小学教师资格考试综合素质考试试卷.docx

小学教师资格考试综合素质考试试卷（一）注意事项：1 .考试时间为120分钟，满分为150分。2 .请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1 .教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师（）。A.忽略了学生的创造性B.过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践C.没有关注学生情感特征D.关注知识传授而非教会学生学习2 .（）将成为未来每个教师的基本职业生存方式。A.终身学习B.学校学习C.交流学习D.探究学习3 .“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（）A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识4 .王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。A.露出羞涩的神情8 .严厉地批评他们C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D.不予理睬，开始上课9 .关于“师爱”，下列说法正确的是（）。A.出于私情之爱10 对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用6 .体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.严谨治学7 .班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）。A错误，是体罚学生的错误方法8 .正确，是帮助学生改正错误的有效手段C.正确，是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D.错误，是侵犯学生的人格尊严的错误做法8 .调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范是（）oA.教书育人B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业9 .义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。A.可以B.不得C.应当D,适当10 .我国教育法规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权等六项。A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生11 .发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）0A.引咎辞职B.受到党纪处罚C.追究行政责任D.追究刑事责任12 .根据中华人民共和国义务教育法的规定，下列说法不正确的是（）0A.我国实行九年义务教育B.适龄儿童、少年免试入学C.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除D.学校应当把素质教育放在首位13 .根据教育法规定，少数民族学生为主的学校及其他教育机构（）。A.必须使用本民族语言文字进行教学B.必须使用当地民族通用的语言文字进行教学C.可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学D.可以使用普通话和当地民族通用的语言文字进行教学14 .国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受（）创造条件。A.义务教育B.高等教育C.职业教育D.终身教育15 .某学校校长以修缮校舍，为学生提供更好的学习环境为由，为每个教室安装了空调，但需要向学生收取每月5元钱的空调使用费，对此表述正确的是（）。A.合理，为学生提供了良好环境B.合理，为学校节省了开支C.不合理，空调使用费收取过多，应根据物价正规收取D.不合理，学校不得违反国家规定向受教育者收取费用16 .教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）,作出处理。A.十日内B.十五日内C.三十日内D.六十日内17 .下列情形中，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚的是（）oA.未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的B.学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的C.未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的D.非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的18.现代生物技术是以（）的建立为标志的。A.DNA重组技术B.细胞工程C.酶工程D.发酵工程19 .15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地（）。A.希腊罗马文化开始兴起B.人文精神得到传承C.宗教改革思想开始转播D.启蒙思想影响巨大20 .被誉为“俄国文学之始祖”的是（）。A.巴尔扎克B.普希金C.欧亨利D.泰戈尔21 .下面哪个作品不是丹麦作家安徒生的代表作？（）A.卖火柴的小女孩B.夜莺C.园丁和主人D.白雪公主22 .白居易在听琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的（）。A.领悟B.共鸣C.期待D.净化23 .法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长”这种呼声表达的政治理念是（）oA.平等B.自由C.人权D.博爱24 .将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（）o不惑垂髯花甲加冠而立古稀半百A.B.C.D.25 .（）是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴曲。A.旗正飘飘B.可怜的秋香C.牧童短笛D.送别26 .在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲、乙、丙三人有如下结论：甲：有学校存在加课问题。乙：有学校不存在加课问题。丙：一中和二中没有暑期加课情况。如果上述三个结论只有一个正确，则以下哪项一定为真？（）A. 一中和二中都存在暑期加课情况B. 一中和二中都不存在暑期加课情况C. 一中存在加课情况，但二中不存在D. 一中不存在加课情况，但二中存在27 .王平是凤凰公司的经理，李强的所有朋友都在凤凰公司工作。胡斌是李强的朋友。凤凰公司中有些职工来自湖南，凤凰公司所有的职工都是大学生。据此，我们可以知道（）oA.李强有一些学历不高的朋友B.胡斌是大学生C.胡斌来自湖南D.王平与李强是朋友28 .下列关于PoWerPoint的叙述，错误的是（）。A.可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B.可以在幻灯片中插入表格C.可以将某张图片设置为幻灯片的背景D.可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序29.当光标位于文档末端时，下列组合键中能够选定整篇文档的是（）。A.Ctrl+Shift+EndB.Ctrl+Shift+HomeC.Ctrl+CD.Ctrl+Alt+A二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分）30 .一天中午，六年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况激烈。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概Z同学也看到了我的神态，就慢慢地停止了他愤怒的咆哮。待他俩过来，我默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头，于是我开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方给吃了！要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀？”两位同学把头埋得更低了，红着脸说：“不要J我看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞、吃亏或占便宜的事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子！我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理？”他们互相看了看，说：“自己处理J于是我让他们商量处理的办法，商量好了再向我汇报。五分钟后，他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。请你从学生观的角度，评析这位老师的做法。31 .苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4个教师，10多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，却连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。请从教师职业道德的角度，评价苏步青的事迹。32 .风筝鲁迅北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝Y杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的娱蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。一一然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说：“我可是毫不怪你呵J那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，一一但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。（1）第一段末说“在我是一种惊异和悲哀”，“我”“惊异”的是什么？“悲哀”又是因为什么？这句话结构上的作用是什么？（6分）（2）“四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天“久经逝去”？为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了？（8分）三、写作题（本大题共1小题，50分）33.阅读下面材料，根据要求写作文。在心理学意义上，信念被理解为个体对于有关自然和社会的某种理论观点、思想见解的坚信不疑的看法。信念作为一种内在的精神状态，同时，信念又体现着个体的世界观、人生观和价值观。信念是从事一切活动的激励力量和心理动力。根据上述材料给你的启示，联系实际，以“教师的信念”为题，写一篇议论文。要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。（二）注意事项：1 .考试时间为120分钟，满分为150分。2 .请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.素质教育应把（）放在首要位置。A.智育B.美育C.德育D.体育3 .数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）oA.不予理睬，继续课堂教学B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论4 .学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的（）角色。A.传道者B.解惑者C.管理者D.示范者5 .当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）0A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段5 .小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西、重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（）。A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌8 .不定时检查学生的书桌C.对小明的书桌进行展示，以示惩戒D.把清理书包当做一项家庭作业9 .在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.体罚B.讽刺挖苦C.变相体罚D.惩戒10 一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这表明教师（）0A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表11 调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系的道德规范是（）oA.依法执教B.严谨治学C.团结协作D.为人师表12 我国的教育基本法律是（）。A.中华人民共和国教育法B.宪法中有关教育的条款C.宪法D.中华人民共和国义务教育法13 .因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任IL某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）oA.人格尊严B.隐私权C.受教育权D.人身自由权14 .学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。A.校长B.学校负责人C.有关直接负责人D.学校负责人和有关直接负责人15 .教育必须为社会主义现代化建设服务，必须（）,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A.优先发展B.与生产劳动相结合C.以马克思主义为指导D.面向现代化16 .学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人的任职条件不包括（）0A.必须由具有中华人民共和国国籍B.在中国境内定居C.具备国家规定任职条件D.必须经过培训合格17 .下列场所中不属于对教师、学生施行优待的是（）oA.图书馆B.科技馆C.影剧院D.体育馆18 .对有重大贡献的教师，依照国家有关规定应当（）。A.予以表彰奖励B.予以工资补贴C.予以特殊照顾D.授予荣誉称号19 .以下对我国教科书制度表述错误的是（）oA.教科书根据国家教育方针和课程标准编写B.国家机关工作人员参与教科书的编写工作C.国家实行教科书审定制度D.国家鼓励教科书循环使用20 .20世纪40年代末，美国物理学家（）正式提出了宇宙大爆炸理论，认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火球”的一次大爆炸。A.爱因斯坦B.奥本海默C.伽莫夫D.霍金21 .说文解字解读为：“大册也。”今人认为“似手捧册置于架上”。该释读与下列记录文字信息材料相关的是（）oA.甲骨B.丝帛C.竹木简D.石碑22 .鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为（）。A.史记B.汉书C.后汉书D.三国志23 .下列哪位古代文人不是“初唐四杰”？（）A.王维B.杨炯C.卢照邻D.骆宾王24 .公元627年至649年，是唐朝李世民统治的年代。在此期间，君臣励精图治，政治清明，社会安定，开创了唐代繁荣昌盛的局面，因而被誉为（）。A.文景之治B.开元盛世C.贞观之治D.汉武盛世25 .京剧是我国国粹，它主要是由（）。A.元杂剧发展而来的B.北京地方剧种演化而成的C.流行于北方的剧种融合而成的D.南方一些剧种传入北京后融合而成的26 .在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。A.荀慧生B.常香玉C.王汉伦D.阎立品27 .北宋张择端的一幅反映当时社会生活的、有很高的艺术价值和史料价值的风俗画作品是（）oA.人物龙凤帛画B.洛神赋图卷C.步辇图D.清明上河图28 .李明的所有网友都不是软件工程师；通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师；李明的一个网友通过李明认识了王刚。根据以上陈述，可以得出（）。A.王刚不是软件工程师B.王刚不是大楚公司的董事C.王刚是软件工程师D.王刚是大楚公司的董事29 .某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课，凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子，但所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子。根据以上前提，下列哪项一定为真？（）A.有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生B.有些资助了贫困生的教师没有志愿献血C.有些资助了贫困生的教师经常志愿献血D.有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子30 .在EXCel操作中，选定表格中的一列，按“Delete”键，结果是（）oA.选定的表格列和列里的内容都消失B.被选定的表格列里的内容清空，该表格列仍存在C.选定的表格列和内容保持原状D.以上都不正确31 .在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是（）。A.将该Web页面的地址加入到“收藏夹”B.将该Web页面的地址加入到“地址簿”C.将该Web页面的地址加入到“notepad”D.将该Web页面的地址加入到“历史记录”二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分）32 .英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。试从职业理念的角度，评析校长的做法。33 .我是一名五年级的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课，我想问她有这个权利吗？她曾经找我们班的一个女生谈话，说：“XXX,你看你脸皮蛮厚的，我从开学讲到现在，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。"你猜猜我们同学管她叫什么？变态老师！从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。34 .“小港渡者”的忠告张丽均清人周容所作小港渡者讲了一个发人深省的故事一一顺治七年冬天，周容要从一个叫小港的地方进入镇海县城。吩咐小书童用木板捆扎了一大摞书跟随着。眼看太阳就要落山了，傍晚的烟雾缠绕在树头，镇海县城还有大约两里路远。他便问一个摆渡的人：“待我们赶到县城，还赶得上南门开着吗？"那渡者仔细打量了小书童一番，回答说：“若是慢慢走，城门还会开着；若是惶急赶路，城门怕就关上了。”周容听了有些气恼，觉得渡者在戏弄人。这一主一仆便快步前行。南门在望了，惶急赶路的小书童却摔了一跤，捆扎书的绳子断了，书散落一地；小书童哭着，一时竟没能站起来。等到他们把书理齐捆好，前方的城门已经下锁了。直到这时，周容才恍然明白了渡者那番话的深意。隔了三百多年的烟尘，周容殷勤为我们送来一面镜子，他多么期待我们能从镜中窥见那个愚钝的自我啊！不知从什么时候开始，我们共同迷恋上了一个叫“速度”的情人。读书要“速读”，创业要“速成”，作物要“速熟”，肥料要“速效”，寄物要“速达”，婚恋要“速配”我们来不及分析，这“速”中包含了几多毒素；更没有工夫去琢磨，那被我们省略掉的环节中埋藏了几多珍宝。我们的农民盼高产盼疯了。他们说什么也搞不明白，为什么一家日本企业在山东莱阳租地种草莓，草莓再瘦再小也舍不得往田里撒半点化肥；而当那种名叫“美莓”的草莓卖到每公斤130元的时候，我们的农民弟兄才真正傻了眼。一一“种植之前先做土，做土之前先育人”，这两句来自异邦的种植格言，不知能否点醒那些只管一味往西红柿上涂抹增红剂、往西瓜上涂抹膨大剂的聪明人。我们的教授盼出名盼疯了。他们在自己的专著里“借鉴”了太多别人的东西，偏又“忘了”注明出处，结果，钓取功名的专著成了白纸黑字的证据，被钉在耻辱柱上的人却不懂得缄口自省，还要昂起头来，竭力为自己一个个溃烂的脓疮作美丽的辩护。当我们听到德国国防部长古藤贝格因涉嫌抄袭而辞职的时候，我们震惊了。一个网友留言道：“我说古藤贝格，你脸皮儿咋恁薄哩？恁大个官儿，你赖着不辞职别人又能把你咋样？”一一知耻也罢，不知耻也罢，反正“耻”就在那里，不增不减。还有谁，正跟三百多年前那一主一仆一起，用自身行动兢兢业业地为“欲速则不达”这个成语做着精妙诠释？躁急的心，嗅不到从容娴雅的花香；冒进的人，步步都可能踩响自布的地雷。“徐行尚开，速进则阖”一一你可悟透了“小港渡者”话中的深意？（1）请联系上下文，分析“不知从什么时候开始，我们共同迷恋上了一个叫“速度”的情人。”这句话在文中的作用。（4分）（2）结合材料，谈谈你对文末“徐行尚开，速进则阖。”的理解？（10分）。三、写作题（本大题共1小题，50分）35 .阅读下面材料，根据要求写作文。马卡连柯是苏联教育家，也是工读学校校长。学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连柯叫来谢苗，交给他一张证明和一只手枪，叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，惊奇得半晌说不出话来，他受命而去。傍晚，谢苗按时归来，如数把500卢布交给马卡连柯。过一段时间，马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。老师对谢苗的信任让他激动不已，他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的信任，使谢苗觉得自己得到了尊重，赢得了尊严。于是，他再一次顺利地完成了任务，并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验Q要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，条理清晰，语言流畅，不少于800字。（三）注意事项:1 .考试时间为120分钟，满分为150分。2 .请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.研究性学习的意义，在于引导学生改变（）。A.生活方式B.交流方式C.思考方式D.学习方式3 .学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是（）。A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课余时间与老师讨论8 .指责学生胡思乱想，责令其坐好听课C.告诉学生不能提与本节课无关的问题D.不理会学生的提问9 .教师劳动的创造性不包括（）,A.教师要实施德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，教学任务多种多样B.针对每个学生的特点，灵活运用教育原则，采用不同的教育教学方法C,结合实际情况的变化，不断更新教学方法D.针对教育教学过程中的随机事件或意外情况，迅速而正确地做出判断，及时采取恰当而有效的措施。10 衡量教师是否成熟的主要标志是（）oA.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性11 教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。A.教书育人B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习12 教师的表率作用主要体现在（）。A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅13 韩愈说：“以一身立教，而为师于百千万年间，其身亡而其教存。”由此可见，教师应做到（）oA.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.爱岗敬业14 某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫"，教师的这种做法（）。A.正确，教师具有因材施教的教育艺术15 错误，教师不能平等对待学生，没有做到关爱学生C.错误，教师不能公正施教，没有做到为人师表D.正确，教师善于运用形式多样的教育方法16 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴，还将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师：未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）oA.B.C.D.17 .我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是（）oA.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国教师法D.中华人民共和国未成年人保护法18 .根据义务教育法规定，国家实行（）义务教育制度。A.九年B.十年c.H-一年D.十二年19 .凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。A.七；八B.七；九C.六；七D.六；八20 .对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）机构收容教育。A.居委会B.工读学校C.儿童福利机构D.公安机关21 .未成年人的父母或者其他监护人，不得让（）的未成年人脱离监护单独居住。A.不满十六周岁B.已满十六周岁不满十八周岁C.不满十八周岁D.已满十八周岁22 .班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公安局拘留，班主任将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的晨报上发表，班主任的行为（）。A.能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用B.表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考C.侵犯了学生的名誉权，不得公开报道学生的负面新闻D.侵犯了未成年人的隐私权，违反了未成年人保护法的规16 .学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）oA.隐私权B.人格尊严权C.身心健康权D.名誉权17 .我国教育法规定的学生的义务不包括（）。A.遵守法律、法规的义务B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为C.努力学习、完成规定的学习任务D.完成学校布置的各项任务18 .世界上最早的、由国家发行的药典是（）oA.本草纲目B.丹经C.千金方D.唐本草19 .夜晚看星星，会感觉星星一闪一闪的，这是因为（）oA.星星本身的光度出现变化B.星星所在的距离产生变化C.大气遮挡透明度是变化的D.宇宙中的遮挡物变化所致20 .“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自艾青的（）。A.大堰河一一我的保姆B.向太阳C.我爱这土地D.火把21.法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。下列作品是由他创作的是（）0A.海底两万里B.2001年：太空探险C.隐身人D.海豚岛22. “脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（）oA.王羲之B.张旭C.颜真卿D.柳公权23 .下列诗文中含有“中国”别称的是（）。楚失华夏死去元知万事空，但悲不见九州同四万万人齐下泪，天涯何处是神州长夜难明赤县天我欲因之梦廖廓，芙蓉国里尽朝晖A.B.C.D.24 .被尊称“乐圣”的是（）oA.肖邦B.李斯特C.莫扎特D.贝多芬25 .下列在兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是（）。A.季B.孟C.叔D.仲26 .班主任在期末总结会上说：“我们班的同学在过去的一年里取得了优异的成绩，有的在奥数竞赛中获了奖，有的在英语口语比赛中获了奖，有的在舞蹈比赛中获了奖。我们班有许多女同学”由此可以推出（）oA.取得优异成绩的全部是女同学B.取得优异成绩的肯定有女同学C.取得优异成绩的女同学多于男同学D.取得优异成绩的可能没有女同学27 .所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与上述判断的涵义最为相近？（）A.有的天气预报不必然不是准确无误的B.有的天气预报必然不是准确无误的C.有的天气预报不可能不是准确无误的D.所有的天气预报必然是准确无误的28 .下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（）。A.可以为幻灯片添加自定义动画B.不可以为占位符对象添加动画C.可以对要添加的动画进行设置D.可以为幻灯片的切换添加动画效果29 .在EXCeI中，按文件名查找文件时，可用（）代替任意单个字符。A.?B.!C.%D.*二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分）30 .小学五年级某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球，为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。问题：请从学生观的角度评析班主任老师的教育行为。31 .某学校一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有学生上黑板演示题目做不出题，他就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。请从教师职业道德行为的角度，分析这位实习老师的教学行为。32 .书信的记忆生活的时尚，让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变，显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的想法，越来越多的人不知道书信是什么，用它来做什么，E时代的生活，最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中，信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信，那是一种情感的聚焦和回暖，是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字，那个思念的故乡就会浮现在眼前，仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里，落笔处是我对亲人的想念，是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说，是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月，小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道，是我们这些远离家乡之人的情感守望，也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，惟恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”一封小小的书信，寄托了多少情思，托付了多少人的内心情感。如今，我们已不再等待书信，也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西，若是有送报的邮差捎来几封信，倒会让你觉得稀奇，拆开看，信封里除了广告，便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话，都已用电话和E-mAi1说完？信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么。（1） “这E时代的生活，最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么？（2）请分析解释文末“信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感？三、写作题（本大题共1小题，50分）33 .阅读下面材料，根据要求写一篇文章。在人生成功的公式上，情商素质是占有一定比值的，是绝对不能缺少的一部分。俞敏洪在任何领域，情商的重要性都是智商的两倍；在成功的层面上，情商比智商重要几倍。一一李开复根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇议论文。要求：用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。模拟试卷（一）参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】Do解析：基础教育课程改革背景下的教育观要求教师从教会学生知识转向教会学生学习，题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。2 .【答案】Ao解析：现代社会的发展要求人们“学会学习、学会合作、学会生存、学会做人”，具备终身学习的能力和意愿，以适应社会的急速发展和变化。因此，终身学习越来越成为每个教师日常生活的一部分，逐渐成为每名教师的基本职业生存方式。故选Ao3 .【答案】Ao解析：本体性知识指教师所具有的任教学科的知识。这类知识是学科教师从事教学活动的基础，它直接影响着教师对课程和教学内容的理解、掌握和选择。故选A。4 .【答案】Co解析：教师在教育教学过程中应具有教育机智，迅速果断的采取最适当的方式化解课堂突发事件，保