班级干部期终考核方案.docx

班级干部期终考核方案为提高班级管理制度的全面化、制度化、系统化，增强班级管理力度，进一步加强班级的学习氛围，加强学生的行为准则，特制定此方案。本方案主要针对各班班长、团支书以及班委。本方案共分为四个板块，分别为：民意测评、干部互评、上级考评、辅导员考评。考评结果：民意测评占百分之三十，干部互评占百分之三十，上级考评占百分之二十，辅导员考评占百分之二十。各班团支书负责数据的计算与整理，并将结果上交组织部进行复核、公示和存档。注：干部互评为班级内干部之间的互评；上级考评中上级为各位班级干部对应的年级学生干部评分。一、民意测评（附1：班委民意测评表）1 .各班级分别以线上班级会议形式组织述职，各班确定考核时间后与年级团总支联系，年级团总支至少安排年级干部一人到场监督。全程由年级干部发布问卷。班级参与人数不得少于全班人数三分之二，否则视为无效。2 .考核内容：工作情况、述职情况两个方面。二、干部互评（附2：班委互评考核表）1 .各年级各班级分别以班级为单位组织述职，各班确定考核时间后与年级团总支联系，年级团总支至少安排年级干部一人到场监督。全程由年级干部发布问卷。2 .考核内容：工作情况、述职情况两个方面。三、上级考评（附3：班委上级考评表、班级干部对应上级年级干部详细表）1 .各班级干部如实填写班委上级考评表电子版，填写完毕后发送到对应的年级干部处进行考评，并将评分后的上级考评表在团支书规定时间内发送到本班团支书处。2 .建议各班班委填好“经管院班委上级考评表”电子版之后上交到本年级团总支处，由本年级团总支统一发给对应的年级干部进行评分，并将各位班委的得分直接反馈给各班团支书处即可。四、辅导员考评（附4：班委辅导员考评表）各班级干部如实填写辅导员考评表，并在本班团支书规定时间内将辅导员考核表电子版上交至团支书处，由团支书统一上交到年级辅导员处进行评分。五、考核指南1 .在民意考评、干部互评中，考核对象不参与本人评分。2 .各班团支书进行数据计算和整理时注意首先计算各项考核内容平均分，各项平均分相加得总分。平均得分、总分都保留两位小数。上交组织部的考核结果格式如下：班委期终考核总表班级干部监督人：核分人：实到人数：应到人数：职务姓名民意测评干部互评上级考评辅导员考评总分班长团支书学习委员文体委员宣传委员生活委员组织委员班委民意测评表班级干部监督人：核分人：实到人数：应到人数：职务姓名工作情况述职情况总分班长团支书学习委员文体委员宣传委员生活委员组织委员班委互评表班级干部监督人：核分人：实到人数：应到人数：职务姓名工作情况述职情况总分班长团支书学习委员文体委员宣传委员生活委员组织委员班委上级考评表班级干部考察要素职务姓名工作情况获奖情况工作总结总分班长团支书学习委员文体委员宣传委员生活委员组织委员班委辅导员考评表班级干部考察要素职务姓名工作情况获奖情况工作总结总分班长团支书学习委员文体委员宣传委员生活委员组织委员附1：经管院班委民意考核表职务考核对象姓名工作情况（20分）述职情况（10分）总分（30分）日常工作（15分）获奖情况（5分）班长团支书学习委员文体委员宣传委员生活委员组织委员考核标准：1、工作情况：日常工作：是否对工作认真负责，是否能够按时保质的完成工作等；获奖情况：如果所获奖项为院级及以上奖项，且与本职工作相关（如：一名团支书，所报奖项与团支书有关，英语竞赛二等奖不算）获奖情况一栏可打满分，如果所获奖项为院级以下或者没有奖项，可根据实际情况打分。2、述职情况：述职态度是否认真端正、述职内容是否真实等。备注；1、在每组考核中，每项得分为满分每一组织中竖列只得出现一个人，不得出现大部分都为满分的情况，且不允许以小数进行评分，否则作废。2、如果班级干部没有到场进行述职，有正规请假原因并且有他人代为述职，可酌情给分，但总分最高不得超过20分，若没有人代为述职，一律记为15分。附2：经管院班委互评表职务考核对象姓名工作情况（20分）述职情况（10分）总分（30分）日常工作（15分）获奖情况（5分）班长团支书学习委员文体委员宣传委员生活委员组织委员考核标准：1、工作情况：日常工作：是否对工作认真负责，是否能够按时保质的完成工作等；获奖情况：如果所获奖项为院级及以上奖项，且与本职工作相关（如：一名团支书,所报奖项与团支书有关，英语竞赛二等奖不算）获奖情况一栏可打满分，如果所获奖项为院级以下或者没有奖项，可根据实际情况打分。2、述职情况：述职态度是否认真端正、述职内容是否真实等。备注：1、在每组考核中，每项得分为满分每一组织中竖列只得出现一个人，不得出现大部分都为满分的情况，且不允许以小数进行评分，否则作废。2、如果班级干部没有到场进行述职，有正规请假原因并且有他人代为述职，可酌情给分，但总分最高不得超过20分，若没有人代为述职，一律记为15分。附3：经管院班委上级考评表姓名性别职务考评时间段述职细则述职要素个人阐述上级评分工作情况（10分）（填写时注意不要长篇大论，要有逻辑性和条理性）获奖情况（5分）（奖项要求与本职工作相关，如：一名团支书，所报奖项与团支书有关，英语竞赛二等奖不算）（如果没有奖项，可据实打分）工作总结（5分）（填写时注意不要长篇大论，要有逻辑性和条理性）总分合计：附3经管院班委上级考评对应评分人职务对应评分干部团支书年级团总支班长年级主席学习委员年级学习部长文体委员年级文体部长宣传委员年级宣传部长生活委员年级生活部长组织委员年级组织部长附4：经管院班委辅导员考评表姓名性别职务考评时间段述职细则述职要素个人阐述上级评分工作情况（10分）（填写时注意不要长篇大论，要有逻辑性和条理性）获奖情况（5分）（奖项要求与本职工作相关，如：一名团支书，所报奖项与团支书有关，英语竞赛二等奖不算）（如果没有奖项，可据实打分）工作总结（5分）（填写时注意不要长篇大论，要有逻辑性和条理性）总分合计: