2023主题教育以学促干心得体会发言(精选五篇完整版).docx

主题教育以学促干心得体会发言以学促干是落实主题教育根本任务的关键环节。当前，我市奋力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育见行见效，其中一个重要方面，就是在高质量发展上展现新担当新作为，一步一个脚印扎扎实实推进中国式现代化的实践。贯彻新发展理念、推动高质量发展，是我市实现现代化的必由之路、光明之路、奋进之路。锚定目标，闯难关、涉险滩、理新路，我市有信心、有能力、有条件在高质量发展上走在前列、勇当尖兵。全市上下要围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，建设更具国际竞争力的现代化产业体系，切实增强责任感使命感紧迫感，拓宽视野、提升境界，担当作为、真抓实干，全力推动各项工作落地落实。以奋进之姿抓发展。只有真抓才能攻坚克难，只有实干才能梦想成真。面对千头万绪、纷繁复杂的工作，我们要坚持谋早、谋细、抓紧、抓实，拼当下、打基础、利长远，进一步增强政策的预见性、及时性、针对性和工作的主动性、能动性。要做到心中有数、胸中有策、手中有招，进一步明确重点方向，谋早谋细抓紧抓实经济运行，下大力气抓好项目建设和固定资产投资,在招商引资上有突破性进展，推动更多企业、产业、资本、人才汇聚我市；要坚持目标导向、问题导向、结果导向，强化时间观念、速度意识、效率意识，倒排工期、挂图作战，只争朝夕、紧张快干，冲在一线、干在一线，抓好每一天的进度、干出每一天的成效。以创新之举促发展。创新是第一动力。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。实现中国式现代化的艰巨性和复杂性前所未有，迫切需要发挥创新激励经济增长的乘数效应，依靠创新加速开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势Q于我市而言，要把抓创新作为根本之策，推进完善的产业体系和强大的科技创新能力相结合，强化企业科技创新主体地位，培育更多具有自主知识产权和核心竞争力的创新型企业，推动创新链产业链资金链人才链深度融合，加快打造创新之城，建设具有全球重要影响力的产业科技创新中心；于全体市民而言，要敢于打破思维定势、行为惯性和路径依赖，让创新成为一种普遍的、强烈的、持久的价值追求，让创新的城市符号在每一个人的身上都熠熠闪光发亮。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，求真务实谋发展、真抓实干推工作、务求实效抓结果，跑起来、抢时间、争一流，努力在推进中国式现代化建设中走在前列、勇当尖兵！学习贯彻2023主题教育“以学促干”“以学正风”专题学习研讨心得体会发言材料为学之实，固在践履。“实干担当促进发展“是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一。我们要学好、用好党的这一创新理论，同心同德，实干奋斗，以发展实绩实效为准绳，以人民群众获得感幸福感安全感为标尺，推动现代化新*各项事业实现大发展大进步。习近平总书记强调指出，“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的“！为学之实，固在践履。理论学习根本目的在于武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。OL百事得其道者成。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握这一重要思想的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，才能更好领会其精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。要提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣把习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署落到实处。要增强大局意识，胸怀“国之大者”，善于从政治上看问题，善于把握大局大势，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，把党中央部署要求与本部门本单位工作科学地、具体地结合起来，自觉朝中心聚焦，为大局聚力，在推动工作高质量发展上下功夫，见真章。想问题、作决策、抓工作，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，不能只盯着脚下的、眼前的一亩三分地，做到既为一域争光、更为全局添彩。02.调查研究是谋事之基、成事之道。世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，国内改革发展稳定任务繁重，一些深层次矛盾躲不开、绕不过，各种风险挑战严峻复杂，迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神,推动高质量发展，将深入调查研究作为开展工作、出台政策、解决问题的“先手棋”，以调研开局、以调研开路。要坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，增进同人民群众的感情，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，自觉向群众学习、向实践学习，寻求“源头活水，要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实提出有效解决问题的新思路新办法。03,敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。有多大担当才能干多大事业。新征程上，不可能都是平坦的大道，我们将会面对许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。党员干部要敢于担当作为，自觉扛起新时代的职责使命，埋头苦干、勇毅前行，不断砥砺担当之志、磨砺担当之勇、提升担当之能。要以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责，主动挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，拒绝躺平思维，不做佛系干部，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。软肩脍挑不起硬担子。要在实践中经风雨、见世面，长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膨、真本事，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。要把思想学习与日常工作联系起来、结合起来，时时与习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求对标、对表，用实干担当的行动来说话、以扎扎实实的成效来检脸。04.发展理念决定干事方式，关系发展成效。要坚持以人民为中心的发展思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，在发展中保障和改善民生，不断实现人民对美好生活向往的目标。要树立正确政绩观，把为民造福作为最大政绩，立足当前、着眼长远、尊重规律，既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也做为后人作铺垫、打基础、利长远的工作，防止不按规律办事、急功近利、竭泽而渔，不能搞形式主义、做表面文章，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要注重从群众急难愁盼问题出发，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。学以铸魂。主题教育发言提纲：以学促干重实践以学正风抓整改下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将主题教育的重要成果转化为干事创业、建功立业的生动实践和显著成效。一是旗帜鲜明讲政治。这次主题教育不划阶段、不分环节，关键在于将习近平新时代中国特色社会主义思想学至入脑入心，学出政治自觉、政治担当。在“学思想”的过程中，决不能“三天打鱼，两天晒网”，不推不学，一推慢学；也不能“白毛浮绿水”地学，浅尝辄止、走马观花、浮在表面。要培养“不动笔墨不看书”的习惯，广泛诵读权威著作，仔细品读大家言论，静心苦读理论专刊，边读边记、多读多记、强读强记，温故而知新。秉持“见树木也见森林”的态度，原汁原味、逐字逐句地学，拒绝“犹抱琵琶半遮面”的片面化、简单化，摒弃“捡了芝麻丢西瓜”的重心偏移、重点缺失，有针对性地弥补知识缺陷，廓清思想迷雾，提升理论素养。追求“涉深水者得蛟龙”的境界，带着问题深钻细研，带着课题揉碎嚼透，带着思考“掘深井”，知其然知其所以然，用心体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，感悟历史脉络和时代发展的主题，领悟马克思主义的立场、观点和方法，真正让党的创新理论、务实作风和为民服务宗旨往深里走、往实里走、往心里走。二是以学促干重实践。抓好主题教育归根结底还是要看“怎么做”“做得怎么样”。学得再好，如果只满足于“嘴上说说”“脑中记记”“纸上画画”，脱离了实际，游离于实践，背离了客观事实，最终只能是“剃头担子一头热''"竹篮打水一场空”。党员干部必须心为基层想，劲朝一线使，人往实践走，主动到招商引资、基层治理、乡村振兴等前沿阵地走一走、看一看、听一听，把专业的知识用下去，把鲜活的经验带上来，学会用“十个指头弹钢琴经常调查研究，走下公车到村组，抱着板凳进庭院，挽起裤腿下农田，不搞走马观花式、层层要材料式的“调演”，直插现场办公，临时起意下沉，既看示范区，又看“矛盾窝”，既指路子又给方子，确保基层问题闭环处理、群众矛盾有效化解、党的政策掷地有声。群众是最好的老师，也是一本厚重的“教科书”O只有与群众交流“接地气”，才能让群众“掏心窝”，要多说群众语言，乐听群众抱怨，善解民生冷暖，真正把党的好声音、好政策传递到千家万户，把好举措、好服务办到群众心坎上，把群众的好办法、好建议融入党委政府决策中去。三是以学正风抓整改。问题是时代的声音，也是检视整改的“催化剂”。在开展主题教育中，决不能想“歪点子”、走“弯路”，也不能当“老好人”，更不能让问题“遮遮掩掩”“浮浮沉沉”，否则会造成问题“扎堆”、矛盾“成窝”，党和政府的形象便会受损，人民群众的利益便会被侵蚀。党员干部要严格按照主题教育“检视整改”的要求，正视改革发展中存在的问题，正视人民群众反映强烈的现实难题，正视那些“若隐若现”的苗头性、倾向性问题，该整改的一着不让整改，该盯紧的一刻不停盯到底，坚决不出现“解决一个问题，出现十个遗憾二经常与自己的“老毛病”“坏习惯”敢于斗争、善于斗争，勤惮思想“灰尘”，直击作风“病灶”，树好形象“标杆”，清清白白做人、干干净净做事、老老实实为官，组织上安排的任务要不推不让，组织上禁止的要避而远之，群众期盼的事要千方百计、想方设法，群众厌恶的事要“开刀问诊”，坚决不做，努力在主题教育的“炼丹炉”里锻造成“金刚不坏之身2023年主题教育专题交流研讨材料（以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面）今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，起势决定胜势,开展主题教育恰逢其时，将极大激发全党上下热情，投身于中国式现代化的伟大事业中。习近平总书记强调开展这次主题教育的根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效:这是我们开展主题教育的出发点、落脚点。奋进新征程，建功新时代，作为一名党员要在主题教育中走实走心、强筋壮骨，要在学懂弄通上狠下功夫，奋力走好新时代赶考之路，要在实干笃行上狠下功夫，务求取得良好实效。一是通过强化理论武装，铸就对党忠诚之根，聚力实现“以学铸魂,通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，要自觉用这一思想改造主观世界，运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色，在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂，在学思想中坚定理想信念、增强政治定力，在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，在大是大非面前把握正确方向，再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新胜利。二是通过深入调查研究，夯实干事创业之本，聚力实现“以学增智”。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势，切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基，聚力实现“以学正风,从思想上正本清源、固本培元，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，查不足、找差距、明方向；接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力，展现担当作为之心，聚力实现“以学促干二实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，要将思想落在脚上，将理论用在手上，在实践中淬炼成长，精进业务能力，努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效。踏上新征程，奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”，勇于攻坚克难、敢于担当作为，将主题教育融入日常、抓在经常，以统一的号召力，强大的执行力，精准的落实力，定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主义强国的幸福实景。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。习近平总书记强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，也是广大党员干部全面系统学习党的创新理论的重要契机，要当好这次主题教育的学习者，增强理论自信，提升自身素质和工作能力，把握正确的政治方向，在一次次学思悟践循环中屡建新功。一是重视学习契机，深学细悟、全面系统。不困在于早虑，不穷在于早豫。强烈的忧患意识、风险意识始终是我们党的优秀传统，新时代党员干部要想在惊涛骇浪中稳坐钓鱼台，就必须要学好党的创新理论。然而，部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识浮于表面，仅停留在这一思想“是什么”的层面，对具体内容、怎么学不甚了解，几乎从未深挖过这座“知识宝库”。当前开展的主题教育是深入学习这一思想的重要契机，绝对不能敷衍走过场，要做到想学、善学、坚持学。要将参与这次主题教育作为重要任务，要真正用下心来深学细悟，绝对不能只做表面功夫，出现会上提到就是学过、写过心得就是悟过的现象，甚至心得体会都是网上抄、找人写。要全面系统进行学习，进行查漏补缺，力戒走马观花、蜻蜓点水，不妨将自己当作考生，结合个人实际找准“考试重点”，既保证学习广度又保障学习深度，力求考出一个优异的学习成绩。二是注重以学铸魂，统一思想、凝心聚魂。历经百年奋斗，距离强国建设、民族复兴仅咫尺之遥，我们责任重大、使命光荣，但越是接近目标越是危机重重，越是要全党统一思想、凝心铸魂。党员干部要通过主题教育，深刻感受“虽千万人，吾往矣”蕴含的反腐决心、“我将无我,不负人民”饱含的为民情怀、“强国建设、民族复兴”彰显的强烈信心增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定做到“两个维护”。要抓住这次主题教育的根本任务，在这次理论学习中接受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培元，努力将这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要通过主题教育，全面系统学习这一思想，清晰了解“总体布局”和“战略布局”，更加坚定党的领导，思想指导实践，自然全党心往一处想、劲往一处使。三是注重学以致用，学思践悟、屡建新功。理论的价值在于实践，正如学习解题的公式，最终是要用于“解题”。学好新思想就是做好夯基垒台、立柱架梁的基础性工作，重点是要将其运用于实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们实践的行动指南、根本遵循,它与时俱进且结合实际不断创新的特性，保障了我们能在遇到任何困难、困惑时，总能运用这一思想找到破题关键。比如,经济发展和人民利益发生冲突时，我们要坚持“人民至上、生命至上”“以人民为中心“；经济发展和生态环境发生冲突时，我们要坚持“人与自然和谐共生”这一思想系统完备、逻辑严密、内在统一，涵盖了从民生小事到治国理政的方方面面。党员干部认真学习贯彻这一思想，实践过程中自然就思路开阔、目标明确，同时在实践过程中不断深化对其认识和应用，必然能在学思践悟一次次循环中屡建新功。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党深入开展，习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。要抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，可以说,没有做好调查研究，工作中就难免下情不明、束手无策，就容易隔靴搔痒、隔山打牛，无法发现新情况、应对新问题、探索新方法、形成新举措。在调查中发现问题，在研究中分析问题，在实践中解决问题，才能让调查研究取得实实在在的效果。广大党员干部特别是领导干部开展调查研究，务必思考在前、谋划在先、行动在后，选准调研课题、明确调研对象、丰富调研方式，多思考干什么、怎么干，在思考中明方向、定目标，以充分的准备、充足的底气深入一线搞调研。一是深思“选什么题”，在调研课题上下足“精”字功夫。选题如何，直接关系到调查研究成功与否、调研报告质量的高低。调研课题必须要紧扣现实工作需要，紧紧围绕中心工作和重点任务，解决好党和人民迫切需要解决的问题，并为做好党和政府工作提供所需的决策建议。课题如何选，要选择那些具有重大影响的关键问题和群众最关注的热点问题，选择本地最亟须解决的难点痛点问题，选择本地长期存在一直没有解决的“老大难”问题，选择本地发展中存在的短板问题等。领导干部要提前思考调研课题是否有可行性、针对性和现实性，是否符合本地实际,弄清“大课题”和“小课题”的区别、速度和质量的关系、短期和长期的目标，只有这样，调查研究才“调有方向”“研有目标”，才有生命力，才出成果。二是善思“到哪里去”，在调研对象上下足“准”字功夫。习近平总书记曾指出，要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。到哪里去，首先要以调研课题“带路”，弄清楚课题的主要内容、调研人群、调研地点，有针对性、有侧重地开展调研。对于领导干部而言，个人的时间和精力毕竟有限，要确保调研对象具有广泛性和代表性，就必须以“小课题”为研究方向，把范围缩小，把对象具化，既要抓好重点调研、典型调研，又不能以点带面、以偏概全，既要到工作局面好和先进的地方去，又要到情况复杂地区和困难群众较多的地方去，提高调研对象的“准度工三是巧思“如何开展二在调研方式上下足“活”字功夫。习近平总书记曾指出，在调研方法上要多样化，一种方法不如几种方法好。关键要见成效，要解决一些突出问题、重点问题。开展调查研究时,既要继承过去调查研究的好方法，如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等，也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研。领导干部在具体实践中，要根据调研内容和对象的不同，采用不同的调查方法，把线上问卷和线下走访相结合，把定量分析和定性分析相结合，丰富调研载体、创新调研形式，灵活开展、大胆创新，由表及里、由易到难、由浅入深，奔着问题去，对着问题改，用行之有效的方法、切实可行的手段提高调查研究的质量。