学校后勤工作总结.docx

学校后勤工作总结这一年来，后勤科领导对我们员工进行了多次学习培训,强调“教育育人、服务育人、管理育人”的理念，而这一切归根结底就是“用爱育人”。每一次的后勤讨论会，都是科长对我们进行的爱的教育。XX科长更是不拘一格，采用多种形式，列举多个实例，随时随地对我们进行情商教育和技能提升培训。如今的后勤科，在XX校长和XX校长的强有力的领导下，有了脱胎换骨的变化，这是一个用爱凝聚的团队，更是一个传播爱的团队，他们把爱传给了学生，在平凡的岗位上无私奉献，用爱谱写了后勤新风貌。“学生们来到学校，住进我们公寓，我们就要担负起责任，像对待自己孩子一样对待他们，像爱自己孩子一样爱他们，让家长放心，让学生舒心”。这朴实的话语是我们每个宿管老师的承诺，而他们也在工作中默默地践行着自己的承诺.学生扣子掉了是我们帮他们钉上；电表不会看读数是我们教会他们；高层没有自来水时是我们在一楼帮他们储水；学生出水痘是我们去帮他们寝室消毒；寝室同学有小矛盾是我们去调和；学生生病是我们第一时间联系班主任老师女生公寓五楼有个学生便后忘记关冲水阀，由于水流过急，下水不通畅导致房间积水严重，渗漏至楼下，将四楼三楼同学床上的被褥全部淋湿。得知此事，三栋宿管老师周阿姨一面请水电维修XX师傅紧急维修，一面和学生一道清除积水。此时正值冬季，天气寒冷，受灾学生看到自己床上被褥一片狼藉，心里着急，情绪十分激动，彭老师和刘老师一边安慰他，一边帮他把被褥搬到值班室，用空调烘烤，并妥善安排好他的住宿。对此，受灾学生深受感动，连连道谢。类似的事情很多宿管老师都遇到过，也完美地解决了问题,让学生没有后顾之忧。男生公寓张老师有一天晚上值班时，一个学生突然晕倒在楼梯口，张老师赶忙跑过去，和老婆一起将意识模糊的学生扶到值班室坐下，倒了热水喂她喝下，又帮她刮痛，见学生仍然脸色苍白，冷汗直淌，张老师非常焦急，心疼不已,见状，张老师紧急联系班主任老师赶紧开车将学生送去了医院。第二天，张老师又去寝室看望生病学生，嘘寒问暖，关怀备至。他们的举动让学生感动不已。其实这样的事例不胜枚举，几乎每栋都发生过，虽然生病的学生各不相同，但他们的感受却是相同的，那就是：家庭似的温暖，父母似的爱。我们现在的水电维修，无论是在文明用语上，还是在服务态度、维修质量上都有很大的改观，几乎听不到投诉声了，取而代之的是一片交口称赞声。他们急学生之所急，设身处地为学生着想，哪里需要维修，哪里就有他们的身影。在科长的合理安排下，既有明确的分工，又能通力合作，保证了整个学校的正常用水用电。有寝室门打不开、学生被锁屋内出不来，是XX师傅放下吃了一半的饭，急忙赶来想尽办法把门弄开;寝室水管突然爆了，流水不止，学生们六神无主，是XX师傅及时赶来维修，自己浑身湿透也毫不在乎。记得去年盛夏的一个晚上，酷暑难当，男生公寓一楼由于线路老化导致电缆烧毁，十几间寝室断电，为了让同学们能吹到凉爽的风，维修师傅很快赶到，经过抢修，搭建了一条临时线路，给所有断电寝室送去了光明和凉爽，同学们非常高兴，欢呼着：“谢谢老师二后勤工作令人称道的地方还有很多，例如校园公共环境卫生、公寓住宿条件和卫生、食堂就餐环境和卫生，很多家长在其子女入学前都来校考察，他们对考察结果都比较满意,说不亚于很多职业院校。总之，今年的后勤工作发生了日新月异的变化。学校有着强大的凝聚力，员工有着强大的向心力，每个人内心都充满爱的力量一一爱学校、爱学生，在平凡的岗位默默耕耘、无私奉献，谱写了后勤人大爱无私的新风貌。