第二章第七节有理数的减法课件徐红娟精品教育.ppt

有理数的减法,1.要理解并记住有理数的减法法则.2.会进行有理数的减法计算.3.体会化归的数学思想方法.重点：理解并记住有理数的减法法则.会进行有理数的减法计算.难点：熟练进行有理数的减法计算.,学习目标,1、哈尔滨昨天的最高温度是12，最低温度是-10，则其温差是多少摄氏度？,2、某人从10米的高处爬下并潜入到海拔大约为-20米的深水处，问他垂直移动过的距离是多少米？,12-（-10）=？,10-（-20）=？,12,-10,22,22,30米,30米,情境导入,1、6的相反数是，-0.25的相反数是,6的倒数是，绝对值为4的数是.2、将0.3，-3.2,-2.5,1从大到小排列.3、计算：（-9）+3=.（-14）+（-9）=.(-23)+23=.(-7)+10+(-11)+(-2)=.,-6,0.25,4,4,-6,-23,-46,-10,0,自主复习,有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。,12-（-10）=22,10-（-20）=30,？,？,12+10,10+20,相反数,相反数,观察思考,1、口算：3 5=3(-5)=(-3)5=.(-3)(-5)=-6(-6)=.-7 0=0(-7)=.(-6)6=9(-11)=.,2、计算：(-3)-(-7)=(-10)-3=.33-(-27)=0-12=.(-11)-0=(-4)-16=.,应用知识,8,2,0,7,20,4,60,1、在一次测验中，小明的成绩比全班平均分还高12分，而小强的成绩却比全班平均分低8分，问小明的成绩比小强的成绩高多少分？2、数a和数b，满足a为负数，b为正数，则a，a-b，a+b的大小关系是（）A、aa-ba+b B、a+baa-b C、a-ba+ba D、a-baa+b,再攀新高,B,比试比试,谈谈你的收获：1.本节我们学习了哪些知识？2.你掌握了哪些知识？3.你还有什么不懂的?（不懂就问，不要放过啊！）_,课堂总结,谢谢,