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    小学2023年暑假单元备课活动方案.docx

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    小学2023年暑假单元备课活动方案.docx

    XXXX小学2023年暑假单元备课活动方案一、指导思想为进一步提高我校教师解读课标、把握教材的能力,提高课堂教学时效性,实现双减增效;不断推进教师队伍建设和人才成长进程,努力造就一支业务精湛、高素质的专业化教师队伍。结合我校实际情况,暑假期间继续组织教师开展“单元备课”活动。二、活动目标1 .推动我校校本研修工作扎实开展。从研读2002版新课标、深钻教材做起,扎实推进校本研修活动,使我校校本研修更具实效。2 .提高全校教师的业务水平。通过单元说课活动,使教师准确把握课程标准,深入系统地钻研教材,从而树立现代教育理念,不断创新教学方法,提高专业水平和教学能力,并逐步使该项活动常规化开展。三、组织机构组长:XXX副组长:XXX成员:教导处人员四、活动安排1.说课人员:全体任课老师。3 .说课时间:8月22号8月24号语文:8月22日上午数学:8月23日上午综合组:8月24日上午4 .说课形式:现场抽签确实各组说课人员。5 .活动负责人:语文组:XXX;数学组:XXX;综合组:XXXo五、具体实施1 .学科组长负责将下学期全册教材按单元进行具体分工。2 .依据课标要求梳理一个单元教材内容,制作PPt进行说课。3 .说课采用现场抽签确定说课人员,每学科组抽取一人进行说课。六、说课内容一是“说教材说课标”。主要是在研读课标的同时,从整体上熟练掌握教材,准确把握课标。包括本单元教材内容、学情分析、教法学法等内容。二是“说教学设计“。包括课时分配、单元教学目标、每课教学环节、教学目标及重难点,重点阐述教学策略,如何突破重难点。使得课程标准目标得以在具体的课堂教学中切实落地,实现高效课堂的建设目标。三是“说教学评价”。包括评价建议和评价方法。七、说课要求1.用普通话说课,语言清晰,表达准确。2 .运用PPt课件呈现说课内容,汇报时间限时15到20分钟以内。3 .说课材料在8月20日之前发送给学科组长,文件打包命名,写上姓名+几单元;学科组长在8月21日前将本组文件打包命名,写上年级+学科发送到XjSlXWXXjdC。八、活动评价能够认真完成并按时上交单元说课的老师在本学期综合考评中+1分,优秀的单元说课稿+2分。

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