小学校园火灾事故应急预案【五篇汇编】.docx

小学校园火灾事故应急预案一、火灾事故应急处置组织机构及职责：校园火灾事故应急处置工作领导小组：第一责任人：组长：XX副组长：XX：XX医务负责人：XX成员：XX各级级部主任各班班主任（一）通讯联络组：（负责人：XX）负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。（二）警戒保卫组：（负责人：XX）负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序,疏通道路交通，劝退围观人员。（三）灭火救灾组（负责人：XX）：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。（四）医疗救护组：（负责人：XX）负责对伤亡人员实施救治和处置。（五）物资保障组：（负责人：XX）负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。（六）善后处理组：（负责人：XX）负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。二、报警程序：（一）发生火灾时，现场教师立即拉响警报（电铃长鸣，如遇停电则吹哨）并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。（二）发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。（三）责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。（四）学校应急领导小组立即向应急救援指挥中心报告。三、应急处置：（一）疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带（地点：学校大操场），各班教师清点人数，上报校应急领导小组。（二）自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。1 .灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。2 .医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。3 .警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。4 .物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。（三）灭火：1.保安员引导消防车到达学校火灾现场。5 .应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。6 .应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。（四）保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。（五）善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。四、注意事项：（一）学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。（二）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。（三）在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。（四）严禁组织学生参加灭火。（五）有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。（六）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。小学消防安全应急预案为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全应急演练预案，并进行实际演练。一、学校疏散工作领导小组：组长：XX副组长：××组员：××二、报警程序：1 .根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）,报告内容为：“XX小学（XX）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责)；向120求救及向区领导汇报情况，由董正伟科长负责2 .XX同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，路口等待引导消防车辆3 .XX负责关闭学校总电源。三、组织实施安排：消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组织组织全校学生疏散逃生。四、具体疏散工作安排：1.楼梯口疏散指挥员安排：教学楼楼梯口疏散指挥员：一楼：××二楼：XX三楼：××实验楼：XX操场秩序指挥：XX注意：如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)4 .教室内学生疏散指挥人员安排：(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按早操队伍安排集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)；(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。五、救护组人员安排：1.XX老师携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。2 .XX在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。3 .带领本班学生疏散到安全地带后，男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。六、疏散要求与注意事项：1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2,疏散集合地点：按课间操队伍在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到安全地点3,疏散顺序：教师领队，学生排两列队伍，按课间操集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。七、演练时间每学期根据学校工作实际定期演练。小学秋季开学新冠防控应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病的能力和水平，减轻或者消除突发传染病的危害，保障全体师生的身体健康、维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据传染病防治法、学校卫生工作条例、中小学校传染病预防控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。一、组织领导（一）成立领导小组：学校成立以校长为第一责任人的传染病预防控制工作领导小组，负责学校传染病预防控制工作的组织管理，指挥、协调落实学校传染病预防控制各项措施。组长：副组长：具体负责落实学校的突发传染病事件防治工作。全面负责本校内传染病防治应急预案的制订；进行传染病防控工作的动员、组织和协调工作；召开相关会议，讨论决定防控工作。工作小组成员：领导小组下设办公室，设在学校办公室，负责学校传染疫情应急处置的日常管理。（二）成立5个工作组综合协调组组长：负责督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。（责任人：）疫情监测组组长：做好全校师生员工的肺炎疫情防控基础信息的全面摸底排查工作，每一名学生都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的健康状况；落实好学生的晨检、午检制度；做好肺炎疫情防控每日五点之前汇总上报工作。建立隔离室,配备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新冠”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，联系驻校医生，同时报告区教育主管部门，并通知其监护人。疫情处置组组长：，副组长：组员：成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相关信息,按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。健康教育组组长：副组长：组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，开设卫生健康校本课程,引导学生培养良好生活习惯、研究习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。后勤保障组组长：副组长：组员：做好防疫设备采购，提前准备口罩、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资；在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录。二、信息报告程序（一）报告流程：对发热师生员工的处置，在规范执行疫情防控有关规定的基础上，以鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由驻校医生进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经驻校医生判断无需到医疗机构就诊的，要就地处置，密切观察。无上述流行病学史、体温高于37.3.确有需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，可由专车或家长（属）自驾运送，不得乘坐公共交通工具。有上述流行病学史、体温高于37.3。C的，原则上由120救护车转运至医疗机构发热门诊就诊。校内异常情况的排除，由驻校医生及疾控人员提出建议,报学校疫情处置工作领导小组共同确定。（二）报告内容：1.班主任、各部门负责人要每日密切关注本班学生和教师的临床症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）和缺勤情况，统计出现各症状的人数，要询问缺勤原因，如因病缺勤要做好记录，汇总出各症状的人数，因病缺勤人数，并报告学校疫情报告人。2 .同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多人（5例以上）患病，并有相似症状如发热、咳嗽等，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。3 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。4 .个别人出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。5 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（三）报告方式出现上述任何一种情况，要首先以最方便的通讯方式（电话、传真等）向疾病预防控制中心报告，同时向教育主管部门体卫艺科报告；之后要对监测信息进行网络直报。三、防控措施（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况。加强与区教育主管部门体卫艺处、区人民医院、区卫健局的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。（三）控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校体育设施（场馆）对外开放，停止一切聚集性活动。暂缓举行跨地区跨学校研究交流活动。（四）加强综合管控。严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的研究支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向教育主管部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控,开设卫生健康校本课程，引导学生培养良好生活习惯、研究习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上研究辅导。（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天17:00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。小学反恐应急工作预案为确保学校安全稳定，妥善应对各种恐怖活动，结合工作实际，制定反恐应急工作预案。一、反恐怖防范应急组织机构与职责（一）反恐怖防范工作领导小组小学反恐怖防范工作领导小组由校长任组长，各校区执行校长任副组长，成员由各科室负责人组成。反恐怖防范工作领导小组主要职责：1 .贯彻落实国家和上级主管部门的有关反恐怖工作的法律、法规与规定；2 .组织、指挥和协调单位的反恐怖防范工作；3 .组织反恐怖防范预案的编制、评审、修订和演练工作;4 .监督、管理防范体系的建设和运转情况；5 .协调外部应急资源和地方主管部门的关系；（二）反恐防范办公室设立小学反恐防范工作办公室，作为领导小组的办事机构，办公室设在各校区总务处。安保处主任为总务处主任,成员由保安工作人员组成。反恐防范办公室职责：1.负责指挥、协调和联络反恐怖防范领导小组与各部门的各项工作；6 .负责处理反恐怖防范日常性工作；7 .对反恐怖防范工作中的各类保障工作统一进行协调;8 .负责制定小学反恐怖工作防范预案；9 ,负责收集保存反恐怖防范督导检查和整改过程中的有关记录、证据等；(三)各部门的职责1.办公室的应急职责(1)负责向上级主管部门汇报反恐防范工作情况；(2)负责接收家长或公众对涉恐案事件情况的咨询；(3)做好防范及先期处置所需车辆和物资的调度工作；(4)负责协调与外部应急力量的关系；1 .安全维稳办公室的应急职责(1)负责组织涉恐社会安全事件的组织应急演练工作；(2)负责卫生设施和环境污染涉恐案事件的防范与演练工作；(3)搞好涉恐案事件的信息收集工作，负责向反恐防范办公室报告工作情况；(4)在涉恐社会安全事件发生时，负责指挥、协调各部门开展工作；(1)配合安保处做好调查与取证工作；1.总务处的应急职责(1)搞好涉恐案事件发生时人员疏散等工作(2)做好反恐防范工作所需应急物资的准备；(3)做好相关事故的现场警戒、人员、物资疏散安置工作；1.教务处、大队部、办公室的应急职责(1)负责搞好染涉恐案事件的学生心理疏导工作；(2)协助搞好涉恐案事件发生时人员疏散、救护等工作;(3)涉恐案事件发生时，做好与媒体的沟通工作；二、反恐防范资源1.内部应急力量：学校职工和保安人员。保安人员分两班，每班2人负责学校的日常反恐防范工作。2 .外部应急力量：属地派出所驻学校警务室，属地派出所警力2名，属地派出所安排1辆IlO巡逻警车，每日安排2名警力在学校周边开展反恐怖巡逻，随时应对各种恐怖袭击事件。采用步行巡逻、警车巡逻相结合的巡逻方式；民警配合移动核查设备，随时对可疑人员、物品进行盘查。3 .反恐物资装备资源：学校配备与公安联网的一键报警系统一套，重点部位配备了防刺服、防割手套、喇叭、钢盔、钢叉、盾牌、强光手电、自卫喷雾器等。三、涉恐风险分析学校可能面对的涉恐案事件：1.社会安全事件。主要指遭遇小股恐怖分子实施爆炸，破坏学校设施，行凶滋事，造成秩序混乱、人员伤亡暴恐事件等。2 .信息网络系统受到涉恐人员攻击，导致信息全部或部分中断，威胁学校的正常秩序。3 .公共卫生事件。主要包括因涉恐人员导致的环境污染以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。四、可能发生的涉恐突发事件及处置预案（一）刀斧砍杀事件1.先期处置：当学校门口发生或正在发生刀斧砍杀时，就近的安全保卫工作人员应在第一时间向周围人员发出预警信息和利用电话向值班领导、或相关领导发出救援信息。值班领导要在第一时间拨打IlO报警并报防恐领导小组组长。4 .组长在收到信息时，同时启动应急预案。应急小组、其他应急力量迅速向事发现场集结，由现场组长统一指挥协调。5 .预警、疏散组：利用对讲机、大声呼叫、电话等方式提醒周围人员疏散至安全地带，配合其它力量控制、抓捕不法份子。6 .周旋、控制组：在保证自身安全的同时进入现场，用已配备的防暴器材与不法份子进行干预周旋，设法阻止不法份子进行大规模的行凶破坏，配合其它力量控制、抓捕不法份子。7 .封控组：进入现场立即封控所有的出入口，严禁人员随意出入，布设相关安全防护设施，认真排查进出入人员及物品。并配合其它力量控制、抓捕不法份子。8 .配合公安机关进行现场调查取证，对现场进行认真细致的检查清理，对事发区域进行排查，防止不法份子再次袭击破坏；认真总结经验教训，及时向上级报告处置情况，组织恢复学校的正常秩序。（二）车辆冲撞事件1.车站遇车辆冲撞事件，学校保安人员或第一发现人在第一时间按下报警装置发出预警。随即打IlO报警并报告值班领导。9 .组长带领应急小组乘员携带防护装备，进行搬抬钢管拒马等设施，阻止冲撞车辆继续行驶；或利用巡逻车辆将冲撞车辆逼停，并有效控制现场等手段，开展反侵袭自保。10 救援小组带领小组成员携带防护（医疗）装备迅速前往事发地点，在确保自身安全的前提下，立即组织伤员救治。并拨打120,请求专业医疗力量支援。11 由封控小组长带领小组成员立即疏散学生和周围群众，到车辆无法冲撞碾压的安全地方，并有效进行快速疏散。12 配合公安、交通等相关部门做好现场救援、交通疏导及现场清理工作，快速恢复现场秩序，解除管制。(三)突发爆炸事件1.当学校突发爆炸事件时，安保处值班人员要在第一时间拨打IlO报警并报告学校主要领导。2 .组长在收到信息时，同时启动应急预案。应急小组、其它力量迅速向事发现场集结，由现场组长统一指挥协调。3 .预警、疏散组：在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散乘客控制和保护现场，控制好现场的治安秩序。4 .救援小组带领小组成员携带防护(医疗)装备迅速前往事发地点，在确保自身安全的前提下，立即将伤员搬离到安全地带。并拨打120,请求专业医疗力量支援。5 .发现肇事者或直接责任人保安立即将其控制上交公安机关。认真配合公安消防部门做好搜寻物证，排除险情防止继发性爆炸等工作。五、可能发现的各类可疑人员及处置预案学校附近可能发现的各类可疑人员有：言行异常、衣着异常、冒用身份、携带管制刀具等，相应的处置预案如下：1.先期处置(1)保安巡查时首先发现了学校附近徘徊的可疑人员，对其详细盘问，与之周旋时，用对讲机报告相关领导。(2)分管领导接到警情后立即赶赴现场进行辨别，必要时可拨打“no”报警。六、可能发现的各类可疑物品及处置预案学校可能发现的各类可疑物品有：无人认领的、有异常气味的、有意伪装的等，相应的处置预案如下：1.无人认领：校内发现无人认领的不明物品、确认属于可疑物品时，应将不明物品进行隔离并疏散附近群众和学生,报公安处理，根据公安的要求进行配合处置。2 .有异常气味的：发现可疑人员携带有异常气味的可疑物品时，立即通知办公室和驻校公安到现场检查确认。3 .有意伪装：进校安检发现可疑物品时，要求进校人员解释物品的种类、性质等，必要时请其打开检查，拒绝解释或打开查验及发现其携带了危险物品时，劝其出校，不听从劝阻的，不得放其进校，立即报公安派出所公安处理。小学2022-2023学年第一学期疫情防控应急预案2023年7月份以来，新冠疫情出现反复，境外疫情严重，国内情况令人担忧，中高风险区不断增加，再加上病毒变异、暑假人员流动性加大，给疫情防控工作带来了极大的压力和挑战。为坚决落实新冠疫情（印度德尔塔病毒）防控工作的新部署、新要求，全力做好疫情防控开学工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据传染病防治法、学校卫生工作条例、中小学校传染病预防控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）、2023年全省学校秋季学期疫情防控工作方案和教育系统疫情防控会议要求等法律法规，依据上级有关疫情防控文件精神,结合我校实际，特制定本应急预案。一、组织领导（一）成立领导小组学校成立以校长为第一责任人的新冠疫情预防控制工作领导小组，负责学校新冠疫情预防控制工作的组织管理,指挥、协调落实学校疫情防控各项措施。组长：副组长：具体负责落实学校疫情防控工作。全面负责本校疫情防控应急预案的制订；进行防控工作动员、组织和协调工作；召开相关会议，讨论决定防控工作。工作小组成员：领导小组下设办公室，XX兼任办公室主任，负责学校传染疫情应急处置的日常管理。（二）成立5个工作组1.综合协调组组长：，副组长：成员：负责督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。2 .疫情监测组组长：，副组长：成员：各年级主任、音体美学科组长做好全校师生员工放假前及寒假期间的肺炎疫情防控基础信息的全面摸底排查工作，健全完善四级联系网络，每一名学生都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的健康状况；落实好放假前学生的晨检、午检制度；严格管理好南北大门进出人员测温、登记工作，非上级部门检查，外人一律不得进校，进校人员严格亮码、测温、登记、消毒程序；假期期间，教学区实行封闭管理，做好小区职守安排;做好肺炎疫情防控每日汇总上报工作。3 .疫情处置组组长：，副组长：建立隔离室，配备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新冠”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，联系驻校医生，同时报告区教育主管部门，并通知其监护人。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。4 .健康教育组组长：副组长：组员：各年级主任组织上好寒假前的疫情防控知识培训I,通过观看视频、专题展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、研究惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。班主任辅导员充分利用微信群等多种方式，进行线上家访，加强寒假期间学生自我防护教育，多居家、少外出，积极乐观、放松心态，维护学生身心健康。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，提高校园卫生安全管理水平。5 .后勤保障组组长：副组长：组员：做好防疫设备采购，根据要求准备好足量一次性医用口罩、测温设备、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服、防护手套、护目镜等物资；在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录；做好假期校园安全管理和疫情防控职守安排。6 .线上教学筹备组组长：副组长：组员：各学科组长做好明春延迟开学准备，积极筹备线上教学设备及教学资源，保证线上教学的顺利开展。二、信息报告程序（一）报告流程（一）报告流程：（二）报告内容1.班主任、各部门负责人要每日密切关注本班学生和教师的临床症状和缺勤情况，统计出现各症状的人数，要询问缺勤原因，如因病缺勤要做好记录，做好考勤追踪，并报告学校疫情报告人。2 .同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多人（5例以上）患病，并有相似症状如发热、咳嗽等，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。3 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。4 .个别人出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。5 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。6 .假期期间，按照教育主管部门相关要求，及时上报学生及家长相关信息。（三）报告方式出现上述任何一种情况，要首先以最方便的通讯方式（电话、传真等）向沾化区教育主管部门疫情防控工作专班报告；之后要对监测信息通过公务邮箱直报。三、防控措施（一）压实防控责任高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“XX状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。分管领导要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况加强与区教育主管部门疫情工作专班的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向有关部门报告。（三）控制聚集活动在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校体育设施（场馆）对外开放，停止一切聚集性活动。强化春节期间对学生的防护教育，最大限度减少学生外出，做到居家防护。（四）加强综合管控严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。（五）健全日报制度建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。（六）家校防疫一体健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道,指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。（七）规范工作纪律严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息，及时上报。