初中生暑期必读书单.docx

初中一年级暑期必读清单L文化苦旅（余秋雨）2 .平凡的世界（路遥）3 .繁星春水（冰心）4 .红岩（罗广斌等）5 .林海雪原（曲波）6 .今夜有暴风雪（梁晓声）7 .草房子（曹文轩）8,中国古代衣食住行（许嘉璐）9 .小王子（安东尼德圣埃克絮佩里）10 .汤姆索亚历险记（马克吐温）11 .四世同堂（老舍）12 .穆斯林的葬礼（霍达）13 .长征（王树增）14 .西游记（吴承恩）15 .朝花夕拾（鲁迅）16 .城南旧事（林海音）17 .决战朝鲜（李峰）18 .家（巴金）19 .飞鸟集（泰戈尔）20 .假如给我三天光明（海伦.凯勒）初中二年级暑期必读清单1 茶馆（老舍）2 .左宗棠（徐志频）3 .解放战争（王树增）4 .瓦尔登湖（梭罗）5 .老人与海（海明威）6 .悲惨世界（雨果）7 .欧亨利短篇小说（欧亨利）8 钢铁是怎样炼成的（奥斯特洛夫斯基）9 .水浒传（施耐庵）10 .红星照耀中国（埃德加斯洛）11 .莎士比亚四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白（莎士比亚）12 .简爱（夏洛蒂勃朗特）13 .牛虻（艾捷尔丽莲伏尼契）14 .巴黎圣母院（雨果）初中三年级暑期必读清单L文化苦旅（余秋雨）2 .毕淑敏散文（毕淑敏）3 .莫泊桑短篇小说选（居伊德莫泊桑）4 .静静的顿河（肖洛霍夫）5 .我与地坛（史铁生）6 .林清玄散文（林清玄）7 .蒋勋说宋词（蒋勋）8 .苏东坡传（林语堂）9子夜（茅盾）10.人间草木（汪曾祺）比起应该读哪些书这个问题，更为关键的是怎样去读书。每个人都有自己的阅读习惯，但很多小伙伴会发现，每次读完之后，好像真的没记下什么内容。如何高效地阅读一本书？我问过一个学生关于阅读的问题：你读完一本书，能记得几成内容？她说她自己看书时本来就没吸收多少，还得遗忘不少。一想到看的书迟早会忘，就不想再看了。没错，记忆会随时间而衰减。就算以前背到滚瓜烂熟的全文，如今也几乎上交给老师。但像唯唯这种贪心的读者觉得，看书也是要花时间的，阅后即忘多心疼。不仅要在单位时间里提高书中内容的吸收率，还想把这些读书的所得长在自己身上。后来开始尝试能强化记忆的读书法：基本判断拿到一本书，通过阅读基本信息（包括：书名、书皮上的文字、目录、前言、序、后记等），决定是详读，还是略读。1 .先看书名页，然后如果有序就先看序。2 .研究目录页。3 .如果书中附有索引，也要检阅一下。4 .读一下出版者的介绍。5 .开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。6 .最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。以上几个步骤，也就是10分钟之内就可以完成。确定阅读方法确定完一本书的价值后，就要确定用哪种方法来读。需要详读的，按照如何阅读一本书所讲的方法来详读；需要略读的,按照这样读书就够了的方法来略读。详读，也就是要细嚼慢咽；略读，也就是只抓重点，把重点部分消化。写下通过读这本书要解答的问题读书四问：1 .整体来说，这本书到底在谈些什么？（主题是什么？）2 .作者细说了什么，怎么说的？（找出主要的想法、声明与论点。）3 .这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？4 .这本书跟你什么关系？选问（针对这本书主题的提问），这是你自己可以随意发挥的，想提什么问题都可以，然后，带着这些问题去读书。做读书笔记在阅读的过程中要注意做读书笔记，包括两点：第一，在阅读的过程中，要用笔直接把重点的部分画出来；第二，把非常重要的部分拍下来，或者抄下来，然后经常去翻看。写书评如果想尽可能多地吸收一本书的内容，就应该在读完这本书以后，再写一篇书评。书评要逻辑清晰，能够反映自己对于这本书的掌控情况，你对这本书要有一个概览、鸟瞰。当你能够用自己的话说出这本书的重要内容、主要框架的时候，说明你已经掌握这本书了。以最后写出一篇书评或读书笔记，来作为阅读完一本书的标志。归纳出具体的行动规则根据书的内容，整理出一些简单、易操作的行动规则或行为信条类的东西,如果必要，可以写在便签纸上，贴在明显处，在以后的生活和工作中便于提醒自己去运用、去实践。这就是所谓的“学以致用”。当你按照以上步骤阅读完一本书，我相信，这本书已经“变成”你自己的了。而当这本书成为你自己的，你再去写与这本书相关的文章，自然就轻而易举了。我们不愿和曾经相遇过的知识擦肩而过，当做足上面这6点后，其实书里的内容记不记得已经不再重要。因为那种感悟和思辨，早已内化成自己身体的一部分了。