小学传染病防控工作自查报告（5篇）.docx

小学传染病防控工作自查报告（5篇）小学传染病防控工作自查报告篇1为了进一步加强我院对传染病的检测，防止在工作中发生漏 报情况的发生，确保我院在传染病管理中的质量，为区疾控中心 制定控制和消灭传染病的规划及防治措施，提供可靠依据，我院 于20_年11月2日开展了对全院各科室传染病漏报调查，并且 采取随机抽样方法调查。一、建立各种组织，完善各项工作制度。传染病防治工作是一项组织性专业性很强的工作，没有完善 的组织和制度，要想做好是不可能的。为此年初便成立了传染病 防治工作领导小组，抢救小组，疫点处理小组，公共卫生突发事 件应急处置小组，抢救小组等，完善一系列规章制度，疫情上报 制度，24小时值班制度，疫点处理制度，消毒隔离制度，漏报调 查制度等。对凡建病例档案和病历日志的科室，查门诊及住院登 记，将查出的传染病病例与传染病报告登记簿核对，同时查对传 染病疫情报告卡（包括疑诊或确诊病例），医院在每次的例行检查 中，严格按照区疾控中心的要求，对一些季节性的传染病加强监 控，组织专家定期学习，能大大增强了门诊医护人员对传染病的 防控和处理能力。二、制订计划、预案制订全年工作计划及措施，并逐步按计 划实施，确保全年工作顺利完成。在一些季节传染病及各类突发公共卫生事件到来之前，做好 工作预案，一旦疫情来临，即启动预案，按预案分步实施，及时 控制疫情，做到忙而不乱，胸有成竹。平时做好医院门诊医生培 训工作每年定期组织全员职工培训，并考核，对于在考核中不合 格的医务人员，给予一次补考的机会，并和年底绩效相挂钩，确 保培训的效果。三、及时登记上报疫情发现疫情随时登记上报，并利用网络 直报中国疾病预防控制中心。每季度开展一次传染病漏报调查，发现漏报及时补报，在全 年的检查中，没有发现有传染病病例，更没有漏报情况的发生。20年我院未发现传染病漏报情况，我们将继续学习传染 病管理条例，继续落实疫情报告，真正做到早发现、早报告、早 治疗，做好人民卫士。小学传染病防控工作自查报告篇2学校接到郑州市教育局关于做好20_年春季学校传染病防 控和食品安全工作的通知（郑教明电【20_】67号）后，及时召 开传染病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要 求，结合学校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的自查， 现报告如下：1、学校传染病防控组织管理到位：学校成立了以校长为组长、 副校级领导为副组长、中层领导为成员的传染病防控领导小组， 建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系， 制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情报告人，传染病疫 情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第一责任人的学 校突发公共卫生事件应急预案。2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情 上报等传染病防控工作制度：学校制定了晨检及因病缺课登记、 追踪、传染病疫情上报等相关制度，坚持每天进行晨检、午检， 班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录，教务 科每周一抽查，从开学第一天开始，各班晨午检及因病缺课追踪 制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，确保做到传染病疫情 早发现、早报告、早处置。3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：积极开展 流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康教育课， 通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：学校坚持做 好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消除卫生死角。 重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗通风负责 人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。5、认真做好消杀工作：明确总务科对学校消杀负全责，坚持 每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面 消杀，确保公共场所环境卫生到位。6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：学校重视学生体育锻 炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼，上下午 两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天至少一小时校园 体育锻炼时间，进一步增强学生体质，提高防病、抗病能力。7、加强传染病防控工作队伍建设：每月组织召开一次各科室 负责人和班主任参加的传染病防控专题会，传达落实上级会议精 神，增强班主任对传染病防控工作的重视程度，及时改进传染病 防控中不足之处。小学传染病防控工作自查报告篇3自接到学校卫生工作条例后，我校组织全校教师，特别是 班主任进行了认真地学习，按条例的要求逐项进行了自查。 然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员 及后勤相关人员一同进行了认真学习。通过学习大家知道，肺结 核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、 打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性 肺结核病人的密切接触者，特别是儿童，很容易被传染。学校属 于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。为了切实做好我校结 核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实 保障广大师生的身体健康和生命安全，我校分别进行了如下自查 工作：一、了解各部门工作，查找漏洞。学习条例后，校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行 结核病预防工作的。汇报后，根据条例精神，查找各自工作的漏 洞，及时改进。1、校医务工作：(1)在季节性的传染病流行期间，坚持晨检工作。每天早晨各 班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、 咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告校医生， 并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生及时与家长联系。(2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课 登记和追踪制度。对因病缺勤学生及时与家长联系。如怀疑为肺 结核，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。(3)加强疫情报告。对学校通过健康体检、晨检等途径发现的 结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。 做好学校班级消毒工作。(4)做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康 状况。配合上级卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确 诊病例的治疗管理等工作。(5)做好休学和复学管理。协助结防机构做好不需休学的结核 病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进 行筛查。(6)落实学校健康体检制度。按有关规定将结核病的检查项目 作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并 纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发 现的疑似结核病病例，学校要及时告知学生或家长到当地医疗机 构检查确诊。(7)各教室、办公室、厕所每日坚持通风，每天有检查，学校 不定期抽查。(8)结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣 传。如：每周五卫生讲话、板报，让学生及家长做好结核病的预 防，增强防范意识。(9)做好学校环境卫生：学校每周进行一次大扫除，每天院内 进行晨扫，班内每日一小扫，楼内有保洁员日常做好保洁。(10)每日做好楼道、厕所等处的清洁工作。2、后勤工作：(1)做好学校饮水的安全管理工作。(2)中小学办公室配备两个电加热饮水装置，供师生饮安全水。并定期进行消毒，确保清洁，使用无误，保证师生饮用水卫生安 全。(3)配合卫生工具做好防蝇、防鼠、防嶂螂工作。3、清洁工作：学校园内按班划分卫生区，各班坚持每日做好打扫清洁工作。(1)厕所：每天有值日生负责坚持清洁，学校负责消毒。(2)楼道做到无纸屑，早、晚各打扫一次，每日消毒一次。4、食堂管理工作：(1)每日检查食堂管理员的卫生，及配餐用具的卫生情况。保 证食品卫生安全。(2)督促食堂人员做好每日餐具消毒，以确保师生食品卫生安 全。把住“病从口入”。5、校长工作：(1)配合卫生老师做好结核病健康教育，做好全校教育学生注 意个人卫生和饮食卫生工作，对于做的好的同学及时表扬，发现 问题，及时教育指正。(2)建立健全学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教 育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。二、领导重视，各部门各负其责。学校领导对此项工作非常重视，要求全校教育职工从思想上 提高认识，将师生的安全放在第一位，把条例精神落到实处，各 负其责，发现问题，做到早报告，消除隐患，把隐患消除在萌芽 状态中。三、开展宣传，积极行动。1、利用健康教育课、主题班会、黑板报、宣传窗，或播放影 像制品等形式，开展结核病健康教育宣传。对在校学生和教职员 工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增 强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。2、利用放假前学生返校时间，将结核病防控工作规范精 神的重点部分向师生开展宣传，借此时机对师生进行一次结核病 知识的健康教育宣传，消除恐慌心理，使学校与家长配合好，确 保师生身体健康和生命安全。3、开展爱国卫生运动，让校园更美利用每周二、五下午活动时间，我校师生对校园每个角落做 好卫生清理，把教室、楼道、卫生区进行大扫除。利用每周一的 升旗活动，开展一次爱国卫生运动，使全校师生都感觉到这项活 动的重要意义，也确保了每位师生的身体健康和生命安全。在全校师生的密切配合下，我校结核病及传染病防控工作正 有序地进行。以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况，有 不到之处，请领导指正。小学传染病防控工作自查报告篇4春季是流感、手足口病、麻疹、流脑等传染病高发季节，学校 是人群高度密集的场所，易发生传染病暴发流行。为有效预防学 校（幼儿园）传染病的发生和蔓延，确保学生身心健康和社会稳定， 现就做好20年春季学校传染病防控工作通知如下：一、明确责任，强化责任意识传染病防控工作对稳定校园正常的教育教学秩序，保护师生 生命安全和身体健康有着至关重要的作用。各校（园）、各部门要 高度重视春季学校传染病防控工作，要进一步落实传染病的防控 网络，认真修订学校传染病防控工作安排和应急预案，进一步明 确各自的责任，切实把自己份内的事做实做细做好，严把门禁、 一日两检、请假学生追踪、疫情检测报告等各个关口，真正落实 “早发现、早报告、早隔离、早治疗”的控制措施，共同构筑防 控工作的坚实堡垒，确保学生的健康安全。对于防控工作中责任 意识不强、大局意识淡漠，工作拖沓、作风不实的学校和个人要 严格追究当事人的责任。二、突出重点，强化措施，全力做好防控工作1、各小学、幼儿园要积极落实防控措施，要求每日进行晨、 午检和缺课原因追踪登记;教室、活动室持续开窗通风，每天对室 内空气采用紫外线杀菌灯持续消毒照射60分钟；对幼儿个人餐具、 水杯用消毒柜消毒，无消毒柜的可以用开水煮沸15分钟或蒸汽消 毒10分钟；毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天气晴好时用洗涤剂清洗干 净后，置阳光照射下曝晒干燥;玩具、门把手、楼梯扶手、桌面等 进行“84化”消毒；图书每两周至少通风晾晒一次;教室和寝室等 场所要经常保持良好通风;教育指导儿童养成正确洗手的习惯；发 现可疑患儿时，立即隔离、送医就诊、对患儿所用的物品进行消 毒处理，同时上报辖区卫生院，传染病例在传染期内（症状及体征 完全消失后7日）不得入学。2、全力抓好卫生工作。一是各校要加强每日卫生打扫工作， 确保校园卫生无死角死面。二是教育学生养成“洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯，提高学生的自我保 护意识；三是教育学生做到一人一巾一盆，不与他人共用毛巾、脸 盆等洗簌用品，严防传染病的发生和蔓延。3、科学消毒。各村小必须按照镇中心校有关传染病防控工作 的文件要求，规范科学消毒正确使用药品，每天消毒并做好记录， 尤其要做好食堂、厕所、教室等重点部位的消毒工作，寄宿制学 校每周要集中对住宿生餐具进行消毒一次（用含氯消毒剂250毫 克/升浸泡30分钟）。4、保持室内通风良好。加快空气循环流通是防传染病的一项 重要措施，各校务必要求和教育师生保持教室、宿舍等场所通风。5、加强学校（幼儿园）健康教育。各校（园）应充分利用健康教 育课、班队会、讲座、板报、广播、网络等形式，将春季传染病防 控知识教给每位学生，促进学生养成良好卫生习惯，提高学生的 自我保护意识；要教育学生根据气候变化增减衣服，鼓励学生多到 户外进行身体锻炼，呼吸新鲜空气，增强学生体质，提高抵御各 种疾病的能力。出现呼吸道传染病的学校要避免大型集体活动。 要通过校讯通、家长会、家长学校等形式，对家长进行手足口、 流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春节常见传染病防治知识的宣传工 作，进一步增强家长的防治意识和防治能力，取得家长的支持和 配合，同时要求家长关注学生的身体健康状况，如发现学生身体 异常，应及时带学生赴医疗机构就诊。三、严明工作纪律，严格责任追究，确保工作落到实处。要严格遵守传染病防治法及县局一系列文件精神，认真 落实五种重大基本制度（门禁、晨检午检、缺席跟踪、重大活动报 批、卫生防疫及消毒制度）和学校工作规定，对工作不讲纪律，不 负责任，流于形式，造成重大疫情事件的，要严格追究相应责任 人的责任，绝不姑息迁就。小学传染病防控工作自查报告篇5按照博山区卫生局、博山区教育体育局转发省卫计委、省 教育厅关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知的通 知（博卫发20_204号）的相关要求，高度重视此项工作，对 校园内的传染病防控工作进行了认真的自查，现总结报告如下。一、高度重视，认清意义认识做好校园传染病防控工作的重要意义，切实把此项工作 摆到重要议事日程，坚持“预防为主、多部门合作”，加强沟通 协作，狠抓防控措施落实，严防结核病、甲型肝炎、手足口病、流 行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、猩红热等传染病在 校园传播与流行。二、狠抓落实，责任到人严格落实传染病防治法等法律法规，加强沟通配合，各司 其职，各负其责，共同承担起学校传染病防控责任，确保各类学 校传染病防控措施落到实处。校园认真落实学校卫生工作条例, 总校设有校医室，共有专职学校卫生医生保健人员，确保传染病 防控有专人管理。教育处要求各级部、各班级在学生上课时老师 要填写学生活动跟踪表。有病的学生马上到校医室或医院进行 身体检查，筛查是否有传染病的可能性，完善了学校传染病疫情 报告管理、因病缺勤追查与登记等工作制度。没有疫情瞒报、漏 报的行为。按照山东省中小学生健康体检管理办法，本学期开学初对 初一、高一新生进行了入校体检，以及对全校学生定期健康检查， 确保了传染病患者能够早发现、早隔离、早治疗，到目前为止， 没有发现传染病疫情的病例。同时，根据上级卫生、教育部门的 要求，认真仔细地做好入学儿童预防接种证查验及补种工作，初 高中学生有关疫苗得到了补充免疫。在学校餐厅就餐，能够严格 执行食品安全制度，认真落实学部领导陪餐制度，认真填写万 杰朝阳学校学部领导陪餐记录表，各级部、各班级的饮水机定期 利用“健之素牌消毒泡腾片”消毒，落实了饮用水卫生管理措施, 避免了发生肠道传染病的任何机会。因没有认真落实疫情报告、病例筛查、疫情管理等传染病防 控措施，导致学部传染病流行的，要追究相关责任人的责任，严 肃处理。三、开展好校园传染病防控宣传培训各级部、各班级利用生物学知识、黑板报、走廊文化、主题班 会等各种教育资源，充分发挥班主任的积极性，组织多种形式的 传染病防治知识宣传活动，广泛开展爱国卫生运动，教育处每天 加大环境卫生检查的力度，加强公寓安全卫生管理，消除一切传 染病病菌的源头。继续倡导“整体建构”和谐教学理念，加强学 生养成文明健康的生活方式和良好的个人卫生习惯培养，在学生 管理上实施“食不言，寝不语”就餐不说话制度；外堂课、体育 课、参加集会路队制度等等，以学校细致的德育工作项目养成教 育为基础，巩固和加强学生良好行为习惯，从而提高了广大师生 自我防病意识和防病能力。对广大教职员工进行传染病防控知识培训，提高了传染病早 期识别能力和疫情报告意识。开展健康教育突出了学校传染病内 容和特点，争取了广大家长和社会各界对学校传染病防控的理解、 支持和帮助，共同构筑学校传染病的校内、校外两道防火墙。tb3();