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    苏科版七下第十一章复习课件.ppt

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    苏科版七下第十一章复习课件.ppt

    全等三角形复习,知识点回顾:,全等图形,全等三角形,定义:,能够完全重合的图形,性质:,形状大小都相等,对应边、对应角相等,SAS,ASA,AAS,SSS,HL,图形的全等知识点回顾,一、判断下列所叙述的图形是否是全等图形,1、周长相等的所有正方形2、有两条边相等的所有等腰三角形3、有两条直角边相等的直角三角形4、一条腰和一条底对应相等的等腰三角形5、面积相等的所有圆6、能够完全重合的多边形,二、图形的分割:,你能将下列各图分成两个全等图形吗?,3、是否存在这样的直角三角形,它可以分割成2个全等的直角三角形?分割成3个、4个、5个全等的直角三角形?试画说明。,(1)等腰直角三角形,(2)有一个角为300的直角三角形,(3)任意直角三角形,(4)一条直角边是另一条直角边的2倍的直角三角形,1.如图1,AB=CD,AC=BD,则与ACB相等的角是_,为什么?2.如图2,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC。若B=200,CD=5cm,则C=_,BE=_.,图1,图2,DBC,200,5cm,全等三角形,3、已知:如图,CDAB,BEAC,垂足分别为D、E,BE、CD相交于O点,1=2,图中全等的三角形共有()A1对 B2对 C3对 D4对,D,4.如图,P是MN的中点,MQ=PR,PQ=NR,MPQ与PNR全等吗?为什么?,解:MPQ PNR因为P是MN的中点,所以MP=PN,又因为MQ=PR,PQ=NR,根据SSS可以知道,MPQ PNR。,5.点A,B,E在同一直线上,DBE=CBE,BC=BD,找出图中所有全等的三角形,并说明理由。你能说出两组相等的角吗?,解:CBE DBE ABC ABD AEC AED,6.如图所示:,,与全等吗?与有怎样的位置关系?若题中 的条件去掉,你能判断当,满足什么位置关 系时,仍能得到的结论?,7、将一长方形纸片按如图方式折叠,BC、BD为折痕,则CBD的度数为()A、600B、750C、900D、950,C,8、如图,ABC中,ADBC,垂足为D,BEAC,垂足为E,AD、BE相交于点F。如果BFAC,那么ABC的度数是()A、400B、450C、500D、600,B,F,D,E,B,C,A,9、如图,RtABERtECD,则结论:AEDE;AEDE;BCABCD;ABDC。成立的是()A、仅 B、仅C、D、,D,B,C,D,A,E,10、如图.ACB=90,AC=BC,BE CE,AD CE,垂足分别为E,D,图中有哪条线段与AD相等,并说明理由。,解:AD=CE因为BE CE,AD CE,所以 BEC=CDA=90又因ACB=90,即 BCE+ACE=90 DAC+ACD=90所以 BCE=DAC,又因为AC=BC根据AAS,可以知道BECCDA所以AD=CE,11、如图为人民公园中的荷花池,现在测量荷花池两旁A、B两棵大树间的距离(不得直接量得)。请你根据图形全等的知识,用一根足够长的绳子及标杆为工具,设计两种不同的测量方案。要求(1)画出设计的测量示意图;(2)写出测量方案的理由。,A,B,A,B,D,C,E,12、如图,在ABC中,AD为BC边上的中线,试说明ABAC与2AD之间的大小关系。,解:延长AD至E,使DEAD,在ABD与ECD中,BDDC(中线的定义)ADBEDC(对顶角相等)ADDE,ABDECD(SAS),根据全等三角形对应边相等ABEC,在AEC中:ACECAE,又AE2AD,ABAC2AD,小结:对于三角形的中线,我们可以通过延长中线的1倍,来构造全等三角形。,联想:对于三角形的角平分线,有时我们也可进行翻折构造全等三角形。,13、已知在ABC中,AD是角平分线,且ACABBD,试说明:B2C,解:在AC上截取AEAB,连结DE,在AED与ABD中,AEABEADBAD(角平分线的定义)ADAD(公共边),AEDABD(SAS),根据全等三角形对应边、对应角相等EDBD,AEDB,又AC=AB+BD,CE=DE,根据等腰三角形的两个底角相等CEDC,又AEDCEDC,AED2C,B2C,E,C,A,B,D,14、如图,已知ABAE,BCED,BE,BAFEAF,试说明AFCD。,解答:连结AC、AD,在ABC与AED中,ABAE,BE,BCED,(SAS),ABCAED,ACADBACEAD,又BAFEAF,BAFBACEAFEAD,即:CAFDAF,在CAF与DAF中,ACAD,CAFDAF,AFAF(公共边),(SAS),CAFDAF,CFADFA,而CFADFA1800,CFADFA900,即:AFCD,15、ABC中,ACBC,C900,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕P点旋转,三角形的两直角边分别交AC、CB于D、E两点,如图所示:(1)问PD与PE有何大小关系?并以图为例加以说明(2)在旋转过程中,还会存在与图不同的情形吗?若存在,请在图中画出,并加以说明,(1)分析:若PDAC,PECB(如图),可以说明:ADPBEP,PDPE,若如图,可连接CP,可以发现DPCEPB,DCPB450,PCPB,PDCPEB(ASA),PDPE.,(2)如图所示,与图一样可以说明PCDPBE,从而PDPE,

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