小学“读书年”活动实施方案.docx

XXXX小学“读书年”活动实施方案阅现在，悦未来”2023年全国教育工作会议强调要把开展读书活动作为一件大事来抓。根据奎文区教体系统深入开展“读书年”活动实施要求，为帮助全体师生培养自觉阅读、终身阅读的好习惯，激发师生读书热情，厚实师生人文素养，引导广大师生养成爱读书，读好书，善读书的好习惯。特制定以下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，落实全国教育工作会议部署，营造覆盖全校师生爱读书、读好书、乐读书、善读书的浓郁氛国。通过开展“读书年”活动，帮助和引导全体教师追求职业理想，树立教育信仰。二、总体目标通过开展“读书年”活动，深化书香校园建设，掀起“好读书、多读书、读好书”的读书活动热潮，使教师、学生树立终身学习的理念，培养师生爱读书、博览群书的习惯，使读书成为校园的一种常态。三、活动主题阅现在，悦未来四、活动开展时间2023年2月一2024年2月五、活动参与对象樱园小学全体教师、学生六、实施内容及办法教师层阅读：本年度教师阅读书目为大概念教学融于教学的形成性评价。每学期阅读一本。负责人：师训主任、学科主任1 .自主阅读，完成读书笔记。教师根据书籍内容，合理制定阅读计划，每天坚持阅读半小时，学期结束前，完成整本书阅读。每月完成不少于1500字的电子版读书笔记，学科主任收齐后传给潘越，严禁抄袭下载，学校将汇编成册，并在微信公众号进行展示，严禁抄袭下载，因抄袭造成的纠纷、舆情等后果由当事人自负。2 .举办读书讲座或读书沙龙、研讨会。各学科组要定期举办读书讲座或读书沙龙、研讨会，搭建好读书展示交流的平合，畅谈读书的体会和收获。3 .成果展示。各小组每学期至少开展两次读书交流活动,每年度举行一次读书成果展示，参与校、区级“书香教师”等的评选。优秀读书笔记推荐参加区级评选。4 .学期末，年级负责人将书籍收齐上交教导处。教师读书活动活动一：“笔凝书香，畅游书海”一一读书笔记撰写及展评活动。主要通过“四个一”促进活动的落实。即一周一记录，一周一统计，一周一公示，一月一汇总的方式进行读书记录及评价反馈。活动二：“慧心汇智悦享成长”一一读书交流分享活动。各教研组每两个月开展一次读书沙龙、读书论坛等活动，结合交流情况根据学科组标准对交流情况进行评分。评价使用：教师参与两项活动的成绩汇总，根据2:3:5的比例评选出一、二、三等奖。结果纳入教学先进个人评选。学生层阅读：学生阅读教育部及教科院推荐的必读书目。负责人：语文主任、语文教师1 .语文老师为学生选择必读数目和选读书目，督促学生保证每天半小时的阅读，养成良好的阅读习惯。2 .教师要指导学生写读书笔记，随时记录阅读收获和感悟，每学期每位学生完成一本读书笔记。3 .语文教师定期组织开展读书交流会，阅读成果展评等活动，为学生提供展示舞台。鼓励学生积极参与校、区级“书香少年，等评选活动，利用学校公众号等平台，宣传优秀学生，展示优秀读书成果。4 .以班级为单位，及时梳理、总结，各项活动照片、资料及时上报语文主任。学生读书活动活动一：低年级开展“童真绘世界”绘本故事比赛活动二：中年级开展“名著里的众生相”人物图谱集活动活动三：高年级开展“名著里的榜样”读后感比赛七、实施要求1 .加强组织领导，全员参与。学科主任统筹安排各组读书活动，做好出勤记录，及时收集整理读书活动材料。教师参加读书活动的情况纳入培训学分管理，与七彩教师评价挂钩。2 .注重宣传，营造氛围。利用学校微信公众号平台，校园广播、升旗表彰等活动做好读书活动宣传，掀起全校读书热潮。3 .搭建平台，活动推进。定期召开各种形式的读书交流活动，发现典型，树立榜样。