小学防汛应急预案五篇汇编范文.docx

小学防汛应急预案为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全,根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛领导小组组长：副组长：组员：主要职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及对周边地质滑坡进行排查，积极协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，抗防结合，全力抢险”的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛抢险队队长：队员：安保处人员，各科室负责人及全体男老师主要职责：具体负责主汛期值班和应急抢险撤离工作。三、汛情上报程序学校值班室一学校校长一学校防汛领导小组一报告上级部门四、防汛工作安排及措施1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。3 .防汛期间坚持24小时值班。实行领导成员值班制度,值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。4 .安保处汇同领导小组成员将校园周边环境等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与总务处联系解决。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。5 .防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。6 .做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，但遇险情学生在无家长接送和老师看护的情况下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。7.随时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应及时赶到学校，将学校公物抢运到安全地带，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。第一实验小学校外集体活动事故应急处理预案活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。2、加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。3、活动过程中要求教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。4、活动过程中要时时刻刻注意交通安全，教育学生集队行进、右侧通行、听从指挥。5、活动前，学校（班主任）应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。6、如果远途旅行则委托有资质认定的活动承办机构组织校外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。三、事故的处理：一旦学生在活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理：1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并通知家长。2、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告县教育主管部门；重大事故及时将情况报告县教育主管部门。3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警，并配合工作人员、本校教师，根据师生生命安全第一的原则,进行抢救及处理，同时报有关领导。4、因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队进行处理。5、重大事故立即成立事故处理小组。6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的，则参照学生伤害事故处理办法进行处理，若因学校管理不当造成伤害的，则在第一时间通知保险公司校方责任险理赔服务部；如果事故发生在车辆行驶过程中，则按交通事故的处理程序进行处理；如果事故是由活动场所的设施所造成的，要与活动承办机构、活动场所进行交涉，达成合理的处理意见。四、组织机制：1、领导小组成员：组长：XX副组长：XX组员：XX2、人员分工：教育：各级部主任、各班班主任。管理：各级部主任、各班班主任。报警：班主任。事故调查：团委、政教处报告：XX护送伤者：班主任。中心小学校园欺凌事件应急处置预案为了进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责校园欺凌领导小组组长:校长电话：欺凌现场防护组组长：副校长电话：学生疏散引导组组长：副校长电话：通讯联络组组长：主任电话：现场救护组组长：主任电话：组员：各班班主任具体职责发生欺凌事件后，组长职责：1.马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。2 .及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故情况。3,立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级教育主管部门报告。4 .按要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：1.组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。5 .本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与“120”联系送往医院治疗。6 .当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。二、防止校园校园欺凌事件应急组职责1.决定事故应急预案的启动和终止。2,统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3,向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4 .向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。5 .向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌事件报告流程图发现欺凌者(或受害者)一一附近任意组长或老师一一赶往现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长一一稳住现场情局、疏散局外人、收集资料一一向上级汇报。四、校园欺凌事件处理程序及措施：1.发现校园欺凌者的应急措施。(1)如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。(2)如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。2 .组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或向派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。3 .各应急组现场救护现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。学校应急组各组组长向上级()报告情况，保持通讯联络畅通。公安或派出所“110”现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。4 .事故调查，善后处理。(1)情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。(2)学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。(3)学校应急组负责协助IlO调查事故发生经过。(4)如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。5 .纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓,故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。小学防范暴力侵害事件应急处置预案为确保全校安全，最大限度的减少师生伤亡，维护学校的安全稳定，根据突发事件应对法和关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知的有关要求，结合学校防范暴力侵害事件应急处置预案，制定本预案。一、小学暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥：XX副：XX成员：中层以上干部指挥部下设办公室。联系电话：XX二、学校防范暴力事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责1.暴力侵害事件发生后，根据部部署，按照学校救急处置程序要求相关人员在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害,保护师生人身安全。2 .加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。3 .积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。5 .成立应急保护组，由保安人员、体育老师组成；救护组由教务处和卫生室人员组成；疏散引导组由工会、班主任组成；沟通协调组由校长室、班主任组成；通讯联络、媒体应对组由校长室、中层以上干部组成。由学校分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。6 .各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；校长室负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。三、适用范围适用于学校突发暴力侵害事件。四、预警预防1.开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。7 ,采取针对性的预防措施。(1)对师生加强法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)严格门卫管理制度，严格执行进入校园人员的审核、登记制度，严格进出校园车辆的检查，严禁无关人员进入校园。(3)加强对校内有心理疾病及*症状人员的疏导和监控。(4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。(5)经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，采取有效对策。(6)设立应急分队，加强日常培训和演练。(7)加强防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。(8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导亲自带班，安排教师值班，加强校门内外巡视。(9)加强警校共建。在上学、放学等重要时段，应协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。(10)严禁学生在校门外等候聚集。五、处置流程一旦发生学校暴力事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：1.第一目击者报警。(1)按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。(2)校内通告：以最有效的方式(广播、锣声、报警声等)预警全校师生，并与校长通话通报情况。8 ,立即启动应急处置预案。(1)接到报警后，正在室内组织教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕;如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。(2)各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。9 .通讯联络组第一时间内同时报上级分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。同时，由县（市）报告市有关部门。10 如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护,以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。11 学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理1.学校保护好现场，配合警方调查取证。12 在警方的指导下维护秩序和善后处理。13 沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。14 在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。15 及时恢复正常的教育教学及生活秩序。16 如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。七、信息报告1.报告时限及程序学校对发生的暴力侵害事件要及时报告，对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。（1）初次报告学校发生暴力侵害事件后，应在第一时间，向和相关部门报告，并在6小时内及时补报文字材料。（2）结案报告事件结束后，学校应将事件处理结果主管部门。17 报告内容（1）初次报告内容：必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。（2）结案报告内容：事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。八、附则本预案为学校处置突发暴力侵害事件的工作文件。本预案启动实施由学校应急处置指挥部决定。各处置工作组和相关人员要认真贯彻执行本预案，严格遵守工作纪律,并保证联系方式畅通、便捷。对于在处置学校暴力侵害事件中表现突出的人员，由有关部门予以通报表彰和予以奖励；对于在处置学校暴力侵害事件中未履行职责，造成严重后果的，由有关部门给予行政处分，构成渎职罪的，移送司法机关处理。本预案随着相关法律法规的制定、修改、完善和机构调整，以及应急处置和应急演练中发现的新情况，适时予以修订。本预案由学校制定并负责解释。小学外来暴力侵害应急预案为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯，特制定如下预防外来暴力侵害应急预案。一、组织机构：组长：副组长：成员：二、责任分工。组长负责定时召开安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。副组长负责各校对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成局领导小组部署的各项任务。如发生安全事故,参与调查处理等工作。领导组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。三、发生外来暴力侵害事件处理方法。学校门卫要加强昼夜值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，门卫应及时向学校领导或值班领导汇报，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理，如外来人以暴力伤害学生或教职工时，安保人员或现场教职工应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。四、预防外来暴力侵害事件的措施：1.学校要加强对门卫和安保人员的安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。责任人：2 .值班领导要坚守岗位，及时巡查门卫在岗情况，并主动协助门卫处理有关事宜，防止发生意外事件。责任人：杨宝坤3 .各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制人员进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。责任人：4 .心里咨询人员和班主任要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理，并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。责任人：五、应急措施：1.一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，门卫应及时向学校领导*副校长汇报，孙校长召集应急工作领导小组有关人员立即到现场，协助学校处理相关问题，并及时向上级有关部门汇报。2根据事故类型，开展应急工作，现场及时听取、了解情况，研究抢救方案，采取得力措施。马军负责带领相关人员现场全力开展抢救工作。3在全力抢救学生的同时，*负责协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。六、善后处置：1.事故调查组：*主要负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向学校应急工作领导组汇报，学校在第一时间向上级主管部门报告。2.善后处理组：*要负责在发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，协助学校做好家长及事件的处理工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。备注：值班人员负责白天安全工作，晚上安全工作由*负责，如发现异常，及时向学校应急工作领导汇报。小学校园安保维稳工作应急预案为扎实做好学校安全稳定工作，预防各类安全事故的发生，确保校园不发生任何安全事故，根据上级相关要求，结合学校安全工作的实际，特制订如下安保维稳工作应急方案:一、指导思想坚持“预防为主，综合治理”的工作方针，坚决防止重点人员时空到重点地段、重点部位滋事的法伤；坚决防止重点人群和群体上访事件的发生；坚决防止重大安全事故的发生；集中力量，集中时间，狠抓细节落实，完善管理措施，确保学校和师生的安全稳定。二、组织领导成立学校安保维稳应急领导小组，负责学校和师生安全工作的组织领导和检查。组长：副组长：成员：全体领导班子及中层干部（一）应急领导小组履行下列主要职责：1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施;2 .安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；3 .根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施；4 .根据需要对事件现场采取控制措施；5 .对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。三、工作重点（一）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。明确安全和稳定的责任制，并充分考虑可能发生的各种情况，突发状况前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施。（二）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。各小学应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本校的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。（三）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。（四）监测与报告1.开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，护校教师、学校安全门卫等人员更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。2 .建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。3 .严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、各救治排险机构求救，并向相关的职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。4 .突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。（五）应急调查与救治1.突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。5 .突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡人员送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。6 .突发事件发生后，主管部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保师生心态和情绪稳定。7 .突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，采取相应办法措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。8 .突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。四、应急预防监控措施（一）火灾学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：1.火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。9 .重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。10 一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报中心学校。（二）恶性伤害事故当学校内发生人员伤害的恶性事故时，应立即保护现场,并报告学校领导。对受伤人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断受伤情况，应及时向相关部门（公安、医疗救治中心等）报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。（三）台风、洪灾、地质灾害、交通安全等发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的防范措施。交通上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性的危房、地质灾害隐患等，应在未发生灾害前，做出安全部署。对不可预见的自然灾害如地震、洪水等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。（四）环境污染1.调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。2.产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。3.平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育，（五）人为破坏1.加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。2.发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3,发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安提供相关破案线索。4.发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。