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    中学防溺水应急预案三篇范文.docx

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    中学防溺水应急预案三篇范文.docx

    中学防溺水应急预案一、安全领导小组组长:副组长:成员:中层领导干部,全体班主任职责:全面负责指挥协调应急工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。二、预防方法、安全教育(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:1 .遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。2 .游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3 .游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。4 .游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。5 .游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。6 .在游泳之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。7 .设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处,千万不可下水游泳。8 .切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等处游泳、戏水,以免发生危险。9 .身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。10 .不明坑河地形或水深处均不宜跳水。11 .潜水技术欠佳者,不可贸然潜入深水,以免生命危险。12 .从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。13 .不穿着牛仔裤或长裤下水。14 .如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,不要妄自赴救。15,河溪则因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,经常出现暗流漩涡。如果不谙水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮戏水,很可能要付出极大的代价。(二)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:1.惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。2.体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。自救方法:发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为保持体力;以最少体力,而在水中维持最长时间为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。(三)、在游泳池游泳安全常识1 .池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。2 .池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。3 .池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生*。4 .戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。5 .水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。6 .若发现有人溺水时,即刻发出有人溺水呼救或打I1.O请求支持,如果自己没有学过水上救生,不可贸然下水施救。7 .若在水中发现自己体力不足,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫救命等待救援。(四)、防溺水知识1、不要私自在坑边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。2、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3、严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、没有大人陪同或配戴救生圈的情况下,严禁私自结伙去游泳。5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。7、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。9、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。10、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。11、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。三、事故处置办法:(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救:(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16-20次)进行,直至恢复呼吸为止。(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按压。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60-80次)进行,直到心跳恢复为止。四、要求1、班主任为主要责任人,要加强学生安全教育及检查,防患于未然。2、加强值班保卫。(学校值班室电话:)对因工作不负责任或延误造成后果的,要追究当事人的责任。中学防溺水安全教育规章制度一、高度重视预防学生溺水事故工作。开展预防溺水事故的安全教育专题活动,进行预防溺水事故警示教育。进一步落实安全责任制,做好学生防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育,确保的身体健康和生命安全。二、切实开展学生防溺水专题教育。各班要落实预防溺水事故的安全教育制度,通过晨会、“课后一分钟”安全教育、播放安全教育光盘、开展主题班队会等多种途径和方式,在每月份组织开展一次专题的预防溺水安全教育活动。各班主任做到把每天的安全教育内容及时记载在班主任工作手册中,预防溺水事故的主题班队会要有计划、有内容、有形式。并按时上交学校存档。明确规定:学生要去游泳必须经过家长同意,并且要有会游泳、负责任的大人陪同,选择水浅、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。明确要:学生不得擅自下水游泳,不得私自结伴去游泳,不得在无家长或老师带领的情况下游泳,不到山塘、水库、深潭等水深的地方游泳,不到水流湍急的河流游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里,不要盲目下水救人,而是呼喊旁边的成人帮忙。活动要求:每位学生画一幅创作画,学校同时出一期水上安全教育专题宣传窗。三、做好对学生家长的防溺水宣传教育。要充分利用“家长会”、“家访”等等途径,通过印发防溺水一致家长的一份信、给家长打电话和微信等形式,及时提醒和教育幼儿家长做好孩子的安全监护,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识;要求家长特别注意“双休日”、“节假日”期间孩子的游泳安全。四、进一步落实安全责任制。要从学生溺水死亡事故中吸取教训,进一步强化安全责任制,落实好幼儿死亡事故上报制度,以及安全责任事故追究制度。中学2023年秋季防溺水应急演练预案为加强防溺水安全教育工作,切实保障学生安全,特制定本应急演练预案。一、演练目的:1 .通过本次活动,使学生了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。2 .能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。二、成立防溺水安全演练领导小组组长:副组长:成员:全体中层干部及教职员工三、组织准备阶段各班组织学生提前研究有关防溺水的知识。四、防溺水应急演练时间、地点2022年9月2日下午眼保健操时间、足球场。五、救援器材和设备救生衣(模拟)、救生圈(模拟)、救生船(模拟)、竹竿等救援材料。六、讲解自救与救护1 .溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。2 .症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉搏细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。3 .自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以采用自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深呼吸时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋退的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛环缓解,然后慢慢游向岸边。(1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人,切记不要轻易下水救人,会游泳并不代表你会救人。(2)若发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉水都可利用来救人。(4)抢救溺水者确需入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠住而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公分,先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救,一手从落水者前胸伸至对侧腋下,将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面,另一只手划水,仰泳将其拖向岸边才不至于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间,用劲的力量绝对惊人,万一被溺水者缠住,应速设法摆脱,否则非常危险。如果你状态不佳,不要试图下水,你最好就是呼救,从而成为陆地英雄。(5)摆脱溺水者的方法:紧握拳头狠狠重击溺水者后脑,使其昏迷,再拖上岸。4 .溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下:(1)清除口、鼻中杂物。上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清除口鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通,如有活动假牙,应取出,以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭,口难张开,救生者可在其身后,用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推,同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨,将口掰开。为防止已张开的口再闭上,可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。(2)控水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出,这一过程就是“控水”。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中,有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律,约为1520次/min。常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上,可在颈下垫些衣物,头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌。深吸一口气后用嘴贴紧溺水者的口(全部封住,不可漏气)吹气,使其胸腔扩张。吹进约150On1.1.(成人多些,儿童少些)空气后,嘴和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩,气体排出肺部。必要时,救生者可用手轻压一下溺水者的胸部,帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时,吸入的新鲜空气中氧气约占21%,二氧化碳约占O.04%o经过肺泡内的气体交换,呼出气中氧含量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量则增高到4.4%左右。因此,进行对口人工呼吸时,救生者吹出的气中二氧化碳含量较高,会刺激溺水者的呼吸系统,促其恢复自然呼吸。(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后,如发现溺水者的心跳已停或极其微弱,则应立即施行胸外心脏按摩,通过间接与人工呼吸的配合施行,对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是:将溺水者仰卧平放地上,救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁,两手掌相叠,掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童,只需用一个手掌;对婴幼儿,只需三个手指),两臂伸直,身体前倾,借助身体的重量稳健地下压,压力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。然后,上体复原,迅速放松双手,但掌根不离位。如此有节奏地进行,每分钟约60-80次。下压时用力要均匀,不宜用力过猛,松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力,有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是,如有两人配合施救,则一人做胸外心脏按摩,另一人做口对口人工呼吸;如只有一人施救,则是吹一口气后,做5一8次心脏按压,然后再吹气。5 .游泳中抽筋怎么办抽筋,就是肌肉强制性的收缩。往往因过度疲劳,游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时,应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈,无法游回岸上,此时应沉着镇定、呼人救援或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位,分别进行处理。手指抽筋:将手握成拳头,然后用力张开,张开后,又迅速握拳,如此反复数次,至解脱为止。手掌抽筋:用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。手臂抽筋:将手握成拳头并尽量曲肘,然后再用力伸开,如此反复数次。小腿或脚趾抽筋:用抽筋小腿对侧的手,握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上,帮助小腿伸直。大腿抽筋:弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿,用力使它贴在大腿上并作振颤动作,随即向前伸直。七、演练过程1 .演练方式:钉钉直播2 .人员及物品准备:(1)指挥小组:(2)演练小组:、学生(男)一名(3)技术指导:东楼社区卫生服务中心(4)直播小组:(直播)、(拍照)(5)物品准备:音箱、麦克风、人体模型、软垫、竹竿、救生衣、救生圈3 .演练过程:(1)指挥员发出演练信号。(2)模拟人员落水,发出呼救。(3)其他人员发现有人落水,马上组织救援,判断落水情形,看有没有能浮的东西,抛向他让他先自救,如:抛掷救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂离岸边时,呼叫救援船舶赶来救援。(4)其他人员向演练报告,指挥部落实情况,向上级报告的同时派出救援人员、车辆和船舶,赶往救援现场指导救援。(5)溺水者昏厥时下水救人,从溺水者后方过去抱住对方,抱上船;意识清楚的用竹竿将落水者拉近船舶,再拉上岸。(6)对昏厥者实施救援,进行人工呼吸加心肺复苏。八、汇报救援结果。九、对本次演练进行小结。十、全部演练结束后,有序退场,继续进行正常的教育教学工作。中学防溺水应急预案根据关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知和预防未成年人溺亡专项治理工作领导小组工作会议要求,为切实落实学校教育管理职责,预防和减少学生溺水事故发生,做好学生溺水事故教育工作,特制订学校学生防溺水应急预案。(一)指导思想深入贯彻上级安全文件精神,坚持以人为本,坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则,加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育,使广大师生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力,创建平安、文明、和谐校园。(二)工作目标通过开展安全教育培训,培养师生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。(S)工作措施1.学校成立以校长主组长的领导小组,负责本单位学生防溺水工作。组长:校长副组长:分管安全副校长成员:各年级主任班主任领导小组工作职责:(1)通过贯彻上级文件精神,提高认识,从保安全、保持稳定、保发展的大局出发,狠抓防溺水的教育管理工作。(2)发挥镇委、居委会、学校联动功能,彻查各中小学学生上放学路途池塘、沟渠,在显眼位置插好警示牌。(3)认真分析本单位防溺水教育管理的现状以及中小学生溺水事故的发生特点,结合学校实际,采取各种有效措施,有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理,切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。2 .班主任要将防溺水教育覆盖到每一位学生,有教育计划,有教育记录,有学生反馈;3 .教导处要将防溺水教育家访工作覆盖到每一位学生家长,落实家长家庭教育和校外监护责任,特别是落实在暑假期间等脱离学校和老师监管的时段,对学生进行教育与监管的责任,切实履行监护人的责任,且做到有家访宣传、联系记录,有家长反馈资料。4 .建立健全信息通报预*机制。班主任要利用校讯通、微信等媒介建立高温天气和预防溺水通报预警制度,及时通报警示。5 .建立健全学生安全信息通报机制。各班要加强管理,严格纪律,要认真落实课堂点名制度和因故缺勤学生的情况查询工作。对于学生缺勤原因不清的,班主任及相关教师一定要在第一时间联系家长查明原因;对于缺勤原因特殊的,一定要向学校领导汇报。要加强学生外出管理,严格学生请假制度,明确外出事由、地点和返校时间,实行外出请假和销假制度,做好缺课学生登记和家长联系工作。要加强中午午休时段在校时段的管理,防止学生到危险水域嬉水游泳。6建立学校周边协作联动机制。一要加强水域排查。协调有关部门或、村委会等基层或组织进一步加强对有安全隐患的水域开展排查,在河边、湖边、水塘边等有安全隐患的水域设立安全警示牌,并建立巡查监督制度;二要加强安全巡查。加强与镇、村委会的联系,安排具体教师组成巡查队或担任义务安全监督管理员和安全巡视员,在上放学等重点时段和重点地段开展安全巡视工作,严防学生溺水等事故发生;三要加强对农村留守儿童的爱心监护。组织学校教师与农村留守儿童开展结对帮扶行动,使农村留守儿童在家也能得到有效监管。7 .建立原因调查研判机制。对每一起学生溺水事故,学校都要加强调查研究,分析事故原因,查找薄弱环节,总结经验教训,改进工作措施,提高预防效果。(四)安全教育1.根据安全教育“每日一重点”和“每月一主题”的工作要求,各班要在防溺水教育全面开展“五个一”宣传教育活动。上一堂“防溺水”安全专题教育课;每次节假日前均集中开展一次“防溺水”安全教育;组织一次“防溺水”手抄报活动;发放“防溺水”安全致家长的一封信;开展一次预防溺水工作家长专访活动。8 .要求学生家长(法定监护人)履行法律责任,加强对未成年人的监管,防止发生溺水事故。9 .针对学生的年龄特点,结合身边的案例,教育学生提高预防溺水意识,使其自觉远离危险地区。做到“六不准”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不会水性的学生不擅自下水施救。发现险情会互相提醒、劝止、报告;会基本的自护、自救方法。10 同时,各班主任放学前要提醒学生。在每周放学前利用2-3分钟时间进行安全教育警示,提醒学生回家途中不私自下水玩水。11 扎实抓好缺勤学生的追踪告知工作,课前查学生到校,课后进行安全教育,课间进行安全巡视,对缺勤的学生要通过多种渠道及时摸清情况,严防学生因缺勤而发生溺水事故;6,通过班级安全员检查事故苗头,反馈相关信息,让学生互相监督和提醒。(五)畅通信息、及时上报一旦发生学生溺水事件,班主任须在第一时间报告学校,具体说明溺水发生的时间、地点和原因,不得迟报或瞒报。

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