“同课异构”教学活动开幕式致辞.docx

本文由第一公文gongwen.Ikejiam收集整理“同课异构”教学活动开幕式致辞敬重的各位领导、各位专家、老师们、挚友们：大家早上好！望窗外，北国风光，千里冰封，万里雪飘；观园内，胜友如云，高朋满座，逸兴遇飞。在此，谨让我代表二十中学对全部来参加这次跨省三校“同课异构”教学活动的嘉宾表示最热忱的欢迎。我们举办这次跨省三校“同课异构”教学活动的宗旨是“聚焦课堂，三校互动，同课异构，碰撞理念，切磋教艺，共谋发展”。在活动起先之前我有三点粗浅的想法，提出来供大家参考：第一，关注课堂教学，开阔眼界。我经常思索什么是一堂好课？我认为只有活跃的气氛而没有凝神思索的课堂不是志向的课堂。一个学生，假如没有阅历深刻的思索，并从思索过的地方生长出自己的思维来，那么他就不能真正体会到受教化的快乐。所以一堂好课要紧紧围绕三个方面来思索备课：一是怎样开展活动才能够让学生更有爱好地投入学习；二是怎样提出高质量的问题才能够让学生更深化地探究问题；三是怎样通过思维拓展让学生获得更多自己的感悟。我信任本次“同课异构”的课堂会尽展风流、精彩纷呈，所以希望大家关注课堂内容选择上的广度和深度，课堂实施支配上的科学和有效。其次，关注说课评课，启悟才智。俗话说：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人多数，阅人多数不如高人点步。”我们今日搞的“同课异构”教学活动实质上是一个学术大餐，既有执教者的现场授课和反思说课，又有教研组长评课和专家点评，是一个很好的对话与沟通的平台，是一个很好的开阔视野，找准方向，提升理念，启悟才智的平台。第三，关注教化科研，持续发展。教化形势的新发展要求老师把科研实力作为一个必备的素养，我认为科研要立足于课堂，本次开展的“同课异构”教学活动就是聚焦课堂为老师们的教化教学科研创建条件，搭建平台。我希望老师们能抓住契机，使自己的教化教学科研实力攀上一个新的台阶。另外我们准备把本次活动的教案、说课稿、评课稿、专家点评稿结集出版，这既能体现个人的价值，又有利于沟通推广，推动教化教学的可持续性发展。在教化教学的园地中，我始终坚信这样一句话：用力做只能做到合格，用心做才能做到优秀。仰视教化星空，脚踏教化大地，让我们怀着一颗赤诚与至爱之心，驱动生命与使命同行，争做德艺双馨的优秀老师吧！最终，再一次感谢各位嘉宾和老师参加我们这次“同课异构”教学活动，并预祝本次活动取得圆满成功！本文由第一公文gongwen.Ikejiam收集整理