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    担今日之责任追明日之梦想(教师演讲稿).docx

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    担今日之责任追明日之梦想(教师演讲稿).docx

    担今日之责任,追明日之梦想(教师演讲稿)尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是:担今日之责任,追明日之梦想。著名儿童文学家冰心的诗集繁星里有这样一段:梦里采撷的天花,醒来不见了一一我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!诗人在这里使用“愿望”一词,能替换成“梦想”吗?我觉得不能。梦想之火呀,一旦在心里燃起来,就永不熄灭,是不会只寄在幻想里的。“让我们的子孙后代,享受着前人披荆斩棘的幸福!”是觉醒时代里陈乔年的梦想,心系梦想他宁死不屈,为共产主义英勇就义;“茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样长,籽粒像花生米一样大”是杂交水稻之父袁隆平的禾下乘凉梦,坚持梦想他三十年如一日地废寝忘食,守护农田;“人民至上,生命至上”是耄耋之年钟南山的梦想,不忘初心他逆行武汉,用行动诠释了一位医者的责任与担当。小时候,把妈妈做衣服的记号笔当作粉笔,镜子当作黑板,奶奶坐在小板凳上就是我的学生。手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌瑶,知识的幼苗在孩子心中疯长。如今,梦想终于成真,我成为了光荣的人民教师,每当进入教室小朋友们用笑脸与我相迎,一声“老师好”让我感到无比骄傲与自豪,也让我真切地感受到身上责任的重大。在我工作之初,师傅就教导我,不要放弃每一个学生,对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但对一个家庭来说,这个孩子就是百分之百。记得第一次面对孩子们,我特别紧张,担心这些小萝卜头听不懂我说的话,害怕他们对我的课不感兴趣。初登讲台,我非常认真地参照优秀教案的做法和模式,但也只不过是照本宣科,关注的是某个知识点、考点。学高为师,身正为范。为了这群可爱的孩子们,又一颗梦想的种子在心中发芽成长,我希望通过自己不断地学习,在充实自己的同时更好地传授学生知识,并与学生共同成长。我带着“学而后知不足,教而后知困”的认识,让读书与学习成为习惯;认真钻研教材,科学备课;认真上课,及时反思;做好学生课后辅导工作,注意分层教学。在“双减”的背景下,教师如何担当成为当下几乎每一位义务教育阶段教师都要面对的现实问题,对这个问题的认识不仅决定着教师个人的职业发展,也决定着学生如何成长发展,最终决定着“双减”政策落实的成效,所以,我们应当做一个自觉自主的担当者而非仅仅是被支配的盲目执行者。青春逢盛世,奋斗正当时。为了梦想,我们要勇于担当,甘于奉献,不忘初心!

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