XX教师个人教科研工作计划.docx

XX老师个人教科研工作支配以下是小编为大家搜集整理供应到的关于XX老师个人教科研工作支配范文，欢迎大家阅读参考学习，希望本文内容对大家有所帮助。想了解到更多的相关范文，欢迎大家关注品才网一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以科研创特色求发展，主动优化工作方法，强化教学实践，开展应用探讨，务实解决问题，构建人本教化，提升工作品位，提高教学质量，促进持续发展。二、主要目标1、发挥教科研职能，自主学习课堂教学模式课题的探讨。2、加强实践反思，争取有文章在专业刊物上发表或获奖。3、优化过程管理，健全选题、论证、探讨、结题等管理制度，形成有效的教化科研运行机制。三、实施措施（一）开展校本探讨，开展校本课程，营造校本文化。1 .以政治新课程标准为凭借，探讨课堂自主教学的有效方法。2 .组织学生通过读报活动、时间积累丰富的成语、诗词,了解中外名人自主学习事迹，探讨提升学生自主学习实力的有效措施。3 .接着进行课堂自主教学的探讨。（二）抓好重点课题探讨，力争多出精品。1 .自主学习课堂教学模式这一课题方面的主要工作有：细致完成总课题组的任务，上好课题探讨课，积累阅历，进一步探讨探究，在此基础上完成课题报告中部分内容的编写。2 .做好结题准备工作：收集数据和有关资料，对试验阶段的状况进行总结提升，撰写试验报告等。（三）开展行动探讨，加强教学反思，营造科研氛围。在进行网上教学反思沟通的基础上，进一步开展教学反思的活动。本学期在网上争取发表自己的教学反思或教学故事，杜绝抄袭现象，提倡相互学习，主动回帖，特别是对一些典型问题、热点问题，要加强在论坛中绽开探讨。把自己的教学反思或教学故事同时贴在自己的博客网站上，用博客记录自己成长的踪迹。（四）积累成果，扩大影响，提升科研水平。积累心理辅导个案积累教学案例与教学反思（五）加强自身建设，细致学习理论，发挥应有作用。切实加强自身教化科研理论的学习，主动投身教化科研实践，不断提高自身的教化科研素养和教科管理水平，加强对课题研讨及课题组各成员的指导，了解相关的教化教学热点及理论前沿等，努力发挥教科研在学校教化工作中的引领、先导作用。新的学期起先了，对于我来说更是一个全新的起先，由于休息产假的缘由，感觉自己有很多的事情不适应，因此希望在本学期的教学工作及其他方面都有新的突破，特指定如下支配：一、指导思想：本学期，我将依据学校和教化处的工作支配要点，结合本学科的特点，加强音乐课堂的有效性。以课堂教学改革为重点，以提高专业化水平为目标，以社会主义科学发展观为指导，从创新思路、留意实效入手，努力在创新教学，创新学习等方面取得新突破！以此来不断促进自己的专业化成长,全面、高效地提高自己的课堂教学质量！二、工作目标：1、细致落实自己拟定的工作支配，保证上好每一节音乐课。2、用心练习教学和音乐专业基本功，不断提高和完善自身专业化素养，为我校音乐教化教学工作服务。3、接着坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。4、立足课堂，加强与本教研组老师之间的沟通与研讨，学习本组老师的先进阅历。5、细致领悟音乐新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。6、敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为探讨课题，使教研活动课型化、课题化。三、提高教学质量措施：1、细致备课，做好准备工作，备课时留意与新课标结合。2、因材施教，对不同的学生要留意接受不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。使他们能最大限度地学到学问，驾驭技能。5、留意在课堂上实行确定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。6、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。7、多看多听其他的课程，从中总结阅历，取长补短，使学生开阔眼界，提高自身教学质量。四、他方面:1、细致撰写博文，坚持每周一篇教学手记。2、主动参加集体教研活动，细致吸取其他老师在教学方面的先进阅历，不断提高自己的业务水平。3、主动学校组织的每次培训活动，细致做好笔记。4、主好听课，取长补短。5、主动准备校本课程的内容，并细致落到实处。6、依据学校的新要求规范自己的教案文本格式。总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美实力。主动引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，使他们在音乐活动中受到良好的思想及艺术教化，从而受益终身！老师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素养，留意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研支配，来不断激励自己进步。一、指导思想：主动推行素养教化，推动新课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素养教化的教化理念，以学生发展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主子。二、努力方向及教科研支配：（一）自身业务方面：1、争取坚持养成刚好反思和勤于积累的习惯。2、努力改进课堂教学，激发学生的学习爱好，使他们变“苦学”为“乐学”。3、细致上好每一节课，把教学实力的提高落实在每一天的课堂教学中。细致参加每一次的教研活动，细致思索并虚心学习。4、细致对待每一个学生，细致处理每一件事情，细致参加每一次班级活动，帮助班主任管理好班集体。（二）个人进修方面：1、坚持参加接着教化学习。新课程的实施，迫切要求广袤老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中学老师既须要有扎实的学术根底，广袤的学术视野，不断更新学问、追逐学术前沿的意识，又须要把握教化的真谛，了解青少年发展的规律，驾驭现代教化信息技术，具备酷爱学生、关切学生、对学生细致负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学老师接着教化学习，以主子翁的心态投入到课程改革的浪潮中。2、学习信息技术，不断提升教化教学水平。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推动了社会的发展，效率的提高。新世纪教化工作者应具备最先进的教化理念及驾驱课堂的实力，向40分钟要质量。信息技术课堂就是提高学生的信息素养，培育学生信息技术实力的主要渠道，所以在信息技术课堂上应当创新教法，以发展学生动手操作实力。3、提高自身素养，不断学习进龈老师劳动不同于一般的劳动，老师的专业包括学科专业和教化专业两个方面。老师既应当是学科学问方面的专家,又应当是学科教学方面的专家。这就要求老师要不断学习科学文化学问，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因此，要不断的学习，不断的积累。（三）相互沟通方面：1、做好读书笔记。学问在于积累，“厚积而薄发”是人民老师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使学问不断积累，思想与时俱进。2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种主动探究的心态，也会让自己视察探讨自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的相识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。3、写好随笔。随时写下工作中的点滴，通过总结写下心得为以后的教化教学留下宝贵阅历。4、做好集体备课，与同事相互沟通，一学期准备一节校级“公开课”。5、做好网上教研。通过网上教研，相互沟通，同心同德，让每个人最大限度地成长，并且增长专业学问，走老师专业化之路。6、主动参加各项教科研活动。