县教育局党委书记、局长学习贯彻党的二十大精神学习研讨班学员心得体会.docx

县教育局党委书记、局长学习贯彻党的二十大精神学习研讨班学员心得体会县委在全国上下学习党的二十大精神热潮中，组织科级领导干部进行党的二十大精神专门研讨学习，总的来说，此次培训充分彰显了县委对学习贯彻落实党的二十大精神的高度重视和积极作为，培训针对性强，进一步提升了我对党的二十大精神的理解和领会，尤其县委书记何斌的专题辅导让我受益匪浅，为我今后工作指明了方向、提供了遵循。教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告指出，教育强国是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。祁连教育发展基础好，近年来每一届党政领导班子都高度重视教育事业，加强党对教育工作的全面领导，尽心尽力办好人民满意的教育，不管是改善办学条件、促进教育公平、加强师资保障，还是在提升办学质量、规范管理等方面都进行了有益探索，学前教育、网班教学、自然教育在全省范围内取得一定的成绩，得到了省州县各级领导的一致认可。作为一名基层教育工作者和党员领导干部,我将在县委、县政府的坚强领导下，深入学习贯彻党的二十大精神，牢牢把握教育高质量发展的要求，落实立德树人根本任务，全力助推我县教育高质量发展。一、是始终加强党的领导，把牢教育高质量发展方向。坚定不移落实立德树人根本任务，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神进学校、进课堂。制定关于进一步加强新形势下学校党的建设和思想政治工作的实施方案，不断规范学校党组织设置，推动落实党组织领导下的校长负责制。保质保量开好学校思想政治课，推动县级领导上讲台讲授思想政治理论课、法制副校长讲授法制讲座、校级领导和思政课教师讲授思政课工作。实施“三色”党建工程，深化“红烛党建”品牌，全面加强和改进全县中小学幼儿园校园文化建设。持续加强教育系统党风廉政建设和行风建设，加强党对意识形态工作的领导。同时，充分利用祁连山国家公园自然学校、红西路军解放军二军纪念苑、峨堡古镇等教育基地，深入开展中华民族共同体意识教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、国防教育和“双色”“双碳”教育，教育引导学生“感党恩、听党话、跟党走”。二、是努力提高教学质量，提升教育高质量发展成色。学前教育方面，实施“十四五”学前教育发展提升行动计划，落实以游戏为主的保育教育活动，大力推广安吉游戏教学和幼小衔接、“小学化”治理工作。推进完成滨祁两地幼儿园结对帮扶工作。2023年完成国家级学前教育普及普惠县创建工作。义务教育方面，统筹推进县域义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加强义务教育均衡各项指标监测和“控辍保学”常态清零，全面启动县域义务教育优质均衡县创建工作。高中教育方面，完善高考综合改革方案，制定选课走班指南、学生发展指导方案、生涯规划指导方案。持续加大政策宣传解读，深化高中育人方式改革，海北州第三高级中学强化音乐、美术、体育等专业特长生的培养，全面提高艺术生、特长生的培养力度。职业教育方面，继续向省内外职业技术学校输送学生，指导学生选择适合祁连经济社会发展的专业，为我县经济社会发展培养专业技术人才。民族教育和特殊教育方面，坚定不移推行国家通用语言文字教育。持续发挥中小学藏语文工作室引领作用。办好残疾适龄儿童“随班就读”和“送教上门”工作，巩固特殊教育成果。三、是着力锻造优质师资，抓住教育高质量发展关键。落实新时代教师职业行为准则，把师德师风作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优评先的首要条件，持续强化师德教育，营造尊师重教的良好社会风尚。加强校长队伍建设，推进区域、城乡学校校长交流轮岗。加强师资队伍建设，全面推进“县管校聘”管理改革，促进教师合理流动。精准实施“国、省、州、县、校”五级培训计划。加大优秀教师典型选树和宣传力度，营造全社会尊师重教的良好氛围。依法依规落实中小学、幼儿园教师工资待遇，逐步提高同工同酬、政府购买公共服务幼儿教师和学校后勤工作人员工资待遇。四、是持续优化办学条件，夯实教育高质量发展基础。对标国家，青海省“优质均衡”教育硬性指标，以办人民满意教育为己任，以建设标准化学校和创建示范化学校为抓手，持续投入教育投入，积极争取国家、省州等各类教育投向，通过抓好项目建设管理、进度、安全、质量工作，实施好投资1150万元的海北州第三高级中学教学楼新建项目，着力优化全县各学校办学条件。做好中小学幼儿园校舍维修维护工作，筹措资金、持续推进消防“两未”校舍整改工作。深入推进中小学教师信息技术能力提升2.0工程，强化教育信息化，更新计算机以及录播室、实验室等各类教学设施设备，全面完成中小学智慧黑板配置，逐步缩小区域、城乡数字差距。完善教育奖助政策体系，认真实施15年教育资助、学生营养改善计划及玉林、新龙吴岳等国家、社会奖助学金政策。五、是深化教育改革创新，增强教育高质量发展的活力。一是深化课堂教学改革，深入推进“五项管理”，持续巩固“双减”成果，提升课堂教学水平、作业设计水平和课后服务水平，切实减轻学生、家长负担。加大课后服务样板校建设，加强学科类校外隐形培训变异治理。深入落实中小学教学常规基本要求，巩固“县片校”大教研体系，推进高效课堂和单元目标检测，加强教师教学课题研究，以高质量教学教研促进全县教育质量稳步提升。二是深化考试招生制度改革，推进义务教育免试就近入学政策全覆盖。认真组织实施普通高考、中考、高中学业水平合格性考试等九大类教育考试工作，确保考试公平公正。三是深化教育督导体制机制改革，落实责任区督学和挂牌督学制度，围绕学校贯彻党的教育方针政策和国家教育法律法规、落实国家教育标准、师德师风建设、学生健康与安全管理等情况每年至少组织2次对各级各类学校的督导检查，不断提高教育督导质量和水平。