中学2023—2024学年第一学期工作计划.docx

XXXX中学20232024学年第一学期工作计划新学期已经开始，新学期、新气象、新目标、新作为。为了做好本学期的学校工作，圆满完成各项工作任务，特制定本工作计划。一、指导思想新学期，学校以为指导，深入落实精神，全面贯彻党的教育方针，不忘人民教师的初心，牢记立德树人的使命。以全面提升教育教学质量为中心，进行科学决策，强化精细管理，狠抓工作落实，打造育人特色，进一步提高学校的社会满意度和美誉度。二、工作思路学校党委正确决策，把握学校的发展方向和工作大局；各年级、各部门通力合作，落实各项工作举措，实现教育教学目标。学校始终以教育教学为中心，重点抓好高三备考、学生管理、教学研究、师德师风、教师队伍建设和疫情防控等几个方面的工作。三、工作措施（一）以党建工作为引领，加强学习，促进教学，建设一支优秀的党员队伍。1.抓好党委理论中心组的学习。学校党委理论学习中心组坚持集中学习，坚持每月学习交流一次，做到定时间、定主题、定主讲人，做到班子成员带头抓、带头学、带头用、带头干，在全校形成良好的学习氛围，充分发挥党委的领导示范作用。2抓实全体党员的学习。学校各党支部要认真执行好“三会一课”制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平谈治国理政、习近平重要讲话精神、教育和师德师风法规、校园安全等列入本学期的学习内容，做好文字及影像资料的留存、归档。开展落实好每月一次的主题党日活动、每学期一次的党员集中培训活动，增强全校党员对党史、国史、中华优秀传统文化、政德家风等知识内容的学习和实践。3,强化全体教职工的学习。各党支部在全体教职工的学习中要充分发挥核心、引领和督促作用。制定学习计划，充实学习内容，做好学习记录，检查学习笔记。以学科备课组或党小组为单位，发挥党员教职工的模范辐射作用。把党员和群众的“一对一”帮扶模式落地，互帮互学，共同提高。4 .加强党员队伍建设。“一个党员一面旗”，一支作风良、能力强的党员队伍，是做好工作的关键。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员一一教学能手一一学科带头人一一名优教师”的队伍梯度培养模式。积极参加党员进社区志愿活动及干部驻村联户活动，让党员在实践中强心提能。健全党委班子成员与中层干部、教职工的谈话谈心制度，做到上下同心，实现行稳致远。把全校党员、干部以及全体教职工的思想和行动统一到提高学校中心工作上来，把全校师生的智慧和力量凝聚到完成学校工作目标任务上来。（二）以师德建设和队伍建设为抓手，提升内涵，提高境界，始终加强教师作风建设不动摇。5 .加强师德建设。切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生身上，真正建立民主、平等、和谐的师生关系。坚持依法执教，杜绝有偿家教，做到教材教辅征订规范公开透明。切实规范教师言行举止，加强对微信、微博、抖音等自媒体的管理。举办师德师风建设专题培训、月度学习以及校园危机与舆情应对专题培训，提高教师应对舆情和自我管理能力。开展争创师德标兵活动，并把活动纳入学校精神文明建设的总体规划。6 .加强对教职工的常规管理。健全和完善教学管理规章制度，用规章制度规范每一位教职工的工作行为，调动每一位教职工的工作积极性。尤其是强化对考勤、教学行为的管理与考核。对于自我约束能力差，无故缺课、旷工、迟到、早退以及违反新时代中小学教师职业行为十项准则规定的教师要酌情扣分并扣发绩效工资，考评结果计入教师日常考核。7 .加强新入职教师培养。发挥骨干教师的示范和辐射作用，开展新老教师师徒结对帮扶的“青蓝”工程活动，把促进新入职教师、青年教师的专业成长摆在教师队伍建设的首位。落实青年教师专业成长规划，完善教师专业成长档案。落实教师培训工作考核细则，增进教师之间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平。在班主任聘任、教师培训、教育教学活动安排等方面向青年教师倾斜，让他们在实践中得到锻炼，实现成长。（三）以学生养成教育为主线，育人为本，德育为先，持续提升学校育人水平8 .加强班主任管理培训工作。抓好班主任任职培训，不断提高班主任班级管理工作水平。抓好经验交流，开好班主任经验交流会，共享智慧。执行好邹城市兖矿第一中学班主任管理考核办法，抓好考核，完善班主任量化管理办法和班级量化管理办法。抓好管理责任制的落实，奖优罚劣。根据教学管理需要，年级每周有针对性地安排一次主题班会,提前计划，统一主题，统一时间，统一检查。开展好德育课题研究，政教处收集汇总主题班会优秀案例及班级管理优秀案例。9 ,抓好常规性教育活动。规范主题班会、升旗仪式、重要时间节点教育等常规性教育活动，丰富内容，创新形式。全天候全校园严格管理学生，坚决禁止学生带手机进课堂、校园飞车，密切关注学生聚集。加大对违纪学生的处理和教育力度，加强家校联系，保证教育效果。各年级、团委要定期组织开展学生的社会实践、志愿服务等活动。10 .加强学生心理健康教育。结合新冠疫情防控的常态化要求，抓好学生的生命教育和心理健康教育。充分利用学校心理咨询室、网络等资源，发挥心理健康教师、班主任及任课教师的心理咨询和疏导作用。适时邀请心理专家举办心理辅导讲座，组织观看心理辅导教育片，疏解学生尤其是高三学生的心理压力。IL建立全方位育人体系。完善班级、年级、学校三级家长委员会和家长学校的建设，增强家长的教育意识和教育能力，切实发挥家长在育人中的重要作用。按照山东省教育厅关于普通高中实施全员育人导师制的意见，结合我校教书育人承包责任制特色平台，继续落实好教书育人承包责任制全员育人管理机制。尝试建立一套以班主任为中心的班级育人制度，发挥好班主任的组织、协调作用，任课教师的有个性、有特色的辅导作用。12 .加强校园文化建设。开展“文明办公室”、“文明教室”、“文明宿舍”“文明学生”等荣誉称号的评选活动。办好教工之家，工会、团委、妇委会积极开展各种健康向上、生动活泼的师生群体活动。着力打造绿色校园、人文校园、和谐校园、平安校园。适时开展精神文明单位的申报创建工作。（四）以课堂教学为中心，注重过程，打造特色，不断提高学校的教育教学质量13 .重视教学过程管理。在教学过程中，深入贯彻“六个有效”，即有效备课、有效上课、有效作业、有效自习、有效辅导、有效测试。备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，自习要“静”，辅导要“细”，测试要“严”。鼓励自编教案学案，精选精编习题作业。各年级定期开展教案、作业批改、听课记录等常规教学检查活动，并择优展示表彰奖励。14 .落实好选科和走班教学制度。按照课改和高考的要求，总结“6选3”的选科经验，继续探索走班教学新思路、新模式。因学定教，最大限度开发利用学生的个性差异。研究并落实学生学科核心素养的培养，促进全体学生的全面发展与个性发展，打造高效课堂，提高教学成效。15 .开全课程，开足课时。贯彻落实山东省普通高中学生学分认定管理暂行规定，严格学分认定程序，指导学生完成学分要求。全面落实党的教育方针，构建劳动教育体系，把劳动教育纳入人才培养的全过程，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。16 .加强特长生培养力度。积极探索特长生、强基计划人才培养的途径，鼓励支持学生积极参加各级各类竞赛，杜绝“黑名单”竞赛。鼓励相关学科教师研究竞赛，辅导学生参加竞赛，并为此积极创造条件，提供帮助。高一、高二年级继续加大特长生的动员引导分流力度，拓宽学生升学渠道。加强学校、专业教师及家长之间的交流，在特长生培养和升学方面要有突破性进展。办好高一、高二、高三的实验班，让更多优秀学生考入理想院校，努力提高名牌学校的录取率,总结积累培养名学生的经验。17 .创新开展教科研工作。各学科、各备课组要重视教研工作，摆在首位，作为中心，秉持“守正创新”的原则。抓好周三论坛、一周一次的集体备课，集体备课的形式可以丰富多样，不固守统一，效果必须显著，务求实效。常规备课要充分考虑班情、学情，在基本步调一致的前提下，灵活多变，适应学情。教科研中心、各学科委发挥引领、组织作用，通过常规教学、学科教研、课题研究、赛课评比、教学视导等活动形式，激励教师尤其是中青年教师重视教研、乐于教研、创新教研。用教研促教学，提高教学质量，提升教师专业素养，培养学科骨干教师和带头人。18 .加强高考备考的研究。关注高考新动向、新信息，采取“走出去、请进来”的措施，学习其他学校的备考经验，取长补短。各学科要加强对课程标准、高考评价体系和备考方法模式的探索。深入研究高考，吃透高考，用高考引领教学，明确高考考什么、怎么考、考到什么程度，明确教学教什么、怎么教、教到什么程度，做到方向明确、有的放矢。提倡自主命制模拟试题，确保备考精准高效，力争2023年高考本科录取人数有较大幅度增加。各学科要力争培养一批研究型、专家型教师。（五）以完善制度为契机，健全机制，细化责任，进一步提升学校的后勤管理水平19 .打造节约型校园。进一步完善财产保管制度，落实公物包保责任制和管理责任制。严防失盗，严防破坏。节约办学成本，加强水电、电脑、多媒体的管理，做到人走灯灭、人走关机，杜绝长流水、长明灯、人走不关机的现象。大力提倡勤俭节约的优良传统，把节约当成一种习惯，体现为实实在在的行动。20 .严格物品采购程序及资产管理。完善邹城市兖矿第一中学固定资产管理办法。在学校党委的领导下，规范重大物品的采购、修缮工作的程序。建立健全固定资产台账。及时了解师生的物品需求及物资设备管理使用情况。确保优质优价采购，确保供应发放及时到位。规范申请购置、建账入库、分发领用、报损报废的流程，充分发挥学校物资设备使用效益，使各项物资管理措施落到实处。21 .抓好食堂管理和食品安全工作。在食品药品监管部门的监督指导下，强化对食堂的食品安全、卫生管理的监管工作。落实食堂工作人员持证上岗制度。把好食品安全的各个环节，落实好餐具消毒、食品留样、采购索证及饮用水管理等各项制度。规范食品加工工作流程，坚决防止、杜绝食物中毒事件的发生。（六）对上积极争取政策和资金支持，改善条件，完善设施，创设优质现代的教育环境22 .完善基础配套设施建设与管护。做好配套设施建设与管护，收集、整理、归类各类建设管护档案。做好花草树木的养护、宣传设施的维护、路面的养护和保洁、路灯的维护等工作，从而美化亮化校园。督促物业部门做好校园保洁工作。23 .利用好教学设施。管理好学校网络系统、图书室、实验室、微机室等，提高服务师生、服务教学的意识。落实管理责任，发挥教学设施的作用，确保教育教学有效进行。24 .提高后勤服务水平。在后勤服务方面，突出“勤、细、快”。“勤”，就是要勤看、勤问、勤查。进一步落实巡查制，严格巡查标准和要求，定人定岗，做到问题发现及时，处理果断迅速。“细”，就是要细心查、细致修。要善于发现问题，寻找根源，维修彻底。“快”，就是要快修,特别是要提高应急维修的快速反应能力。加强对维修申报、预算、过程、结果的监管，做到程序合规、结果满意。（七）强化安全意识，提高站位，常抓不懈，全力打造安全和谐稳定的校园环境25 .做好学校安保工作。学校和保安公司密切配合，落实领导带班值班制度，访客入校登记、扫码测温制度，定时巡查校园、关门落锁制度。严禁易燃易爆、有毒物品、管制刀具、学生电摩等进入校园。严格校内临聘人员的资格审查。做好大型活动的筹划、组织、保障等工作，按照要求严格上报审批手续。26 .加强排查，建立台帐。定期对校舍安全进行排查、鉴定，确保学校水、电、暖、燃气的畅通安全使用，消防器材、安全通道疏散标识、应急照明等完备和畅通使用，楼梯、走廊、门窗、护栏等基础设施符合安全标准，体育设施、实验设施等符合安全标准，相关学科教师操作使用程序规范科学。建立安全台帐，定人定责及时巡查整改，确保师生的生命安全、校园环境安全。27 .加大校园物防、技防设施投入。学校重要区域安装视频监控及一键报警装置并接入公安综治网络。保卫室设立监控平台和报警电话，加强校园视频安全监控。28 .健全安全管理机制。细化安全管理制度和安全预案,落实教职工“一岗双责”，构建全员、全域、全覆盖抓安全工作的机制。加强对学生防火、防盗、防溺水、防意外事故发生以及交通安全等教育，定期开展应急演练，实现学校安全管理工作制度化、常态化和规范化。四、其他工作新学期，各部门要根据上级要求，在学校的领导统筹之下，按照职责分工和工作要求做好对外宣传、各种迎检、综合治理、信访稳定、法制和国防教育、语言文字、计划生育、档案管理以及离退休人员管理服务等工作，做到谋划在前,做实做细，及时反馈。