（2篇）2023年全民国防教育日加强新时代全民国防教育心得体会(附简报）.docx

全民国防教育日加强新时代全民国防教育心得体会暑假期间，许多家长专程带着孩子来到中国人民革命军事博物馆参观见学，了解军事文化、武器装备、军队历史等相关知识。这种生动直观的国防教育形式，在孩子们的心中播撒下关心支持国防建设的种子。9月16日是我国第二十三个全民国防教育日。国无防不立，民无防不安，全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，意义重大，影响深远。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，作出一系列重要决策部署，推动新时代全民国防教育领导体制机制改革，设立烈士纪念日、国家公祭日，建立党和国家功勋荣誉表彰制度，筹划举行一系列重大庆祝纪念活动，极大提振了党心军心民心，全民国防意识不断增强。加强新时代全民国防教育，需要社会各界广泛参与。我们的国防是全民国防，只有让更多人参与其中，让大家读懂军人的牺牲与奉献，才能真正让国防观念深入内心。四川省革命伤残军人休养院的老同志们六十多年如一日，积极参与爱国主义教育和国防教育活动，义务做革命传统教育报告近万场，受众达300余万人次，在言传身教中凝聚起爱党爱国爱社会主义的情感共识。各界要继续协同配合，让关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识。加强新时代全民国防教育，需要发挥军队优势作用。人民军队拥有开展全民国防教育的“富矿”，无论是历久弥新的红色传统，还是新时代强军兴军的伟大成就，都为开展国防教育活动提供了鲜活案例。近年来，全军有700多个军营开放单位面向社会开放，展示武器装备、火热军营生活、军人血性胆气，深受社会各界特别是青少年欢迎。下一步，军队相关单位应继续按照规定组织开展系列军营开放活动，吸引更多群众在参观体验、交流互动中接受教育熏陶。加强新时代全民国防教育，需要不断创新方式方法。只有增强教育的时代感和感染力，同时发挥好数字技术对全民国防教育的放大、叠加、倍增作用，才能不断扩大覆盖面、占领新阵地。今年“八一”前夕，短视频一位抗美援朝老兵的战火记忆感动了万千网友。”战场上面对生死，您怕过吗？”“没有怕的，所有战士都没有怕的。”老兵的回答，令人动容。这种生动鲜活的教育形式，在潜移默化中加深了广大网友对军人的崇敬、对祖国的热爱。障厉奋发强国防，勇毅前行向复兴。通过扎实开展新时代全民国防教育工作，一定能凝聚起全社会更加广泛的国防共识，引导广大群众自觉以实际行动关心、支持、参与国防建设，在履行国防义务中不断画出个人、家庭、国家的同心圆，汇聚起强国强军的磅礴力量！全民国防教育日活动简报9月19日是我国第XX个“全民国防教育日”，9月14日至20日为区中、小、职学校“全民国防(民防)宣传教育周”。根据区有关部门的要求，求真中学为了进一步增强师生的国防观念和防范灾害事故的意识及自救能力，开展了一系列活动。一、“宣传活动周”期间，学校以“依法开展国防教育，增强公民国防观念，提高人民防空意识”为主题开展了一系列宣传活动。(1)学校利用每两周一次的晨会课进行经常性的国防民防教育。对国防法、国防教育法等法律法规进行宣传教育；对国防(民防)知识等进行宣传教育。(2)学校通过校会课、升旗仪式对“宣传教育周”进行动员、布置和宣传。(3)宣传周期间，学校利用橱窗张贴宣传海报，利用大屏幕电子屏向广大师生进行宣传，增强防灾减灾意识。二、进行防空紧急疏散演练(1) 9月15日，学校利用政治学习时间对全校教师进行动员，工作人员进行安排，疏散过程、路线进行解读。(2) 9月16日，政教处利用班主任例会时间对各班疏散中班主任的职责、班级安排进行工作布置。(3) 17日下午，政教处利用校会课时间，对全校学生进行演练前段动员。告知学生注意事项、各班疏散路线，进行安全教育。动员结束后，带领各班带队干部实地行走熟悉各班疏散路线。(4) 9月19日上午7：45,组织全校师生进行了防空紧急疏散演练。本次演练活动的主要内容是在防空袭警报拉响的情况下，组织全校师生进行紧急疏散演练，参加这次演练的有我们学校师生近1150人。整个活动安全快速、整体有序，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。三、学校进行自查。教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等，在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。四、警报试鸣。9月19日第20个“全民国防教育日”这一天上午11时35分至12时03分根据区地统一安排，学校安排专门人员进行了警报试鸣。2021全民国防教育日心得及个人感悟篇四经过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，团体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。所以，作为一名中学生，应当以学习国防知识，把自我的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。经过国防教育的学习，我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自我的，要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自我的利益为重。可是，经过国防教育的学习，使我们树立了正确的价值观，也就是团体主义价值观。使我明白了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同时也充满感恩，我感激保卫全国人民的解放军战士，感激中国，感激一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感激那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感激或许微不足道，可是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感激能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感激那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感激为世界的和平作出贡献的人。国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，进取学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。