垃圾分类创意游园活动方案.docx

垃圾分类创意游活动方案指导思想在新年到来之际，让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动，在游戏中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力，在游园中加强垃圾分类的意识，在游戏中贯彻落实垃圾分类，从而全面地推进素质教育的实施。组织原则具有较强的可操作性，可参与性,娱乐性强。确保安全有序，让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。组织领导组长:Z副组长：ZZ组员：ZZ年级负责人：一年级Z、二年级Z、三年级Z四年级Z、五年级Z、六年级Z活动时间201x年*月31日12:3015:30活动项目“垃圾分类”趣味活动1、一二年级：“垃圾分类对对碰”活动地点：综合楼前面空地活动规则：两人,其中一人戴上眼罩，从桌上取一个垃圾（菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等），由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶，方可过关。负责老师：Z起点垃圾桶5米2、三四年级：“垃圾分类巧问答”活动地点：教学楼前面空地活动规则：学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目，在规定时间内答复正确者可过关。所有题目都出自垃圾分类知识手册上，活动前让学生熟读。负责老师：Z3、五六年级：“垃圾分类大闯关”活动地点：塑胶操场跑道活动规则：由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子，再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称（菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等）的卡片，绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类（可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾）的卡片，最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。负责老师:Z终点取垃圾种类卡片起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆5米10米13米4、三至六年级：“垃圾变变变”现场造型比赛比赛地点：塑胶操场篮球场比赛规则：各班5位学生参赛，团队o从家里带来各种可回收利用的垃圾，用这些垃圾现场做出一个造型，限时一个小时。根据作品情况，每个级段分别评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。负责老师：Z（二）各年级段的游园项目1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目，尽量以“垃圾分类”为主题，学生在同年级段开展串班游园活动。2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。一年级:Z二年级:Z三年级:Z四年级：Z五年级：Z六年级：Z3、各班活动项目的名称与规则（格式附后）需在*月25日前发送电子稿到ZZo游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。六、活动评奖1、根据游园活动开展情况，每个级段分别评出“最正确组织奖”、“最正确创意奖”、“最正确人气奖”各一名。2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室（1）领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目，否则不能领奖。领奖处负责老师:Z附河天一小班游园项目一、游戏名称：二、所需材料：三、分工负责：四、游戏规则：