小学学校2023-2024学年第一学期工作计划.docx

XXXX小学学校2023-2024学年第一学期工作计划为使我校今学期工作有目的、有重点、有计划地开展，根据市教体局和镇教管办的工作要点及有关要求，结合我校实际，特制定本学期工作计划。一、学校基本情况分析：今年期我校共有学生116人，教师18名，其中交流出3人，镇内调整入5人，退休1人。师生管理难度比原来加大。在上一学期，经过全校广大教职工的共同努力，我校工作取得了新的成绩。学校被评为安丘市教学工作先进单位、满意率调查满意度达99.62%,督导成绩进入优秀行列。但与全市同类乡镇驻地小学相比，我校仍有一定差距。分析学校现实状况，我校继续存在“五不”的特点。一是教学水平与同类学校相比，还不够高，还不稳定；二是所有年级、科目的教学与发展还不平衡；三是素质教育推进工作与全市的整体水平还不协调；四是教师队伍就整体而言，师资水平不够高，教师整体年龄偏大，还不能适应素质教育新课程实施的新要求，教师编制紧张，学科结构、男女结构极不合理，任课调整频繁且人数比例较大，结构合理、相对稳定的师资队伍还远未建立，与同类学校的师资差距无论从质量上还是数量上进一步加大；五是对我校自身存在的问题，制约争创一流的瓶颈因素，缺乏上下足够统一的认识和应有的解决力度。因此能否跳出学校来看学校，能否参照大环境，比较大气候来认识学校的不足和缺点，是我们XXXX小学生于忧患，保持先进并跻身于全市一流的关键所在。二、指导思想：针对我校存在的“五不”特点，今学期要以新课程方案和课程标准为准绳，继续以素质教育建设为总抓手，设置新的工作起点，树立起“四新”的工作观念和思路，负重奋进，甘耐寂寞，为全镇小学教育乃至全市小学教育的发展做出应有的贡献。一是在办学方向、发展规划上确立新目标，要达到“一个确保两个力争”，那就是确保教科研兴校的特色地位；在师资力量无根本性改变并不断弱化的情况下，力争全镇小学在教学质量和素质教育建设等方面的龙头地位；力争市级教学工作先进单位。二是在上级的统一部署下，积极稳妥地推进县管校聘人事制度改革，特别面对新合进来的教师队伍，制度非常关键,在激发工作热情，调动全员工作积极性方面建立新机制，指定新制度，修订千分量化管理，确保优绩优酬，争取按劳分配，最终达到待遇能高能低，优秀教师脱颖而出。三是在工作评价方面，完善新标准，建立新导向，继续人人设置新学期岗位职责和工作目标，并保证设置目标完成情况的奖罚兑现。四是在常规管理的标准上提出新要求，完善各种规章制度并表述明确，让所有教师清楚应该怎样做。在建立“四新”工作理念的基础上，努力达到解放思想，转变观念，实事求是，追求创新，特别在素质教育建设和自主、互助、学习型课堂的深入推进上争取有新的突破，同时，深化和完善内部改革，激发和调动全体教师的积极性。三、工作目的要求：今学期我校的工作要求，就是使广大教师正确认识本校存在的“五不”特点，努力达到“四新”的工作目标，上下一心，左右同步，保持清醒的头脑，增强全员的危机感、责任感和紧迫感，使今学期的工作抓早、抓紧、抓实、抓好。抓早，就是要早分析、早筹划、早准备、早下手。抓住先机，争取主动，敢为人先，勇于创新。抓紧，就是根据今学期素质教育要求高、深入推进难度大，毕业班成绩提高任务重，各项任务多的特点，从每一天、每一周、每一月，一直抓到学期结束不放松，思想始终不麻痹，工作始终不松懈。抓实，就是求真务实，真抓实干，铺下身子，明确责任，主动工作，未雨绸缪，在求实效、求质量上下功夫。抓好，是抓早、抓紧、抓实的目的，在学校工作中，既要整体推进，全面发展，又要抓出特色，抓出优势，着力提高办学效益，增强学校及学生发展的后劲，促进学校工作走向良性循环。四：工作具体内容：(I)品德教育与养成教育结合操作，系列活动与行为习惯共同促进。首先要端正教育思想，提高教职工思想道德素养，转变教育观念，面向全体学生，体现时代要求，创新德育方式，真正收到德育工作和养成教育的实际效果。既要把各种德育要求和内容有机结合，又要以为学生终身发展负责的态度培养好的行为习惯，要尊重小学生活泼好动的特点，把各种教育要求融合到课堂教学为主的一切校内活动、系列活动、体育活动之中。同时，要不断调整和充实德育内容和重点，把学生的品质教育、养成教育、学风教育统一起来，综合操作，以收到明显效果；又要充分发挥班主任和少先队的作用，两条腿走路，明确德育目标，加强考核评估，充分激发和调动班主任和少先队辅导员开展德育和养成教育的积极性。在德育方式上，一是坚持系列化的国旗下讲话。二是认真做好常规性思品评定。三是充分发挥学生的自我管理和评价能力。四是建章立制，使德育和养成教育的管理不留空白，强化静态管理的约束力。五是加强三结合教育网络，发挥学生家长的辅助作用和同步协调，不断强化教育合力。六是充分利用各种有计划的系列化活动。七是加强知识教学和德育要求的渗透结合。八是加强师德修养，增强对学生潜移默化的感染力。(2)思想工作和常规落实同步到位，正面引导与量化考核前后呼应。全体教职工能否进一步解放思想，更新观念,与时俱进，保持和发扬敬业爱岗，无私奉献的精神状态，是学校工作能否争创一流的关键。今学期要结合素质教育推进工作和注重情感管理的新要求，进一步重视加强教职工政治思想工作，做好以法治校和以德治校的结合和统一。增强全体教职工加快XXXX小学教育发展的紧迫感、危机感，凝聚思想，振奋精神，进一步推动学校工作持续、健康、稳定的发展。首先，要使广大教师充分认识到，要实现XXXX小学的突破性发展，关键是树立创新意识，依靠观念创新，体制创新，推动学校教育再上新的台阶并保持长盛不衰，其次要不断加强师德建设、排查师表形象中存在的问题并及时解决，对全体教师进行全方位的规范落实，人人清楚怎样干，事事明确如何搞，自觉坚持个人利益服从集体利益，不计得失，无私奉献，同时要树立良好的时间观念、效益意识和雷厉风行、办就办好的工作作风。工作过程中，既要加强正面引导，做好思想工作，靠良好的教风来促进提高，又科学公正的考核评估，积极稳妥地开展人事制度改革，真正落实干好干若不一样，拉开距离，体现公正，做到优绩优酬。总之，要进一步树立和保持XXXX小学师德建设的良好形象，真正树立起艰苦奋斗、真抓实干，不图虚名，甘耐寂寞的敬业精神，真正树立起不回避矛盾，敢于解决问题，深入扎实的工作作风。（3）大力倡导观念创新，教育科研重点落实能否确保XXXX小学教科研兴校的特色地位，关键在于广大教师以先进的教育观念和创新的教育思想来落实教科研任务。今学期乃至今后几年都要把教科研纳入学校的发展方向，重点开展好教育部、市、县三级立项课题的实验与研究，以教科研促发展，向教育创新要质量。针对景XXXX小学生源质量一般，办学条件落后，师资力量紧张不稳定且趋向衰弱的现实状况，这既是教育走内涵发展的必由之路，更是XXXX小学的出路所在。因此，既要加强教科研工作的积极性调动，又要把教科研成果纳入重要的考核内容，鼓励广大教师热心教科研，把能否投入教科研并深入探索研究作为衡量工作事业心的重要标志。作为是否加速自身成长，是否缩短自己从经验型向专家型过渡期的高度来认识。同时，教科研工作既要不图虚名，注重实效，又要积极探索，允许失败，建立正确的教学效率观、教学质量观。凡立项课题，一是都要根据科研实际，搞好理论与实践两方面的深化；二是凡实验课题都要从学生出发，服务于教学，防止就课题而课题，使实验成为无源之水；三是教科研工作全部纳入工作量和工作成绩的考核，从机制上保证教科研的开展和深化。(4)多渠道提高师资水平，保证教育观念与时俱进。全体教师的教育观念能否与时俱进，能否站在教育思想、观念、方法进步发展的前沿而不落伍，是我们XXXX小学全体教师重要的业务要求，为此，我们必须采取多种措施，重视以下几项工作：一是重视校本培训和教学“业务理论学习笔记本”的积累和记录；二是重视并积极参与三级骨干教师的培养和评选;三是认真参加教学论文和教学经验的撰写；四是重视说、讲、评一体化教研活动的开展；五是积极参加继续教育和各级举办的业务培训和教材辅导，按要求开展好校本培训，特别是新课程的培训和研讨；六是重视教育信息化在教育教学中的应用；七是发扬钉子精神，挤时间自学业务知识；八是注重平时的总结、反思和积累。总之，只有树立危机意识、紧迫意识和使命意识，才能保证自己的教育观念、思想、方法始终立于教育改革发展的前沿，保证自己与时俱进，与时相适。(5)以现代化教学手段的运用促进教学效率和质量的提高，组织教师要积极利用现代化教学手段，真正实现教育现代化的突破。要采取措施，鼓励全体教师充分运用实施素质教育的这一重要途径，加快学校教育信息化的进程，力争使学校的教学模式、备课方式、教学内容和方法产生相应的飞跃，以跟上教育信息化飞速发展的步伐。(6)积极，提升校园文化档次。搬迁入教育园区后，办学条件明显改善，校园文化也有大的提升和改变，今学期我们要结合上级的督导评估和校园文化建设的要求，在勤俭节约的基础上，作适当的投入和添置：一是认真落实上级关于免收杂费和一免一补的规定要求，不该收的费用一分也不能收。二是从教学大局出发，继续尽力压缩非教学性开支。三是大力倡导节约意识，压缩用电、用纸、通讯等常规性开支。四是明确责任，及时维修，降低设施、器材使用过程中的报废率，落实物资使用责任制，延长易耗易损物资的使用期。五是积加强办学条件标准化学校建设，努力给师生创造良好的工作学习条件。六是争取学期末或学年末有一定余款，以利于集中财力办大事。(7)抓好学校艺体工作一是成立学校艺体工作领导小组，将艺体工作纳入学校整体工作。二是切实组织好艺体教学工作，开全开齐课程，加强艺体教学的安全管理。三是加强艺体教师队伍管理工作，力争配全艺体教师，并搞好艺体教师培训。四是加强艺体场地器材配备与管理，保证公用经费满足艺体工作需要。五是开展好学生体质及艺术检测评价工作，定期组织检查与考核。(8)抓好学校语言文字工作一是加强对教师关于国家语言文字方针政策和法律法规的教育，加强教师语言文字、普通话的培训工作，提升教师在教育教学中写规范字、说普通话的能力。二是将学生写规范字、说普通话习惯的培养作为学校工作的重点，积极开展各种活动，提升学生语言文字水平，并建立学生语言文字运用能力评价体系。三是发挥学校环境育人功能，营造写规范字、说普通话的良好氛围。(9)狠抓学校卫生工作。一是校园环境卫生。本学期，我校将学校卫生区分工到人，责任明确，加强监督检查，并将结果计入班级考核，作为班主任费发放、优秀班主任评选的重要依据。二是建设好卫生室。确保卫生器材，常用药品配齐配全,以保证师生身体健康。搬迁入教育园区后，将建设一个高标准的卫生。三是全力配合医院做好学生的体质检测和教师查体工作，做到师生早发现、早预防、早治疗，确保师生的身体健康。四是做好师生心理健康教育，建设好心理咨询室，配备有资质的心理咨询师，做好心理咨询工作。(IO)明确要求、落实责任，确保师生人身和校产安全。我们学校教育不仅担负教书育人的任务，还要承担对学生安全负责的职责，不但要工作时间内完成任务，还要在保证校产安全方面承担相关分工。今学期继续实行学校、班级与学生及家长签定安全责任书的方式，细化责任、明确职责,同时在校产安全方面，全体教师都要明确职责，加强门卫管理，落实职责要求，加强校园安保措施，确保师生安全。对学校安排的安全保卫都要高度重视，认真负责，不论平时，还是假期，不论中午还是晚上。对玩忽职守，擅离岗位，造成损失或恶劣后果的，必须按规定追究责任，并承担相应的经济赔偿。全体教职工都要树立安全压倒一切的思想意识，对学生的安全教育，一刻也不能忽视，安全措施的到位，一天也不能放松，真正做到警钟长鸣，防患于未然。同时，要认真学习贯彻落实十部委联合颁发实施的中小学幼儿园安全管理办法和新颁布的义务教育法，增强学校和广大教师的执法意识和自我保护意识，进一步明确学校教师的责任和义务，防止、避免学生伤害事故处理的纠纷发生。(11)重视师德建设抢抓党风廉政建设，以师德建设教育月活动为契机，进一步加强师德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提升广大教师的道德修养，解决教师队伍师德师风方面存在的突出问题，坚决制止有偿家教。深入开展“敬业奉献、关爱学生“师德师风主题教育培训活动。五、工作措施：为保证学校整体工作按计划开展，并实现预定目标，今学期工作应注重以下保证因素。一是校委会成员要明确分工，各负其责，加强合作，注重协调。在加强班子自身建设和思想作风建设的同时，进一步转变工作作风。求大同，存小异，使各项工作和谐发展，良性循环。同时，严格注意工作程序和纪律，充分发扬民主，发挥一班人集体的智慧和能力。鼓励每一位成员在工作中发挥主观能动性和创新意识，独挡一面地主动工作，同时，要不断熟悉并精通业务，迅速提高工作效率。二是周密计划，安排到位，及时检查，跟上考核，加强全程管理的探索和研究，坚决克服有布置，无检查，虎头蛇尾，不了了之的不良倾向；坚决反对拖拖拉拉，布置之后无行动，行动虽有无效率，只有效率无效果的恶性循环；大力倡导批评与自我批评，相互切磋，相互提醒，坚决反对面上无意见，背后多牢骚，消极抵触，讽刺先进的不良言行和恶劣品质，为形成良性的工作循环提供思想和作风上的保障。三是关心教职工的疾苦，及时尽力解除后顾之忧。XXXX小学女职工成分大，家务负担重，大龄女教师身体状况差，学校顶岗人员十分紧张，兼职任务多，学校特点导致工作量大，要求严。因此，在严抓细管的同时，要体谅每一位教师的特点和困难，给予必要的照顾。同时努力倡导互助互敬的集体意识，使每一个教师都能心情舒畅的投入工作，减少内耗和磨擦，最大化提高工作效率。四是全面考核、全方位调动工作积极性。考核与量化是工作过程和终结的必需，是现代管理的必然，必须认真对待。设计科学、合理、全面、操作性强的考核方案，并公正公平地组织实施，这既是调动积极性的手段之一，也是体现优劳优酬的关键所在。六、工作日程安排:时间工作重点主持人九月1、编制迎新周工作日程2、暑假工作总结，收缴各种材料。3、传达上级工作重点，制定本校工作计划。4、制定各种计划。5、校舍检查、开学申请。6、开学前的物资供应。7、暑假作业展评。8、推普周师生普通话比赛。9、新支教大学生上岗培训、听课评课。校长室校长室校长室教导处安全科总务室教导处少先队教导处十月1、“大单元背景下的教学评一致性研讨会。2、本校教研活动。3、本校过程性检查。4、学生养成教育教导处教导处教导处少先队十一月1、语文主题学习交流研讨。2、学校过程性检查。3、教研活动。4、开展“教学评一致性创模建模活动，组织“同课异构教学大比武活动。5、对学生三本进行检查。教导处教导处教导处教导处教导处十二月1、校园英语展示活动与特色项目活动。2、召开家长会3、毕业班教师会。4、过程检查活动。5、组织高效课堂研讨。1、庆元旦师生写字比赛活动。2、迎接市教研室学情调研。3、期末复习、学情调研。4、学校工作总结。教导处校长室学校教导处教导处学校教导处教导处教导处一月1班级、各科教学总结。2、寒假工作安排。3、学年量化结算。4、各类档案完善汇总。教导处学校学校教导处安全科5、寒假安全教育。