小学-学年第一学期疫情防控应急预案模板三篇.docx

小学2022-2023学年第一学期疫情防控应急预 案2023年7月份以来，新冠疫情出现反复，境外疫情严重， 国内情况令人担忧，中高风险区不断增加，再加上病毒变异、暑 假人员流动性加大，给疫情防控工作带来了极大的压力和挑战。 为坚决落实新冠疫情（印度德尔塔病毒）防控工作的新部署、新 要求，全力做好疫情防控开学工作，保障广大师生员工生命安全 和身体健康，根据传染病防治法、学校卫生工作条例、中 小学校传染病预防控制工作管理规范、学校和托幼机构传染病 疫情报告工作规范（试行）、2023年全省学校秋季学期疫情防 控工作方案和教育系统疫情防控会议要求等法律法规，依据上 级有关疫情防控文件精神，结合我校实际，特制定本应急预案。一、组织领导（一）成立领导小组学校成立以校长为第一责任人的新冠疫情预防控制工作领 导小组，负责学校新冠疫情预防控制工作的组织管理，指挥、协 调落实学校疫情防控各项措施。组长：副组长：具体负责落实学校疫情防控工作。全面负责本校疫情防控应 急预案的制订；进行防控工作动员、组织和协调工作；召开相关 会议，讨论决定防控工作。工作小组成员：领导小组下设办公室，XX兼任办公室主任，负责学校传染 疫情应急处置的日常管理。（二）成立5个工作组1.综合协调组组长：，副组长：成员：负责督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开 展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每天及时向 学校上报各条线疫情防控落实情况。2 .疫情监测组组长：，副组长： 成员：各年级主任、音体美学科组长做好全校师生员工放假前及寒假期间的肺炎疫情防控基础 信息的全面摸底排查工作，健全完善四级联系网络，每一名学生 都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的健康状况；落 实好放假前学生的晨检、午检制度；严格管理好南北大门进出人 员测温、登记工作，非上级部门检查，外人一律不得进校，进校 人员严格亮码、测温、登记、消毒程序；假期期间，教学区实行 封闭管理，做好小区职守安排；做好肺炎疫情防控每日汇总上报 工作。3 .疫情处置组组长：，副组长：建立隔离室，配备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、 手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新 冠”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，联系驻 校医生，同时报告区教育主管部门，并通知其监护人。成立巡防 小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。继续执行学 校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小 时内向区教育主管部门报送相关信息，按照疫情防控相关程序要 求开展应急处置工作。4 .健康教育组组长：副组长：组员：各年级主任组织上好寒假前的疫情防控知识培训，通过观看视频、专题 展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成 和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和 卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。班主任辅导员充分 利用微信群等多种方式，进行线上家访，加强寒假期间学生自我 防护教育，多居家、少外出，积极乐观、放松心态，维护学生身 心健康。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训， 提高校园卫生安全管理水平。5 .后勤保障组组长：副组长：组员：做好防疫设备采购，根据要求准备好足量一次性医用口罩、 测温设备、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护 服、防护手套、护目镜等物资；在防疫人员的指导下，科学地对 教室、办公室、实验室、图书馆、厕所等公共场所、重点部位以 及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录；做 好假期校园安全管理和疫情防控职守安排。6 .线上教学筹备组组长：副组长：组员：各学科组长做好明春延迟开学准备，积极筹备线上教学设备及教学资源, 保证线上教学的顺利开展。二、信息报告程序（一）报告流程（一）报告流程：（二）报告内容1.班主任、各部门负责人要每日密切关注本班学生和教师的 临床症状和缺勤情况，统计出现各症状的人数，要询问缺勤原因， 如因病缺勤要做好记录，做好考勤追踪，并报告学校疫情报告人。2 .同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多人（5例以 上）患病，并有相似症状如发热、咳嗽等，学校疫情报告人应当 在24小时内报出相关信息。3 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人 应当立即报出相关信息。4 .个别人出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻 等症状时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。5 .学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当立即上报相关信息。6 .假期期间，按照教育主管部门相关要求，及时上报学生及 家长相关信息。（三）报告方式出现上述任何一种情况，要首先以最方便的通讯方式（电话、 传真等）向沾化区教育主管部门疫情防控工作专班报告；之后要 对监测信息通过公务邮箱直报。三、防控措施（一）压实防控责任高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“XX状 态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争 取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早 报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土 有责、守土尽责、守土负责。分管领导要坚守岗位、靠前指挥, 明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握 疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况加强与区教育主管部门疫情工作专班的沟通联系，积极配合 开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向有关部门报告。（三）控制聚集活动在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校体育设施 （场馆）对外开放，停止一切聚集性活动。强化春节期间对学生 的防护教育，最大限度减少学生外出，做到居家防护。（四）加强综合管控严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须 测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生, 进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校 园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持 方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。加强对学生每 日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处 置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异 常情况须在1小时内向区教育主管部门报送相关信息，按照疫情 防控相关程序要求开展应急处置工作。（六）家校防疫一体健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导 家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排 查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返 校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学 习辅导。（七）规范工作纪律严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、 疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息, 及时上报。实验小学防汛工作应急预案为了搞好我校的防汛工作，根据上级指示精神，结合我校实 际情况，特制定本应急预案。一、指导思想牢固树立“两个坚持、三个转变”防灾减灾新理念，坚持问 题导向，以防汛检查为重要抓手，认真查找工作中存在的突出问 题和薄弱环节，逐一研究对策措施，及时消除风险隐患，补足补 齐工作短板，确保汛期学校安全。二、成立防汛抗灾工作领导小组组长：副组长：组员：三、防汛抗灾工作职责：1.认真贯彻执行教育主管部门防汛抗灾指挥部门指示精神， 全面指挥学校防汛抗灾工作。实行防汛抗灾责任学校校长负责制, 学校校长为防汛抗灾安全第一责任人，快速、及时、有效地处置 学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施, 立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全校师生汛 期安全。2 .组织足够的防汛物资，根据出现的险情，提出排险、抢险 方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为学校防汛工作提供科 学依据。3 .负责检查、监督学校防汛措施的落实情况；负责检查、监 督学校防汛抗灾物品的准备；负责做好学校防汛抗灾的指导工作。 确保师生安全，杜绝人员伤亡。四、防汛抗灾工作要求及措施：1 .防汛抗灾工作领导小组具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。2 .及时关注和通知雨情、汛情等情报。做好防汛抗灾宣传工 作，提高全体师生的防汛抗灾意识，确保师生无伤亡。3 .防汛期间要保障通讯畅通，班子成员和值班人员做到二十 四小时电话畅通。带班领导，值班人员要坚守岗位，不离岗、脱 冈。4 .物资准备:根据本校实际情况，要储备一定量的防洪抗灾 物资，如：编织袋、沙石、锹、手电等。5 .成立抢险队，及时掌握险情，一旦学校发生灾害，全体抢 险队员应立即赶到学校，听从组长的指挥，并及时向有关部门报 告，确保无人员伤亡。五、具体应急预案当气象台发布暴雨警报时，学校防汛抗灾工作领导组成员全 部到位。及时向老师通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。学 校根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛抗灾应 急措施，组建由XX为队长，全校男老师组成的防汛抗灾抢险队 伍；由后勤主任XX负责落实抢险物资。当遇暴雨突发性灾害天气时，学校迅速组织人员及时检查疏 通排水管道，做到排水畅通，由XX主任负责；组织专门力量，对 学校积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员至I1.位、 到岗，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生 生命财产安全。学校应及时把师生受伤情况在第一时间报告上级 有关部门。小学突发疫情应急预案根据新冠疫情处置工作领导小组关于做好学校2023年秋 季学期开学有关工作的通知和做好学校2023年秋季学期开 学有关工作的通知精神，认真分析我校的实际状况，确保开学 “绝对安全，万无一失”切实把广大师生生命安全和身体健康放 在第一位，认真做好监测和各项应急准备工作，做到早发现、早 报告、早隔离、早诊断、早治疗，把事态控制在最小范围，迅速 稳定教学秩序，特制定突发事件应急处置方案，具体工作安排如 下：一、指导思想根据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例及上 级有关文件要求，构建新冠疫情快速防范体系，能快速获得信息, 立即组织救治，最大限度的保障师生的身体健康和生命安全。二、工作目标1.普及新冠的防控知识，提高广大师生的防控意识。2 .完善新冠疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、 早隔离、早诊断、早治疗。3 .建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新 冠疫情在学校的发生和蔓延。4 .学校于四点前汇总师生春节期间外出信息，并上报区教 育主管部门值班室。三、组织机构组长：XX负责防控全面工作副组长：XX具体负责防控的日常工作成员：XX负责各年级及各功能室的疫情防控工作四、具体工作机构（一）组 长：XX安排全校防控工作的具体部署（二）副组长：XX负责材料收集、学校宣传、消毒等工作（三）成员：XX负责收集各年级及各科室的材料上报及上级文件的下传，各 班级及功能室的预防与消毒等工作。1.现场指挥组：组长：XX成员：XX负 责：现场组织隔离、消毒、转诊和上报，校园封闭管理、 稳定教学秩序等工作。2.救治协调组：组长：XX成 员：保健教师XX及各班班主任负 责：与卫生部门协调，协助隔离、转送被感染师生。3 .后勤保障组：组长：XX成员：XX负责：救治过程中的物质保障和后勤服务工作。4 .新闻宣传组:组长：XX成员：XX负责：现场疫情情况上报、做好与新闻媒体的协调沟通。5、疫情调查组：组长：XX成员：XX负 责：疫情的全面调查，并对有关责任人提出处理意见。五、突发事件的应急反应（一）假期及开学前防控管理1.非必要不举办师生聚集性活动。通过宣传大屏、条幅、公 众号、QQ群、微信群等宣传途径，及时传达关于防控疫情的各 种文件精神和工作要求，大力宣传、普及预防新冠的相关知识, 提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力，向学生和 家长宣传普及疫情防控知识和防控要求，引导学生和家长居家或 外出时做好防控，减少到通风不畅和人流密集场所活动，出门必 须佩戴口罩，如有不适应及时就诊。（负责人：XX）2 .开展师生员工及家属体温、咳嗽、乏力等健康状况摸排, 人人签订责任书。建立“零报告”、“日报告”制度（即不管有无 都要报告）。各班主任负责本班内学生健康情况上报及汇总，年 级主任负责本年级学生和教职工的健康情况上报和汇总，每天上 午汇总后10:00上报给学校疫情报告人XX。（XX）3 .各班主任要及时接收和下发上级关于此次新冠防控文件 及通知，利用好微信群、QQ群等，并对每位学生家长的回复做 好统计，保证每位家长都接收到文件及通知，如有没有接收的家 长，及时打电话告知家长。（负责人：XX）4 .总务处按照学校卫生清洁消毒手册规范做好清洁消毒 工作。（责任人：XX）5 .学校政教处要充分利用工作群和家长群做好学生假期学 习的安排和检查，督促学生自觉加强体育锻炼。（负责人：XX）6 .开展师生员工全员培训，分部门开展专门培训，重点加强 保安保洁人员、工勤人员、消毒人员、任课教师、隔离室医务人 员、功能室负责人、教研组长培训。安排疫情防控工作主题班会， 对全体学生进行疫情防控知识和防控技能培训。负责人：XX7 .按照突发疫情应急处置流程进行应急演练，开学前演练次数不少于3次。（负责人：XX XX）（二）开学初和开学后1 .坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。加强日常监测, 各班主任负责每日入校学生晨午两次体温检测，每天上午和下午 及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施, 迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。教室、办公室、功 能室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。督促和 组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养, 不断增强体质，继续开展防控宣传工作。（负责人：XX XX）2 .所有学生进校前必须携带由家长对其测试体温后填写好 的XX小学学生体温记录表，在学校门口根据学校安排站队进 行体温测试，体温正常者进入学校，体温异常者，如有家长在场 时，立即劝返家长及学生到指定发热门诊就诊，如无家长在场时, 立即给保健教师打电话说明情况：学校保健教师XX将异常者带 至临时隔离室，并对异常者再次进行体温检测和心理安抚等；并 拨打120接诊，同时上报学校疫情报告人XX,疫情报告人立刻 向指挥XX校长说明情况，上报，向区教育主管部门和区疾病预 防控制中心汇报；消毒人员对临时隔离室进行终末消毒。（负责人：XX）3 .班主任严格落实好本班内学生的晨检与午检制度。对本班 学生每日定时测量体温，负责开展针对性的健康教育，提高师生 自我保护意识和防护能力。（负责人：XX）4 .全体教师每日上午、下午进校必须在门卫处测量体温，发 现问题及时上报。（负责人：XX ）5 .教室、实验室等各功能室等公共场所必须加强通风换气, 每天三次以上通风，每次不少于30分钟，并采取必要的消毒措 施；每天两次对厕所、教室、办公室及各功能室加强消毒，并加 强除“四害”工作。（负责人：XX）6 .实行校门封闭管控。全面把控进出校园通道，实行校园绝 对封闭管理，专人负责，人员登记排查记录齐全。严格执行“测 温+健康绿码”制度。所有人员入校一律进行身份核验、体温检 测、带好口罩、手部消毒后才可进入校园。严格执行出入校门管 理制度。严禁无关人员出入校园。对14日内从中高风险地区返 回的师生员工，学校要第一时间报告并配合做好隔离管控和核酸 检测。7 .听从上级教育行政部门及卫生部门对校园疫情防控管理意见，对学校各项疫情防控工作定期督导检查。（负责人：XX）8 .学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。（负责人：XX）9 .疫情防控期间，学校在东门门卫室设立隔离室，禁止其他 人员进入。（负责人：XX）10 .加强防控物资安全管理，妥善保管防疫物资，设置标识 要明确，专门安排消毒人员，穿着防护服装进行消毒，加强门把 手、扶梯的消毒防护。（负责人：XX）11 .严格落实教职员工及学生手卫生措施。师生如厕、接触 垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、触摸 眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。严格 落实七步洗手法的宣教和培训。校园办公室、卫生间洗手池，放 置充足的洗手液、肥皂。（负责人：XX XX）12 .加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容 器的清洁，用有效氯500mg1.的含氯消毒剂定期对其进行消毒处 理。（负责人：XX）13 .开展好开学第一课专题班会，加强学生进行个人防护与 消毒等防控知识宣传和指导。指导教职工工和学生在疫情防控期 间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外 出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，尽量不要去人口较 为密集的公共场所、乘坐公共交通工具和厢式电梯等。（负责人： XX）六、应急处置工作流程（附件1、2）（-）口罩的应急处置1.师生未佩戴口罩到校，值班人员可在学校传达室登记发放 备用口罩，并指导师生规范佩戴。2 .学生在校期间口罩破（污）损时，由班主任登记发放备用 口罩，指导学生规范佩戴。教职工在校期间口罩破（污）损时, 由办公室负责人登记发放备用口罩，规范佩戴。3 .师生废弃口罩要投入学校专门放置的废弃口罩垃圾箱。（二）校外出现发热师生的应急处置1.师生在校外如出现发热（37.3。C以上）、干咳、乏力等不 适症状，应当立即联系疫情报告人，由学校启动本校应急处置机 制后，学校第一时间对发热师生进行隔离并组织核酸检测，核酸 检测结果未出之前保持相对隔离。4 .师生如出现新冠疑似症状，应当立即向教育主管部门及区 疾控中心报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。5 .对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发 热（37.3。C以上）、干咳、乏力等疑似症状时及时就医。6 .学校安排保健教师负责与接受隔离的教职员工家属或学 生的家长联系，掌握其健康状况。（三）校内出现发热师生的应急处置继续推行一日三次测量体温，应急工作处置小组指导班主任、 学科组老师、保洁、保安等人员进行通风消毒。每天进行公共环 境喷洒消毒，教室进行紫外线消毒。1.师生入校时（1）值班干部、教师、保健教师和保安共同完成师生入校 体温检测工作。如出现发热（37.3。C以上）、干咳、乏力等不适 症状的师生，第一时间由保健教师带领师生到指定的临时观测点, 规范护理（戴口罩、复测体温、信息登记、注意间隔2米以上）。 值班干部做好登记，并向学校应急处置工作小组相关领导汇报。（2）值班教师联系班主任，告知相关情况，保健教师登记 相关信息后，告知疫情报告人，立即拨打120将发热学生送至医 院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。2 .师生在校期间师生出现发热（37.3。C以上）、干咳、乏力等不适症状，由 班主任或任课老师第一时间通知疫情报告联系人。教职工自己或 同办公室人员联系保健教师，保健教师到达后在做好自身防护 （戴口罩、间隔2米以上）的前提下，立即带到隔离室进行检查 处置。保健教师登记相关信息后，告知疫情报告人，立即拨打120 将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。保健教师对发热学 生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。3 .大课间一一操场学生在体育课或活动课上出现发热（37.3。C以上）、乏力、 干咳、呕吐等不适症状时，体育教师应立即给患病学生戴上口罩， 疏散健康学生远离呕吐物。通知保健教师到操场现场处置。将学 生带至隔离室留观。4 .因发热或其他症状被隔离的学生，由教导处协调学科教师, 根据学生的身体状况，做好线上学习安排；学校心理教师定期了 解学生状况，进行必要的心理疏导和关爱。5 .学校应急处置工作小组加强与当地疾控和卫健部门的业 务指导联系，出现疑似和确诊病例，保健教师要及时向学校应急 工作领导小组和济阳区疾控中心汇报，学校上报，立即配合当地 卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。年 级组协同办公室、班主任协同学管处做好随访工作，如患病师生 已排除冠状病毒肺炎，需居家休息治疗至康复方可返校。如有疑 似或确诊，学校应急工作小组按照卫生疾控部门要求进行相应的 处置，协助有关部门做好疫情信息的收集、人员分散隔离和公共 卫生措施的落实工作。6 .学校根据情况，适时向师生通报疫情防控工作的情况。七、对违反疫情防控工作要求人员的处置根据上级下发文件要求，学校切实承担起教育、管理和保护 学生的职责。校长是学校安全工作的第一责任人，对师生卫生安 全、校园稳定工作负总责，相关处室负责人是安全卫生工作的直 接责任人。实行责任追究制，对于教职员工玩忽职守，疏于管理， 造成学校卫生安全事故者，学校将根据有关规定给有关责任人以 相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。对不遵守学校关于疫情防控要求的学生，视情节轻重，进行处理。第一小学校园高空坠落事故应急预案为有效防范校园内发生学生高空坠落事件，切实保障广大师 生人身安全，及时处置高空坠落事件的发生，维护学校的稳定， 特制定本预案。一、工作原则以人为本、安全第一，统一领导、分级负责，正确引导、以 防为主，快速反应、高效处置。二、组织管理成立领导小组，具体负责学校高空坠落事故预防和处置工作。领导小组职责：贯彻落实影响校园安全法律法规，分析、研 究影响校园安全事件防范与处置工作存在的问题及注意事项；切 实加强日常安全风险管理，排查高空坠落风险隐患，开展安全教 育和心理疏导，采取有效控制措施，严防高空坠落事故发生；负 责校园突发事件的先期处置工作，发生或发现可能发生学生高空 坠落事故后，立即启动应急响应，快速组织有效应急处置工作， 避免或减少学生生命危害，必要时请示上级业务部门给予支持。（一）领导小组成员组长：副组长：成员：（二）职责分工1.组长：负责贯彻落实影响校园安全法律法规，统筹校园安 全事件防范与处置工作，对校园安全工作负总责。负责决策、组 织、指挥高空坠楼应急工作，下达应急处置工作任务;指导各分管 领导做好突发应急事件的应对和处置工作。2 .副组长：按照分管业务，具体组织实施校园日常安全管理、 风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告工作，协助组长做好 突发事件的救援处置工作。3 .部门领导：负责协助主要领导做好决策、组织、指挥校突 发事件的应急处置工作；负责分管领域内各类突发事件，指导做 好分管领域内的安全教育和事故预防工作。4 .成员：按照岗位职责具体负责校园日常安全管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告、应急处置实施工作。三、风险防控（一）加强对学生进行生命教育和抗挫能力教育，增强自我 保护意识。（二）加强日常巡查、走访，及时了解掌握学生的思想头部， 发现不良情绪、可疑情况及时采取干预措施。（三）加强对学生评优、批评、等敏感时期的观察和交流沟 通，做好思想工作。（四）对高层建筑楼顶、窗户等危险区域采取封闭防范措施, 严密视频监控，及时发现制止无关人员进入危险区域。四、信息报告（一）学校应当坚持24小时值班和校领导带班制度，保持 通信畅通。（二）事故发生或发现可能发生后，第一发现人按照就近就 快的原则，通知周边人员采取防止事故发生或救援受伤人员的措 施，同时通知校医、安保开展救援，立即向领导小组如实报告情 况。（三）领导小组应当在10分钟内先电话后书面向上级业务 主管部门报告（书面报告最迟不得晚于事件发生后半小时）。紧急 信息要边处置、边核实、边报告，最新处置进展情况要及时续报， 报告要客观、真实，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。五、处置措施（一）组长或委托副组长应第一时间到场并按照规定启动应 急响应，开展应急处置工作。（二）学校保卫处等有关部门，组织人力迅速赶到事故现场, 进行现场警戒，设立保护区，防止再次发生意外。负责收集和分 析突发事件情况，提出处理意见和具体措施，协调相关处室做好 突发事件的应急处置。（三）校医立即观察伤者受伤情况、部位，开展应急抢救。（四）立即将坠楼人员送往医院救治，在等待救护车的过程 中，门卫要在大门口迎接救护车，有程序地处理事故，为坠楼人 员的营救工作争取时间。（五）相关老师，第一时间通知学生家属，协助分管校长接 待来校的家属，做好后续安慰工作。（六）配合有关部门做好事故调查和善后安抚等工作；按照 相关规定配合做好信息发布和舆情引导工作；关注事件发展，控 制恶化态势，及时恢复正常教育教学秩序。六、预案演练本预案发布后，校领导小组要对相关人员进行预案解读培训, 每2年至少组织1次演练。