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，掌握科学思想方法、走好新时代党的群众路线，扑下身子、沉到一线，坚决摒弃“作秀式调研”“盆景式调研”“蜻蜓点水式调研”，认真把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，扑下身子真抓实干，切实把主题教育成果转化为推动高质量发展的实际成效，推动党和国家事业不断迈上新台阶。第四，在“干”字方面要正风气，勤奋务实、埋头苦干，从新思想中坚定前进的信心力量。这次主题教育的一个鲜明特色，就是把大兴调查研究作为重要内容。要引导党员干部边学边做，通过深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理解认识，用以查找问题、分析问题、解决问题。要将主题教育和调查研究有机融合、一体推进，俯下身子、迈开步子、扛起担子，主动抛弃动力不足不想为、担当不足不敢为的惰性思维,把心思花到谋划工作思路上，把功夫下到推进工作落实上，多层次、多方位、多渠道地运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要践行宗旨为民造福，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，牢固树立以人民为中心的发一切依靠人民，自觉问计于民、问共命运、心连心，着力解决人民群暖民心、顺民意的工作做到群众心幸福感、安全感。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们要以此次主题教育为契机，以学铸魂，通过学习进一步感悟思想伟力、坚定理想信念，筑牢根本砥砺政治忠诚；以学增智，不断把理论学习成果转化为具体行动和务实成效，聚力发展学出过硬本领；以学正风，不断强化纪律意识、规矩意识，聚焦作风学出新风正气；要以学促干，大兴调查研究，重实践建新功，聚焦实干学出责任担当。要将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为聚焦发展、干事创业的强大动力，认真谋划推进各项工作，拼搏实干、埋头苦干，以新气象新作为不断开创事业发展新局面。我的交流发言完毕，不当之处，请同志们批评指正。篇四、2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料学习是增长智慧和力量的源泉。我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，迫切需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增长知识、增加智慧、增强本领，切实把党的创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。要坚持读原著学原文悟原理，全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持''"十三个方面成就”等主要内容，做到整体把握、融会贯通，避免碎片化、片面性。要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑；结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻理解这一重要思想关于治国理政的新理念新思想新战略，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要深入思考学。习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一，既讲“是什么”又讲“为什么“，既讲“怎么看”又讲“怎么办”。要通过学习和思考，系统掌握这一重要思想的基本观点，把握好这一重要思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局，真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。要联系实际学。党的创新理论学习，贵在联系实际、解决问题,真正用以指导实践、推动工作。要把握好学与思、学与用、知与行的关系，既要其学、其懂、真信，又要真用、兵干、真抓，坚决防止学用“两张皮”。要紧密结合甘肃改革发展稳定工作实际和自身职责需要，深入学习习近平总书记关于相关领域的重要论述，以及做好具体工作的思路、举措、办法，坚持干什么就学什么、缺什么就补什么，切实增强学习的针对性，努力提高学习实效。要对标对表“八个着力”重要指示、“五个方面”工作要求，一以贯之在抓好贯彻落实上用心用力，不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化甘肃实践的具体行动和务实成效。非学无以广才，非志无以成学。让我们坚持以学增智，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，不断开创甘肃各项事业发展新局面。习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事创业添能赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根之所在、魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其义，则也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路二古人常言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教有理论学习过程中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂。要下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然，多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清理论脉络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于在推动高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷径以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去，不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。篇五、学习主题教育“以学增智”心得体会中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。“以学增智''是这次主题教育的目标之一，是检验学习成效的重要标尺。广大党员干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平。活到老，学到老。随着社会不断发展进步，各种新事物、新问题不断涌现，给我们党的执政能力提出了更高要求，倒逼广大干部进行自我净化、自我完善、自我提高。开展主题教育，引导广大干部学习党的理论思想，是一次集中“充电”过程，必须在学习下真功夫，切实达到以学增智的效果。形成学习自觉。如今，整个世界百年未有大变局加速形成，人民群众对美好生活拥有许多向往，推动发展的风险和挑战接踵而至，如果长期不学习，思维停留在原地，迟早会陷入“老办法不管用，新办法不会用”困境。要把理论学习作为内需，养成学习的习惯，尤其要结合业务工作、自身短板，制定好学习计划，千方百计挤时间，不断在学习中汲取知识的“营养”强化消化吸收。现实生活中，有的干部学习提升效果明显，有的却没有什么变化，究其原因，还是方式方法有不同。要强化学习的深度，不能停留在表面上就事论事，尤其要结合时代背景、中国的国情，理解理论形成的背景，以及产生的巨大作用，从内心真正明白“理论为什么行“。同时，要结合自己的业务工作，依靠理论增强认知，明白努力的方向，找到奋斗的路径，从而更好地推动工作提质增效。注重学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习理论的最终目的，还是为了增强工作本领，提升工作实效。为此，要注重理论与实践有机结合，多用理论指导实践，而不是凭着感觉与经验办事情，心中对“为什么要这样办”有清晰的认识，切实当好理论的践行者、实施者。行百里者半九十。学以增智是一个非常缓慢的过程，不会立竿见影、一蹴而就，必须久久为功、稳步推进，长期坚持下来就会有收获。