职业技术学校关于考试复习、试卷命题及阅卷的暂行办法.docx

职业技术学校关于考试复习、试卷命题及阅卷的暂行办法一、考前复习考前复习既是对整个学期或一个阶段学习的回顾、小结，以巩固此前所学的知识或技能，也是帮助学生顺利通过考试，检验教学成果的重要手段。由于学校规模较大、同课程涉及班级较多，需要对考前复习制定一个比较合理、公平的办法，使复习能规范、有序进行。二、复习形式复习一般采用教师课堂讲授和答疑两种形式：课堂讲授一主要对本学期或一个阶段的教学内容的重点和难点进行讲解，同时向学生交代清楚本阶段应该掌握的知识点；答疑一则主要是回答学生在复习过程中不能理解或未能掌握的知识。教师还应向学生提供办公室电话和位置，解答学生的课后提问。三、复习范围严格意义上的复习范围应该是整个阶段的教学内容，考虑历史原因（学生已习惯于教师划范围），可适当缩小复习范围，但绝不能以试卷内容为蓝本进行复习。每门课的复习范围应是教研组或备课组根据课程标准及学生学习情况统一规定，并让每一位任课教师清楚明To复习范围的大小一般应为试卷内容的3倍以上（涵盖补考卷,两张卷子的交叉内容应小于50%）。命题时两份试卷一起交。四、复习时间期中考试之前原则上不安排复习周，平时的阶段性小结代替复习，至多利用考前2个课时解答疑难问题。期末考试安排复习周，复习时间一般为该课程一周的课时，包括讲解和答疑。任课教师不能拒绝回答同学的课后提问。五、试卷命题试题内容对考核学生学习情况，以及对学生学习方向和方法都有很大的影响，因此，要重视并组织好命题工作。六、命题的基本要求紧扣课程标准规定的教学内容、教学目的和要求命题。试题的深度和广度适当，能基本反映课程的基本要求。试题既要有较大的覆盖面，还要注意题量适当，要有一定的坡度,难易比例适当。使已经掌握基本知识和技能的学生能取得合格成绩；优秀的学生能取得优异成绩。试题要注意考核学生应用所学知识和技能的能力，除必须熟记的知识外，避免出靠死记硬背回答的题目。七、命题的审核试卷命题和规定复习范围一样，除仅由一位教师任教的课程外（以后通过试卷库解决），其他课程必须经过教研组或备课组集体讨论后，由组长指定一位教师负责（以后逐步过渡到全部采用试卷库）。试卷的标准答案必须与试卷一起完成，标准答案应避免模棱两可。评分标准要科学合理，必须规定一一对应的采分点，便于阅卷老师评分。试卷命题完成后，再由组长指定另一位老师试答考卷。试答者在试答过程中审核试卷，并在做出答案后与标准答案对比，然后提出意见或建议。试答完成后，教研组长（或备课组长）和教学部主任依次严格审核，并在试卷审核单上签名认可。八、阅卷阅卷质量关系到学生学习成绩的真实性，阅卷老师对此工作必须高度负责。公共程基础课以及涉及班级较多的课程提倡集体阅卷。集体阅卷时可先试评几份，统一给分尺度，在此基础上流水评分，并有人负责审核。阅卷的评分应认真负责，严格按照评分标准判分，不能随意。评分方法应统一，或是统一给出得分，或是统一显示失分。每一小题都应给出评价，然后一种题型给一个总分。但不能没有小分而只给总分。在计算试卷总分时要仔细，如果总分需调整，小分应相应调整。阅卷完毕，要在试卷袋封面签上阅卷者全名。各教学部或教研组应抽样检查本部或本组的阅卷情况。